小班英語教案《小班英語教案早上好》小班英語教案早上好

幼兒園小班英語教案：早上好

一、活動內容：Morning.Goodmorning

二、活動目標：掌控Morning、Goodmorning的讀音，能夠恰當運用Goodmorning.

三、活動準備工作：太陽教具一個、動物圖片若干、小紅花、大五星、美人痣若干。

四、活動過程：

1、招呼：

T：Hello！Hello！I'myourteacher，Mrswang.

2、引入新課：

T：（老師捶打太陽教具緩緩移往頭頂）大朋友們，太陽剛剛飄揚的時侯就是什么時侯??？

C：早晨

T：Morning（范讀）

C：Morning（伯粉）

（重復三遍）

T：每天這個時侯，我們走進幼兒園時看見老師和門衛(wèi)叔叔必須怎么道別呀？

C：早上好！

T：對，我們今天已經已經開始學英語了，在以后再看見老師和門衛(wèi)叔叔必須怎么道別呀？

C：早上好！

T：對，我們今天已經已經開始學英語了，在以后再看見老師和門衛(wèi)叔叔的時侯就要對他們說道：Goodmorning.

3、正音：

T：Goodmorning！

C：Goodmorning！

T：Goodmorning→Goodmorning↓

C：Goodmorning→Goodmorning↓

（重復三四次）

4、練：

T：當別人對你道別說道Goodmorning時，我們無法沒禮貌呀？對不對？

T：我們應當怎么提問？（閉眼搞疑點狀）（老師起身向小朋友招呼）

C：Goodmorning（小朋友潤飾老師起身招呼）

T：Goodmorning（老師分后表情、聲調多寡等重復幾次）

T：（老師拎小狗的圖片至一個幼兒面前）

小狗見到了你對你說道Goodmorning，你應當怎么提問呀？（閉眼搞疑點狀）

C：Goodmorning.

T：OK.Verygood.

（以此類推，每個小朋友對話道別）

（呂?？h小貓、小兔、小熊等動物圖展開）

T：One、two、three.Good!你們真棒！

T：我們一起玩游戲（拍肩膀練習句子游戲），好不好？

C：不好！“拍肩膀、練習句子”游戲

T：one、two、three…（扣6-7個小朋友，使他們排列成一隊）

游戲規(guī)則：

最后一個小朋友拍攝一下前一個小朋友的肩膀，說道Goodmorning，前一個小朋友抬起頭提問：Goodmorni-ng，然后這個小朋友抬起去拍攝他前面小朋友的肩膀說道Goodmorning，以此類推直至最前面的小朋友對他后面的小朋友說道Goodmorning，再對老師說道Goodmorning年才。

T：Doyouknow？（明白嗎？）

C：明白（或搖頭）

T：Areyouready？（準備好了嗎？準備好說道Yes，沒有準備工作就說道No）

C：Yes.

T：（游戲已經開始）one.two.begin.

T：（游戲中不斷制止讀音，游戲完結說道verygood）老師一個人給你們一個禮物，把美人痣給小朋友黏在臉上說道：你該給老師說道什么話呢？（鼓勵小朋友說道謝謝）你是不是該給老師說道謝謝呀？說道Thankyou!

C：Thankyou!（然后返回座位上）

（再扣一組，展開此游戲）

“白雪公主和七個小矮人的游戲”

T：You?。ㄖ敢粋€小姑娘）Comehere!（揮手使她過來）你扮成白雪公主。

T：One、two、three…（扣7個小男孩）你們扮成小矮人。早上下班以后，每個人小矮人都必須回去給白雪公主招呼，說道：Goodmorning，白雪公主給每個小矮人提問：Goodmorning.

T：Doyouknow？（明白嗎？）

C：Yes.

T：One、two.Begin！

小矮人：Goodmorning

白雪公主：Goodmorning

（依次使其余的小矮人都追到白雪公主面前招呼，并搞相同的表情和動作）

T：（游戲完結后）Veryverygood?。ㄐ贝竽粗福├蠋熃o你們的小禮物就是大五星，Thisisforyou！

（給小朋友張貼在衣服上）你該給老師說什么？

C：謝謝！

T：Oh，說道Thankyou!

C：Thankyou!

T：Verygood，gobacktoyouseat（返回你的座位上）

（以此給每個出席演出的小朋友播發(fā)一個大五星）

T：老師除了好多好多大禮物呢？（出具小紅花）誰去Putupyourhands?

C：我！（起身）

T：老師扣了3-4個人，使他扮成門衛(wèi)、老師、園長等，其余小朋友給他們逐個招呼Goodmorning，他們給小朋友提問Goodmorning.

T：Verygood，Thisisforyou?（把小紅花給小朋友張貼在衣服上）

C：Thankyou!

T：HowClever！goba