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文檔簡介
命題人 李曉華 考試時間
2019.5.15
一、現(xiàn)代文閱讀(36
小題,9
變》)
小題,12
小題,15
來?!?/p>
小題,9
AB
________________________________________________________________________________________
”。
AB
AB
A B
,,
,;,,!!.仿照下面的句子,仍以“理想”為話題,續(xù)寫兩個句子。要求使用比喻修
崇高的理想就像生長在高山的鮮花,如果要摘下它,勤奮才是攀登的繩索;_______________,_______________,__________________________,_______________,_______________四、寫作(60
參考答案也擴大了范圍,原文僅以《孔乙己》為例,并非所有小說如此)2.C(夸大作用)B.范圍擴大。原文是“第一人稱小說在《吶喊》和《彷徨》中超過半數(shù)”C.無中生有)“《
而且消費者對新能源汽車的接受度不斷提高也是毋“《
電動汽車能量消耗率限值》標準的發(fā)布,不能說明稅收等方面給予優(yōu)惠,支持鼓勵其發(fā)展;②技術(shù)方面,科研部門、汽車廠家要加大對新能源汽車的研發(fā)力度,提升其技術(shù)水平;
分;答出一點給
2
分,意思對即可)“7.B(題中
項考查語“
項,
故選
B。)8.①重感情,珍視戰(zhàn)友情誼;②有理想,有抱負;③有才氣;④勇敢
1
分)““““
我怕地形圖和密碼本落入敵手,把它捆在一顆手榴彈上,一拉弦,扔向遠處,轟的一黑”
你的畫,一是用于公益事業(yè),二是贈給需要的人,但從不出賣”
勇敢堅強”千里這個人物真實自然、鮮活可敬。(每點
2
分,共
6
分)馬千里與妻子的對話的好處,答題時注意情節(jié)的展開,人物的塑造、千里這個人物真實自然、鮮活可敬。10.A者稱封,已死稱贈。明、清文武官員一品封贈三代,二、三品封贈二13.(1)王漢忠隨太宗出征太原,率先登城,被流矢射中眼珠,作戰(zhàn)更加奮勇,皇帝贊許他,升為東西班指揮使。(2)王漢忠有見識和謀略,軍中政事非常整肅,每次出兵,清晨恕?!薄窘馕觥康谝痪潢P(guān)鍵點:“從征”,“隨行,跟隨”;“急”,“猛流矢射中眼珠”。第二句關(guān)鍵點:“識略”,“見識和謀略”;“行師”,“用兵,出兵”;“?!?,“禱告,向鬼神求福”;“貸”,“寬恕,饒恕”?!緟⒖甲g文】王漢忠,字希杰,是徐州彭城人。年輕時豪放不羈,膂力過人,身形魁梧高大,擅長騎馬射箭。徐州節(jié)度使高繼沖想將他召至帳下,王漢忠不肯前往。因為斗毆殺了鄉(xiāng)里少年,就逃走了。一夜之后,被京城。太宗在王府,召見了他,很欣賞他的身材和氣力,將他安置在知。王漢忠隨太宗出征太原,率先登城,被流矢射中眼珠,作戰(zhàn)更加奮勇,皇帝贊許他,升為東西班指揮使。劉繼元投降后,用他的部下候,兼涿州刺史。雍熙年間,改任馬步軍都軍頭。端拱初年,出任賓州團練使,歷任冀、貝二州部署,遷任天雄軍。端拱二年,入朝為侍衛(wèi)馬軍都虞候,兼洮州觀察使、高陽關(guān)副都部署。契丹向南入侵,王廷。不久,又外放高陽關(guān)都部署,晉升為威塞軍節(jié)度使。咸平三年,鎮(zhèn)、定、高陽關(guān)都部署、三路都排陣使。契丹擄掠中山,王漢忠率領(lǐng)諸將在郊外布陣迎擊,契丹敗逃,王漢忠領(lǐng)兵追殺,斬獲很多,活捉制。數(shù)月后召回京城,因為違抗詔令無功獲罪,貶為左屯衛(wèi)上將軍,出任襄州知州,在基本俸祿之外每年增加供給錢二百萬。尚未赴任,的命令,違者毫不寬恕?!币虼怂牟肯聫臒o偷盜搶劫之事發(fā)生。性格剛強果敢,不拘小節(jié),輕視財物樂善好施。愛好讀書,頗能作詩。喜歡儒士,對待幕賓佐吏有禮,名聲很大,因此驕矜自大,上級將帥都不太喜歡他。
(B
項抒發(fā)了作者不甘虛度此生,要自強不息的壯懷,不是消.抒發(fā)了①生不逢時、處境艱難、懷才不遇的憤激;②不甘命運、
分,要點和結(jié)合詩句分析各
分,答對三點即可得滿分)
()曲終收撥當心畫 四弦一聲如裂帛()若夫乘天地之正 而御六氣之辯()縱一葦之所如 凌萬頃之茫然“(A
項,成分殘缺,缺少主語;B
項,搭配不當,
增強”與“關(guān)“注度”搭配不當,且“文學(xué)是一個黑色幽默”
不合句意,也不妥當;
。)(由后文“反之,文學(xué)獎如果……”可推知主語應(yīng)為“文學(xué)獎”解釋說明“文學(xué)獎”應(yīng)如何,因此排除
A
項、B
項;根據(jù)前后文邏輯,兩個分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除
項。故選
。)。(街談巷議:大街小巷里人們的談?wù)?。炙手可熱:比喻氣焰盛、。難得;現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。高山流水:比喻知音難遇或樂曲高妙。兩個成語側(cè)重不同。結(jié)合“好書難覓”分析,結(jié)合“文學(xué)獎如
B。); ;; ;
④“傾囊相授”改為“不吝賜教”⑤“您們”改為“您”。(
分;找出并修改正確一處給
分。)示例一:崇高的理想就像深埋在地底下的金子,它,拼搏才是航行的帆船。示例二:崇高的理想就像閃爍在夜空中的星星,如果要取下它,堅韌它,刻苦才是盛裝的碗勺。22.寫作指導(dǎo):
100
周年為契機,對青年的前途命運進行了解讀,表達了對當代青年的呼吁。下角度思考:“①
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