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文檔簡介

1.教學(xué)重點(diǎn)：2.教學(xué)難點(diǎn)：七、課時(shí)安排：1

1.為什么權(quán)力行使需要接

2.在我國，哪個(gè)國家機(jī)關(guān)3.如何才能健全憲法實(shí)施4.普通公民（或青少年）

本框題的難

3.播放視頻“為什么要健全憲

4.如何才能健全憲法實(shí)施和監(jiān)

全憲法實(shí)施和監(jiān)督制督制度？(設(shè)問)（2

（3

2.播放視頻：“我國迎來第

3.時(shí)政材料：“憲法修正案草

自己的行為。

P26“探

民的憲法意 1.普通公民（或青少年）如何

增強(qiáng)憲法意 2.播放微課視頻：“憲法的產(chǎn)3.活動(dòng)二:

P28“探

4.師小結(jié)：作為普通公民，要

護(hù)憲法的權(quán)

行憲法的意

1.導(dǎo)入中的設(shè)問“總理政府工作報(bào)告的第一句話，表明了全國人大與國務(wù)2.在講授“監(jiān)督權(quán)力行使”這目時(shí)，讓學(xué)生查閱憲法條文，找出關(guān)于“監(jiān)

3.在講授“加強(qiáng)憲法監(jiān)督”時(shí)，播放視頻“國家憲法日”后，教師沒有及4.教師在整節(jié)課

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