回憶魯迅先生蕭紅

提起魯迅，總會(huì)想起很多詞語(yǔ)：深邃、沉重、嚴(yán)厲、倔強(qiáng)、勇毅、果敢……濃黑的一字須，根根向上的頭發(fā)，吸著煙斗、面目嚴(yán)肅冷峻，這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎“對(duì)一切人都懷有憂慮和敵意”，但那卻不是他的全部，他活著的時(shí)候，周圍有許多文學(xué)青年愿意“親近”他，蕭紅就是其中的一個(gè)?！痘貞涺斞赶壬贰捈t1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認(rèn)識(shí)蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶。1934年在魯迅的幫助下和蕭軍一起來到上海?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港九龍。

蕭紅（1911—1942）主要作品：《生死場(chǎng)》、《馬伯樂》、《呼蘭河傳》、《小城三月》。

魯迅（1881—1936），魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，字豫山，后改名為豫才。他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。魯迅的作品對(duì)人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進(jìn)行無(wú)止境的發(fā)掘，對(duì)中國(guó)人的“奴性”進(jìn)行了徹底的批判，是對(duì)現(xiàn)代中國(guó)人的靈魂的偉大拷問。主要作品小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：《朝花夕拾》散文詩(shī)集：《野草》雜文集：16本還有書信、日記和學(xué)術(shù)著作等寫作背景

為了培育蕭紅這朵中國(guó)三四十年代中國(guó)女性文學(xué)園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振作起來,陸續(xù)出版和發(fā)表了《回憶魯迅先生》《呼蘭河傳》等名篇佳作。魯迅和蕭紅之間的情誼已經(jīng)成為文壇佳話，被千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者傳誦……在林林總總的魯迅回憶錄中。蕭紅的《回憶魯迅先生》一枝獨(dú)秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品。而且是中國(guó)現(xiàn)代懷人散文的典范，是敬獻(xiàn)于魯迅墓前的一個(gè)永不凋謝的花環(huán)。本文節(jié)選自蕭紅長(zhǎng)篇回憶性敘事散文《回憶魯迅先生》，作于魯迅逝世三年后。蕭紅是一位經(jīng)常從記憶深處挖掘?qū)懽魉夭牡淖骷?，而這篇文章變是她這類作品的代表作。作者將自己與魯迅交往過程中的所見所聞所感剪裁提煉，組織成文。節(jié)選部分共分八/九個(gè)生活片段疊加而成，自然空行成段。全文布局自由隨意，用女性獨(dú)有的敏銳目光悉心觀察，捕捉到了魯迅先生許多靈動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，以質(zhì)樸淺白清新雋永的語(yǔ)言，于細(xì)微之處寫出了一個(gè)真實(shí)的、充滿人情味的活生生的魯迅，彰顯了一代偉人魯迅的思想和人格。學(xué)習(xí)目標(biāo)體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音！筵會(huì)虔誠(chéng)紊亂肋膜掠奪抽屜解剖遭殃噢的一聲闔一闔眼睛

塞．．．．．．．．ynáqiánwěnlèilüètipōuyāng．．ōh(huán)é堵塞邊塞活塞（sè）（sài）（sāi）差差不多差別出差參差大病差后（chāi）（ch?。╟hài）（chà）（cī）．．思考請(qǐng)同學(xué)們給課文分段，標(biāo)好小結(jié)，回答以下三個(gè)問題：文中描寫了魯迅的哪些生活片段？你印象中最深刻的是哪個(gè)細(xì)節(jié)？（可以從內(nèi)容和形式兩方面來談）請(qǐng)大家用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)概括。（最好是四個(gè)字概括，以加小標(biāo)題的方式）

請(qǐng)大家用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)概括。

小標(biāo)題

內(nèi)容范圍

第一部分笑聲明朗第1節(jié)

第二部分步履輕捷第2節(jié)第三部分鑒賞服飾第3~33節(jié)第四部分待人飲食第34~44節(jié)

第五部分調(diào)侃玩笑第45~48節(jié)第六部分感染快樂第49~58節(jié)第七部分接待商人第59~67節(jié)第八部分回復(fù)來信第68~70節(jié)本文題目是《回憶魯迅先生》，課文只寫魯迅就可以了，為什么還要寫“我”，海嬰，許廣平。寫這些人有什么作用？合作探究研讀課文重點(diǎn)賞析你認(rèn)為哪一個(gè)生活場(chǎng)景給你留下最深刻的印象？最能看出他的什么性格特征？魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜，若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。

魯迅先生走路很輕捷，……他剛抓起帽子拉往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切的走去。靈動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，質(zhì)樸淺白的語(yǔ)言爽朗樂觀、率真可親、平易近人餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個(gè)朋友在樓上也正談得熱鬧。敏捷性急堅(jiān)毅

周先生在課堂上，一生氣就用眼睛往下一掠，看著她們，這種眼光魯迅先生在記范愛農(nóng)先生的文字里曾自己述說過，而曾經(jīng)接觸過這種眼光的人就會(huì)感到一個(gè)曠代的全智者的催逼。

青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。……但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r(shí)光。對(duì)青年嚴(yán)格要求的同時(shí)又深切關(guān)愛

可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個(gè)嗎？”“好久不見，好就不見?！币贿呎f著一邊向我點(diǎn)頭。……轉(zhuǎn)身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。幽默風(fēng)趣可愛可親許先生和魯迅先生都笑著，一種對(duì)于沖破憂郁心境的展然的會(huì)心的笑。魯迅先生很有意思的在地板上走幾步，而后向我說：“他是販賣私貨的商人，是販賣精神上的……”堅(jiān)定樂觀魯迅是活在現(xiàn)實(shí)中國(guó)的，每一個(gè)愿意在思考和關(guān)注社會(huì)、人生、文學(xué)問題的青年，都能夠和他進(jìn)行心靈的對(duì)話。

過去，人們把魯迅復(fù)雜化了，今天我們要把復(fù)雜的魯迅簡(jiǎn)單化，也就是還原一個(gè)可親可愛、可敬可學(xué)的魯迅。探討與歸納生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅①人之子的魯迅②人之夫的魯迅③人之友的魯迅④人之主的魯迅⑤生活之主的魯迅蕭紅眼中的魯迅是一個(gè)怎樣的形象呢？探討與歸納生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅①人之子的魯迅一個(gè)孝敬父母的好兒子

②人之夫的魯迅一個(gè)尊重妻子的好丈夫

③人之友的魯迅一個(gè)培植晚輩作家的慈祥寬厚的長(zhǎng)者一個(gè)追求真理堅(jiān)持真理的戰(zhàn)士一個(gè)不卑不亢的學(xué)者探討與歸納生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅④人之主的魯迅一個(gè)美滿家庭的家長(zhǎng)一個(gè)和藹寬厚的平易近人的老人⑤生活之主的魯迅瀟灑、幽默、風(fēng)趣、

魯迅先生是一位

……的人爽朗樂觀、率真可親、平易近人敏捷性急堅(jiān)毅幽默風(fēng)趣可愛可親堅(jiān)定樂觀對(duì)青年嚴(yán)格要求的同時(shí)又深切關(guān)愛

問題1：魯迅先生既然看過美學(xué)書，對(duì)著裝有自己獨(dú)到的見解，為什么文章開頭說他不太注意人的衣裳，“誰(shuí)穿什么衣裳我看不見的”？說明他比較尊重別人,他的注意力不在這些方面。也表現(xiàn)除了魯迅的人情味。 問題2：為什么寫海嬰喜歡拉我的小辮子？這似乎跟寫魯迅先生沒有多大關(guān)系？說明魯迅先生是一位慈父說明魯迅先生很懂兒童心理，豐富了他的慈父形象課堂練習(xí)

問題3：蕭紅從先生的飲食起居寫到待人接物等許多日常小事，為什么單單從笑寫起？表現(xiàn)魯迅先生樂觀開朗的性格讓人覺得他親切、可親，拉近了偉人與讀者的距離。 問題4：文中“販賣精神”是什么意思？為什么不直接點(diǎn)明馮雪峰的身份？是隱晦的說法，生活在國(guó)統(tǒng)區(qū)，不便公開說。說明魯迅先生與共產(chǎn)黨人關(guān)系密切從另一個(gè)側(cè)面說明魯迅先生說話風(fēng)趣、幽默。課堂練習(xí)

問題4：文中主要描寫了有關(guān)先生的哪些細(xì)節(jié)？為什么用那么多的細(xì)節(jié)描寫來刻畫魯迅先生呢？走路的姿勢(shì)戴眼鏡看字跡潦草的書信親自校對(duì)瞿秋白《海上述林》文稿… （作者從飲食起居、待人接物等方面全方位展現(xiàn)魯迅先生作為普通人的一面，這樣寫可以以小見大，再現(xiàn)鮮活生動(dòng)、可親可敬的魯迅形象。）問題5：在作者蕭紅的眼中，魯迅先生勝過恩師慈父?？墒菫槭裁醋髡咴隰斞赶壬攀廊旰蟛艑懴逻@篇文章呢？魯迅先生的離世，令作者萬(wàn)分悲痛。三年后，心情才漸漸平靜下來，寫下此文，將對(duì)魯迅先生的無(wú)限景仰、思念之情融于娓娓的傾訴中。課堂練習(xí)本文題目《回憶魯迅先生》，通過閱讀，你認(rèn)為作者蕭紅回憶魯迅，對(duì)她來說是一個(gè)怎樣的人？A、親切的朋友B、尊敬的老師C、慈愛的長(zhǎng)輩D、可親可敬的師長(zhǎng)回憶所學(xué)過的課文，你印象中的魯迅和蕭紅印象中的魯迅有什么不同，你怎樣看待這些不同？這些不同正是讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的魯迅。一方面他在社會(huì)中富有責(zé)任感，大膽批評(píng)勇于揭示的中國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。而在生活中又是情感豐富、真實(shí)可愛的師長(zhǎng)丈夫、父親的形象。這樣的魯迅才是一個(gè)完整的人，一個(gè)血肉豐滿的人，而不是一個(gè)只是讓人敬畏的“神”。D課堂練習(xí)

自題小像靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

愛民愛子愛國(guó)魯迅先生愛護(hù)青年、支持革命、童心未泯、體恤他人、博學(xué)廣識(shí)、幽默風(fēng)趣······1914年在北京與全國(guó)兒童展覽會(huì)會(huì)員合影。1933年在上海和宋慶齡蔡元培在一起。1936年在全國(guó)木刻展覽會(huì)上和青年在一起。1932年在北京師范大學(xué)演講。1956年，魯迅墓遷到上海虹口公園，由毛澤東題署墓碑。小結(jié)語(yǔ)言質(zhì)樸淺白清新雋永善于擷取生活瑣事捕捉細(xì)節(jié)作者印象中的魯迅：生活平凡隨意、為人寬厚仁愛，待友真誠(chéng)悉心，意志堅(jiān)定偉大而平凡寫作特色深刻與偉大的另一面是平和

本文與一般人物傳記不同，是一篇回憶錄。蕭紅以細(xì)膩的感覺捕捉魯迅先生日常生活中零碎的細(xì)節(jié)，隨意點(diǎn)染；但感情真摯而又