【步步高】高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第二章 專題2 共點力的平衡及應(yīng)用_第1頁
【步步高】高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第二章 專題2 共點力的平衡及應(yīng)用_第2頁
【步步高】高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第二章 專題2 共點力的平衡及應(yīng)用_第3頁
【步步高】高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第二章 專題2 共點力的平衡及應(yīng)用_第4頁
【步步高】高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第二章 專題2 共點力的平衡及應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題2

共點力的平衡及應(yīng)用本課欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)?深度思考一、共點力的平衡同一點延長線靜止勻速直線運動合外力0本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)思考：物體的速度為零和物體處于靜止?fàn)顟B(tài)是一回事嗎？

基礎(chǔ)再現(xiàn)?深度思考二、平衡條件的推論相等相反平衡力合力相等相反合力相等相反本課欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)?深度思考課堂探究?突破考點

考點一處理平衡問題常用的幾種方法本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

圖4本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

圖5本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

圖6本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

B丙本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

考點二動態(tài)平衡問題本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

【幾個常見的動態(tài)分析題】本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

圖7本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

B圖解法：對力的處理(求合力)采用合成法，應(yīng)用合力為零求解時采用圖解法(畫動態(tài)平行四邊形法)．作出力的平行四邊形，如圖甲所示．FBFB′FBCFAB由圖可看出，F(xiàn)BC先減小后增大．本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

圖8C本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

考點三平衡中的臨界與極值問題本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

圖9本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

圖11本課欄目開關(guān)【解析】1、以AB為一個整體為研究對象豎直方向受力分析如圖,(M+m)gFN2、對B受力分析如圖mgFAB則地面對三棱柱的支持力大小為（M+m）gFN則FN=mgtan

θ由整體法可知地面對三棱柱的摩擦力大小為FN=mgtan

θ課堂探究?突破考點

本課欄目開關(guān)課堂探究?突破考點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論