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文檔簡(jiǎn)介
讓生命之花綻放第二單元第三課珍愛(ài)生命一:肯定生命,尊重生命
你來(lái)到世界上,會(huì)給人帶來(lái)哪些快樂(lè)和幸福?說(shuō)一說(shuō)1、你長(zhǎng)大后能給國(guó)家、社會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值?我們應(yīng)該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值?
每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)、為他人減輕痛苦、為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí),就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
2、生活在我們身邊的人給我們帶來(lái)哪些幸福和快樂(lè)?我們應(yīng)該怎樣看待他人的生命?
每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定自己的價(jià)值,珍愛(ài)自己生命的同時(shí),也要尊重他人的生命。
3
、比爾和油漆匠的故事向我們說(shuō)明了什么?
幸??鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始,生命不可能十全十美,我們?cè)诳隙ā⒆鹬?、悅納自己的生命的同時(shí),也應(yīng)同樣尊重、善待他人的生命。
說(shuō)一說(shuō):
無(wú)依無(wú)靠變得饑餓而絕望
到處都充滿(mǎn)了病毒、疾病愚昧無(wú)知如果沒(méi)有這些人為我們的付出,我們的生活會(huì)······父母老師農(nóng)民
每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí),我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命??隙ㄋ藘r(jià)值,尊重他人生命
假如你在5·12地震中被困在廢墟中216小時(shí),一點(diǎn)食物都沒(méi)有,連水也沒(méi)有,你覺(jué)得你還能活下來(lái)嗎?想一想
在課本第32頁(yè)的故事中,這兩名礦工創(chuàng)造生命的奇跡靠的是什么?思考永不放棄生的希望討論:4、這兩位礦工能創(chuàng)造生命的奇跡。它給我們什么啟示?面臨艱難抉擇時(shí),既要沉著冷靜,采取積極的應(yīng)對(duì)措施,而且還要有強(qiáng)烈的求生意識(shí).珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望!啟示我們的生活難免會(huì)有事故的發(fā)生。當(dāng)事故發(fā)生在你身邊時(shí),你會(huì)處理和自救嗎?學(xué)會(huì)自救
考考你:你知道突遇下列情況時(shí)該怎樣自救或互救嗎?
1.如果你單身在家,遇到陌生人來(lái)敲門(mén),你的正確做法是(
)
A.不開(kāi)門(mén)B.打電話給父母
C.有禮貌地請(qǐng)他進(jìn)門(mén)D.告訴他父母馬上就回家
2.電閃雷鳴之際,應(yīng)采取怎樣的措施免遭雷擊(
)
A.立即去掉身上帶的鑰匙,小刀等金屬物品
B.如在高山上,應(yīng)快速跑向低洼的地方.
C.避免高大的樹(shù),建筑物等.
D.回家立刻換掉身上的濕衣服.ABABCD3.遇到溺水者你能做到的是()A.跳入水中救助B.大聲呼救
C.協(xié)助做人工呼吸D.撥打求助電話4.如果你打開(kāi)家門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即(
)
A.開(kāi)窗通風(fēng)
B.開(kāi)燈檢查
C.點(diǎn)燃煤氣灶
D.關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)5.樓房著大火了,你該怎么辦()A.拿上貴重物品逃生B.從高層陽(yáng)臺(tái)跳下C.披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去D.盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻BCDADCD
當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),我們盡自己所能伸出援助之手。悅納自己,善待別人三:延伸生命的價(jià)值有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人騎在人民頭上:“呵,人有多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地下的火燒。有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數(shù)人更好地活?!械娜?/p>
臧克家
任長(zhǎng)霞從警21年,經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與法、生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)。特別是在擔(dān)任登封市公安局長(zhǎng)的3年多時(shí)間,疾惡如仇,憂(yōu)民疾苦,頂住壓力,不畏恐嚇,連續(xù)端掉5個(gè)涉黑犯罪團(tuán)伙,被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q(chēng)為“女包公”、“任青天”。2004年4月14日,任長(zhǎng)霞在偵破一起刑事案件由鄭州市返回登封市的途中,遭遇車(chē)禍,不幸犧牲。鄧小平在中國(guó)的歷史上起到了不可替代的重要作用,對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)并在世界舞臺(tái)上發(fā)揮舉足輕重的作用作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。思考:他們的生命是否有價(jià)值?為什么?
他們?yōu)槊褡?、為?guó)家、為人類(lèi)做出了突出貢獻(xiàn),所以受到人們的崇敬。即使他們的生命已經(jīng)結(jié)束,但他們生命的價(jià)值卻得到了更長(zhǎng)的延伸和充分的體現(xiàn)。
想一想:從他們的生命實(shí)踐中,我們應(yīng)該學(xué)到些什么呢?
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最美麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
——奧斯托洛夫斯基我的生命箴言……
我的生命箴言……
生命絕不只是綠葉簇?fù)砑t花的榮耀,更多的是在荊棘雜草中遠(yuǎn)征的苦澀。生命的內(nèi)涵在于進(jìn)取,生命的意義在于拼搏?。?!珍惜生命不在于茍且偷安、飽食終日而碌碌無(wú)為,這無(wú)異于慢性自殺。有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。
生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。答:生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們社會(huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮,就這樣,他們的生命價(jià)值得以延伸。更有很多為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的人們,一起受到后人的崇敬與追念,他們雖死猶生,其生命價(jià)值獲得更長(zhǎng)的延伸、更充分的體現(xiàn)。5.怎樣才能使生命價(jià)值得以提升呢?讓生命之花綻放肯定生命,尊重生命每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的肯定他人的價(jià)值,尊重他人的生命幸??鞓?lè)的生活從悅納的生命開(kāi)始永不放棄生的希望生命的奇跡是如何創(chuàng)造的無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的挫折,都不能輕易放棄生的希望緊急情況下必備的求生知識(shí)急救電話報(bào)警電話消防電話120110119延伸生命的價(jià)值生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵我們要珍愛(ài)生命,延伸生命的價(jià)值日積月累判斷分析:1、并不是每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。2、中學(xué)生只有長(zhǎng)大以后,為國(guó)家作出具體的貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。3、人的受教育程度越高,其人生價(jià)值就越大。錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,即使小偷等犯過(guò)罪的人,他們?cè)谶@方面犯過(guò)錯(cuò)誤,但是在其他方面同樣會(huì)給他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn),因此他們的生命也是有價(jià)值的。但是每一個(gè)人生命價(jià)值的大小是不同的,這主要取決于我們對(duì)他人和社會(huì)貢獻(xiàn)的多少。錯(cuò)。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。每個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式是不同的。我們現(xiàn)在為周?chē)娜俗鲆恍┝?/p>
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