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一年級學生素質(zhì)報告冊老師評語一年級學生素養(yǎng)報告冊教師評語【優(yōu)秀篇】
1.天真活潑的你,最常見的是你那陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;機靈得意的你,理解實力強,口頭表達實力也很強;熱心的你,經(jīng)常主動為班級做事但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅持。盼望你在學習上克制惰性,爭取更大進步!
2.你是一個文雅、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學習謹慎,字寫得很美麗,數(shù)學題能謹慎做,教師發(fā)覺你課間活動較少,盼望你多與同學說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話實力。
3.你是一個和善得意的孩子,有很強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,敬重教師,與同學相處和諧,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠懇英勇。但是你的自理實力還有待提高,把課桌整理好,改掉丟三落四的毛病,堅信你會更棒的!
4.你是一個機靈、活潑的男孩。上課謹慎聽講,回答下列問題總少不了你的參加。能踴躍參與學校開展的各項活動,酷愛勞動,關(guān)懷集體,團結(jié)同學。假如你把細心當摯友,在學習中盡量少一些失誤,平常以高標準嚴格要求自己,你必須會更加精彩。
5.你聽話懂事,酷愛勞動,關(guān)懷集體,樂意助人,在生活中你擁有很多的摯友。但你對待學習總是無法做到靜心專注,馬虎的看法、應(yīng)付地學習,使你的學習始終停滯不前,盼望你遵守紀律,努力學習,多讀課外書,堅信自己點點滴滴的積累必須會孕育勝利。
6.你平常視察細致,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,教師、同學都很佩服你,每次考數(shù)學精確率高,這與你的謹慎和細心是分不開的,不過你的頑皮也讓人厭煩,平常上課時喜愛隨意講話,這是不應(yīng)當?shù)模處熍瓮愀恼展P姿態(tài),能寫出一手美麗的字來。
7.當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個得意的女孩,你平常視察事物很細致,上課時能謹慎聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字特別美麗,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,教師要對你說聲感謝,此時此刻你真的比以前懂事了,教師盼望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
8.你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛,在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都靜默地把你作為典范。上課用心聽講、謹慎完成作業(yè)。你團結(jié)同學,待人有禮貌、懇切。教師布置的事情,你能靜默地記在心里,踴躍去做,從來不用教師操勞。教師想,假如你能更勇于表現(xiàn)自己,那么你將更加精彩,更加完備!
9.在教師的心目中你是一位機靈頑皮的學生,你的學習一般,不求上進,假如把你的機靈才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,教師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成果會上不去,希你醒悟頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。
10.純真得意的小姑娘,對待同學熱忱大方,關(guān)懷集體,樂于助人,甜甜的笑容中透出你心靈的和善。不過,教師也想聽見你洪亮、悅耳的答復(fù)聲,看到你學校、家庭作業(yè)的謹慎工整。愿你拿出志氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高各項實力!
11.你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)懷集體,學習比以前謹慎,作業(yè)清晰端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告知同學的過錯,教師盼望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
12.教師每次看到你對值日生工作謹慎負責,平常和同學團結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能踴躍參與活動,能愛惜公物,不過,教師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。
13.你是一個機靈、活潑的男孩。見到教師,你總是很有禮貌地向教師問好,對待同學,你也很真誠。你愛清潔,講衛(wèi)生,勞動委員工作謹慎負責。在這里,教師送你一句話:才智是寶石,假如用虛心鑲邊,就會更加絢麗。謹慎對待學習,你將更精彩!
14.上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你安靜的舉止,都給教師留下了美妙而深刻的印象。教師知道你是一個擅長把握今日的孩子,你的成果證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努力,取得更加優(yōu)異的成果!教師期盼著你更大的進步!
15.你是一個感情豐富、機靈得意的孩子。你能多花點時間在學習上嗎?你能多用點心去鉆研學習問題嗎?你能把不懂的問題通過問教師弄懂嗎?其實這些你只須要加以留意就行。天下無難事,只怕有心人。只要你努力了,你就必須有所收獲。教師盼望你加把勁,不要再偷懶,堅持不懈,這樣你就會更加精彩!一年級學生語【熱門篇】
1.吳怡瑤:你是個實力很強的孩子,舞姿美麗,書寫美麗,繪畫精致等等。你動手實力強,還會為媽媽分擔家務(wù),給教師當?shù)昧Φ闹?。你很勤勞,小班長當?shù)煤懿诲e,起到了帶頭作用。學習上,你看法端正,作業(yè)謹慎,只是還要學會踴躍思索,迎難而上,勇攀頂峰。接著努力吧,正確面對勝利與失敗,你是好樣的!加油哦,寶貝!
2.李俊沛:你是個機靈機智、天真得意的孩子,教師喜愛你。運動會上也取得不錯的成果??粗阋幻刻扉L大,一每天懂事,學習越來越自覺,教師為你開心。不過,憑你的資質(zhì),應(yīng)當取得更令人滿足的成果,對吧!盼望你首先從生活中的小事起先熬煉自己,學會合理支配時間,增加動手實力;對待學習更加踴躍主動,按時謹慎完成作業(yè),好嗎?加油哦,寶貝!
3.李響:瞧你,溫順得意,和善友好,是個很受歡送的男孩子。運動場上,有你矯捷的身姿,體育教師觀賞你。孩子,人各有所長,但也可以取長補短。只要你多讀課外書,多積累美麗的故事,堅信你的學習成果也會更上一層樓,你將會成為一個全面開展的好孩子。努力吧!寶貝!
4.李怡興:你這個小家伙可真是讓我喜悅讓我憂:我喜愛你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我,滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解;喜愛你有感情地朗讀等等;當你看法謹慎時,也能考出特別令人滿足的成果。你是個天生的樂天派,因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓教師氣惱。我也堅信你能改掉這些小毛病,你是個好孩子,下學期必須有更精彩的表現(xiàn)!加油哦,寶貝!
5.你是一個活潑、機靈而有能干的學生,你團結(jié)同學,手腳勤快,才思迅捷,想象豐富,學習勤奮,成果優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作那么,做一個同學們信得過的好干部。
6.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長,友愛同學,關(guān)懷集體,樂意為大家效勞。學習上你自覺謹慎,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠剛好完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
7.你敬重教師,團結(jié)同學,踴躍參與公益勞動,干得滿頭大汗,上課能用心聽講,踴躍舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,確定你的成果會更精彩。
8.在教師面前,你是一個天真、得意的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,遺忘了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,盼望你明確學習目的,端正學習看法,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,踴躍舉手發(fā)言。只要努力,堅信你能行。
9.你是一個外表文雅、內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長,友愛同學。令教師開心的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平常作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,盼望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
10.你性格內(nèi)向,平??釔蹌趧?,關(guān)懷集體,踴躍參與學校開展的各項活動,但作為一名學生,應(yīng)把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,盼望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。
11.你是一個機智、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能踴躍參與。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位。希你今后端正學習看法,不要無事生非,做一個人人寵愛的好學生。
12.你是一個得意的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能踴躍協(xié)作教師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希今后更加努力、刻苦,堅信你的明天是一片光明的。
13.你是一個機靈伶俐的女孩,平常能按時完成作業(yè),學習較謹慎,愛說愛妝扮,但上課不謹慎,自控實力差,學習成果不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。
14.你是一個緘默寡言的學生,平常很少望見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作實力較差,再加上教師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學習成果特殊差。希今后謹慎讀書,上課踴躍發(fā)言,努力提高學習成果。
15.你是特性格內(nèi)向,討人喜愛的男孩。學習謹慎,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和諧相處,關(guān)懷集體。新年降臨之際,教師盼望你能接著發(fā)揚特長,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!一年級學生素養(yǎng)報告冊評語【最新篇】
1.你是一個綜合素養(yǎng)比擬優(yōu)秀的學生,同學們給你取名美少女,不僅僅是外表的美。是因為你的得意而美漂亮。你勤奮學習,樂于協(xié)助別人,任勞任怨地為班集體效勞,像一個懂事的大姐姐,小小年紀還學會了省吃儉用。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感!你母親真了不得!哺育了有你這樣優(yōu)秀的女孩!堅信你的父親知道后會有所感動的!
2.你是一個愛學習的小女孩,和同學友好相處,對教師也有禮貌,可是假如你能把看電視的時間放在學習上,上課多集中精力學習和聽講,你的成果才會提高的更快!
3.別看你個頭小,卻擁有一個機靈的大腦,你思想活潑,反響迅捷,學什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,假如你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,必須會很有長進的。
4.教師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維迅捷,在課堂上精彩的答復(fù),一手美麗的好字,你得才兼?zhèn)?,全面開展,令教師贊美,同學們艷羨。盼望今后你在學習中大膽施展自己的才華,使你更加精彩。
5.你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是靜默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好摯友,也是教師心中的好孩子!踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上英勇舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你接著努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
6.你是個機靈、性格開朗的小女孩,同學們都喜愛接近你,與你在一起談笑自若,你懂禮貌,敬重教師,關(guān)懷集體,還有一手工整美麗的字,這些是你的特長。假如在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿意現(xiàn)狀,細心答題,有競爭思想,那么,你必須會跟優(yōu)秀靠得更近一些。
7.你的勤奮和努力讓教師喜愛。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你嘹亮的嗓音。學習,工作你總能帶著一股謹慎的勁兒。瞧你,字跡端正了,成果穩(wěn)定了,大家也更喜愛你了。接著加油吧!你將成為一個更精彩的班干部。
8.你是一個文雅而又懂事的女孩。你酷愛勞動,與同學和諧相處。上課遵守紀律,謹慎聽講,總能謹慎完成各科作業(yè)。不過,教師覺得,你應(yīng)當更開朗一些,課堂上發(fā)言更踴躍一些。教師和同學們都期盼著你精彩的表現(xiàn),好嗎?
9.你是一個乖巧機靈的孩子,敬重教師,懂得謙讓,意志力強。學習上謹慎自覺,每次上課都能用心聽講,踴躍思索,有時候也會大膽舉手發(fā)言。小男子漢,教師盼望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!
10.你是一個單純和善而又懂事的男孩,你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課謹慎聽講,尤其是這段時間發(fā)言很踴躍,常聽到你課堂上精彩的答復(fù),教師感到很欣慰。你關(guān)懷集體,熱心協(xié)助同學,學校開展的各項活動你踴躍參與,能與同學和諧相處。不過,教師盼望你字寫得更美麗一點。
11.教師最愛看到你甜蜜的笑容,最觀賞你那清楚美觀的鉛筆字。你是個各方面表現(xiàn)都比擬精彩的孩子,做事謹慎,學習成果優(yōu)秀,但有時會有一點小馬虎。在新的一年里,教師盼望你揚長避短,成為一個更精彩的孩子!
12.學生姓名錢韜每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步。課堂上,我有時也能看到你高高舉起的小手,聽到你聲情并茂的朗讀!盼望你下學期在學習上多用一份心,改良學習方法,做一個活潑、得意、富有朝氣的少先隊員。
13.一看就知道你是一位多么機靈、機智的孩子。思維開闊,求知欲很強,教師很喜愛你。你有著豐富的課外學問,顯示你別出心裁的才能,同學們都喜愛你,因為你的誠懇可信,有一顆金子般的心,別人有困難,你總是伸出熱忱的雙手。盼望你能專心寫得一手好字,在學問的海洋里高高揚起你志向的風帆。
14.佳慶:你的眼睛里寫滿了乖巧與上進,自信傲慢的答復(fù),輕輕地問候,靜靜地思索,靜默地視察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的
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