5篇教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文這些日子的教學，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡樂，隨著學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名精彩的老師。同時我祝愿每個孩子都能夠長大成材，祝福學校的明天越來越好!敬愛的讀者，我為您打算了一些老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，請笑納!

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1

光陰荏荏，自20__年8月參與教育工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己充溢信念，因為我堅信路是人走出來的?；貞涍@一年，自己是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年。

在參與工作的這一年來，本人我堅持四項根本原那么，擁護黨的方針政策，踴躍參與政治學習和集體活動，謹慎文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從2__-x年8月23日的老師宣言后，我榮耀的參加了老師這一行列。成為老師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。

“學為人師，行為世范”，是每個教師都應當遵循的，是對教師行為的一個標準。這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的典范。因為初中階段的學生正處在一個特別的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的特性，沒有成熟的善惡辨別的實力，許多壞習慣也有許多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關系。

我本著效勞他人，熬煉自我的想法去工作。堅持做到謹慎備課、上課、聽課、評課。心安理得的上好每一節(jié)課，踴躍思索變更體育課中的嬉戲，以調(diào)動學生的踴躍性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)歷，懂時馬上向師傅、組里其他教師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心協(xié)助同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關懷愛惜學生，我堅信我會做的更好。

在工作的這一年里，我踴躍參與區(qū)里面的新老師培訓，謹慎聽講，吸取了不少名師的經(jīng)歷以不斷來充溢自己，堅持對專業(yè)學問的學習，在校領導的支持下2__-x年上半年成立了塑身操小組，帶學生參與了區(qū)里面塑身操競賽，還參與了區(qū)里面的體育能手競賽，取得了一些成果，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，踴躍協(xié)作學校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性

將來路漫漫，堅信在今后的工作學習中，我定能改善缺乏，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油!

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

光陰似箭，一年的見習期即將完畢。在這一年中，在學校領導的關心和指導下，我努力工作，不斷學習，獲益良多;在這一年里，我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，我的工作有校領導的支持和教師們的關心也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學工作進展總結(jié)，盼望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏。

一、德：良好的師德風氣是一名老師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建立要求。學高為師，德高為范，身正為范，是每一位老師的座右銘。

老師的言行舉止是學生學習的典范，尤其是對于小學生來說特別重要。這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的典范。此時此刻的小學生學生正處在一個特別的學習階段：這個時候的學生很簡單效仿成人的一些行為習慣，這個時候教師是學生最干脆最簡單的學習對象。

因此，我盡量的在小學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做摯友，專心與他們溝通，盼望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，就是盼望能協(xié)助學生安康成長。

二、能：這一年中，我我本著全心酷愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探究與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了許多，教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我時時想把教學當成一門藝術來探究。所以我踴躍參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。今后我將始終花比擬多的時間在教學探究上，我堅信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有許多缺乏的地方等待我去提高。

三.勤：作為新老師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在老師這片領域開出屬于自己的花朵。因此，課前，我謹慎備課，謹慎閱讀教學參考書，謹慎寫好每一份教案，并虛心向同組教師請教、聽課、學習，在指導教師的協(xié)助下找尋教學重難點的突破口。

在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調(diào)動學生的學習踴躍性，活潑課堂氣氛。在課后，也不斷地進展反思，找出自己的缺乏之處，在以后的教學中加以改正。據(jù)學校德育工作打算，謹慎開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的造就。關懷學生的學習和生活，特殊關注后進生，予以他們更多的關心，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。

注意行為標準教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用典范的力氣，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。同時，踴躍參與學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、參照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷吸取優(yōu)秀老師的珍貴經(jīng)歷，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。

四、績：剛踏上工作崗位時，由于我教學經(jīng)歷缺乏，導致成果總沒有預期的志向，后來，在同事們的協(xié)助下，我努力提高自己的教學水平，踴躍的聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的缺乏，不斷的學習改正。對一些成果不志向的同學在課后給他們單獨補課，輔導，鼓舞他們。經(jīng)過和同學們的努力。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。

當然，工作中也有一些缺乏和問題。諸如學習欠深化，學問不夠全面等缺乏，我決心在今后的工作中謹慎克制，努力改良?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同行為典范，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)及實力，為提高學生的綜合素養(yǎng)打下堅實的根底;我必須更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步，為學校的開展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3

一、思想方面

平常踴躍參與學校以及系里的教職工會議，謹慎學習學校下達的上級文件，每天關懷國內(nèi)外新聞大小事務，注意政治理論的學習，與同事關系相處融洽，而且能夠虛心向有經(jīng)歷的老師學習。

我踴躍參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。謹慎貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項根本原那么，愛崗敬業(yè)。樹立我與學校共榮辱的思想觀。

二、教學工作方面

剛來到學校時，對學生的適應實力還不熟識，所以講課比擬慢。通過一個學年的接觸，盡量做到讓我去適應學生能承受的教學方式。結(jié)合教學要求和學生實際，對教學內(nèi)容進展取舍、增減，力求突出重點、突破難點，讓學生聽得懂、學得會、記得牢。

在這一方面自己還并不滿足。但是我在教育教學工作中，始終確立“以學生為主題”，“以造就學生主動開展”為中心的教育方法。聽從學校領導的分工，踴躍做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和學生的狀況，謹慎備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)，廣泛獲得各種學問，形成比擬完整的學問構(gòu)造，嚴格要求學生，使學生學有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學工作。

三、管理方面：

在班級管理工作中，敬重學生的人格，以同等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表看法和看法的時機。使民主不再像天上的餡餅，一個恒久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。讓學生自己提出管理班級的看法。通過這樣，提高學生踴躍性，很多問題由他們自己通過探討拿出比擬完整的看法，使班級洋溢著融洽、活潑、快樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗。

但凡班集體的打算和確定，都應和班集體共同探討，樂于給個別學生以協(xié)助指導和救濟。對學生表現(xiàn)賜予客觀的表揚和指責，引導和溝通教育，以建立團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、驚慌活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，踴躍做好合力教育工作。

四、自身開展：

1、提高自己在教學方面的專業(yè)技能學問水平，力求課堂上的生動吸引。盡量讓學生在課堂上能感受到他們想學，而不是家長或者學校更不是國家要逼他們學習。

2、提高守紀相識。對于此時此刻的學生來說，有特性更能顯示出他們的水平，而作為老師，我們應當以身作那么，讓他們明白，有特性是好事，但是身為學校的一員，我們就是一個團隊，就要有團隊精神，就要有紀律性。

3、課余時間，盡量多走近學生，了解學生的合理需求，讓學生感受到學校師生一家親的文化。

綜上所述，我將接著秉承正確的世界觀，形成良好的師德和標準，平常遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已到校一年時間。我于20__年7月到校參與工作，在校領導和同事們的關懷支持下，尤其是在我的指導老師__x教師的指導下我勝利地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐熬煉，思想相識有了極大的提高。

感悟到了師德師風的重要，懂得了老師的責任，同時在學習實力、教學實力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參與工作一年來的狀況匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名老師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地相識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的根本前提。實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平常，我踴躍參與全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，剛好完成學校布置的各項任務。

二、教學工作方面

我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，細心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進展了謹慎的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就踴躍向同事們請教，努力做到課前打算好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴。

一年來，我在上學期擔當了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整，我擔當了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動好玩，學生能學有所獲。

在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)學生的學習愛好，造就學生的實踐實力。課后踴躍和同事們探討教學中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教學實力得到不斷的進步和提高。我認為老師要多讀書多聽課，要駕馭教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。

同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進展自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔當?shù)膸讉€班的教學工作都取得了必須的成果，尤其是十三班在期末考試中比照半期考試有較大進步。

三、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的學問，博覽群書以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養(yǎng)。作為一名老師，肩負著時代的重任，我深切地相識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的根本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，剛好完成學校布置的各項任務;新老師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努