青島版五年級科學(xué)上冊第一課病毒據(jù)世界衛(wèi)生組織2003年8月15日公布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字，截至8月7日，全球累計(jì)非典病例共8422例，涉及32個(gè)國家和地區(qū)。自7月13日美國發(fā)現(xiàn)最后一例疑似病例以來，沒有新發(fā)病例及疑似病例。全球因非典死亡人數(shù)919人，病死率近11％。

統(tǒng)計(jì)顯示：中國內(nèi)地累計(jì)病例5327例死亡349人；中國香港1755例，死亡300人；中國臺灣665例，死亡180人；衛(wèi)生部宣布全國非典型肺炎零病例，至此，全國共確診非典型肺炎病例5327例，死亡349人。地球上99℅以上的生物都是肉眼看不見的，這些生物組成了擁擠而紛亂的微生物世界……小型的生命形式被稱為微生物。病毒細(xì)菌真菌原生物病毒是有生命特征的最小生物。天花、麻疹、腮腺炎、脊髓灰質(zhì)炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病、流行性乙型腦炎等是常見的威脅人類健康的病毒性疾病。病毒SARS病毒各種病毒甲型h1n1病毒

流行性感冒病毒艾滋病毒

禽流感病毒攻擊健康細(xì)胞照片

禽流感病毒

煙草花葉病毒

乙型肝炎病毒

番茄病毒

春季學(xué)校常見傳染性疾病及預(yù)防措施

常見傳染性疾?。毫餍行愿忻?、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等預(yù)防措施

1、合理膳食，增加營養(yǎng)，多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；

2、教室、辦公室、宿舍等每天應(yīng)開窗通風(fēng)，，保持室內(nèi)空氣新鮮，并對教室、辦公室、宿舍等公共場所的室內(nèi)空氣和地面，墻壁、課桌椅等表面進(jìn)行定期消毒工作；

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手、不喝生水、不吃不潔凈的食物，把好“病從口入關(guān)”。合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

4、做好相關(guān)傳染病疫苗接種工作。

5、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人，及時(shí)報(bào)告疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。流感病毒立體結(jié)構(gòu)

癥狀：高燒、頭痛、全身酸痛、乏力及輕微呼吸道癥狀主要傳播途徑：病毒性傳染主要預(yù)防措施：

（一）保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。

（三）打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。

（四）均衡飲食、適量運(yùn)動、充足休息，避免過度疲勞。

（五）每天開窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。

（六）在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時(shí)，最好戴口罩。

（七）在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機(jī)會或減輕流感癥狀?？袢〔《究袢“Y狀：

低熱、頭痛、煩躁主要傳播途徑：

被動物咬傷（狂犬）預(yù)防措施：

1.控制傳染源

2.傷口處理

3.接種脊髓灰質(zhì)炎病毒癥狀：發(fā)熱、上呼吸道炎癥，頭痛、肢體疼痛與癱瘓，又名“小兒麻痹癥”。主要傳播途徑：患者預(yù)防措施：口服疫苗麻疹

癥狀：發(fā)熱、身上有紅疙瘩

主要傳播途徑：患者

預(yù)防措施：注射疫苗由病毒引起的疾病癥狀主要傳播途徑預(yù)防措施流感高燒、喉嚨痛、頭痛、咳嗽人、馬、豬一些鳥類切斷傳播途徑，接種流感疫苗，注意衛(wèi)生、鍛煉身體?？袢〉蜔帷㈩^痛、全身發(fā)懶、惡心、煩躁、恐懼不安被動物咬傷打狂犬疫苗脊髓灰質(zhì)炎低熱及咽痛，咳嗽、腹痛、咳嗽、腹瀉俗稱“小兒麻痹癥”通過患者的糞便或口腔分泌物傳播。服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗（糖丸）疫苗。麻疹發(fā)熱、咳嗽、流涕、打噴嚏、咽喉痛、眼結(jié)膜充血、流淚等病毒存在于患者的鼻咽分泌物中，具有較強(qiáng)的傳染性。注射疫苗我們的調(diào)查報(bào)告通過交流，我們發(fā)現(xiàn)病毒一般通過空氣、飲食、體液或接觸等途徑進(jìn)行傳播。我們只要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。注意搞好環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生，切斷它們的傳播途徑，是可以避免被傳染的。病毒雖然給人類帶來很多疾病，但我們只要好好地預(yù)防還是可以避免一些病毒性疾病的產(chǎn)生和傳播。病毒是一類怎樣的生物體？

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物。結(jié)構(gòu)非常簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生存，必須生活在其他生物的細(xì)胞內(nèi)，一旦離開活細(xì)胞，就不表現(xiàn)任何生命活動跡象。病毒個(gè)頭微小，測量它大小的單位是毫微米（nm），即1／1000微米。觀察病毒大小用的是高分辯率電子顯微鏡，放大幾萬到幾十萬倍直接測量。“病毒體”的五種形態(tài)

1、球形。大多數(shù)人類和動物病毒為球形，如脊髓灰質(zhì)炎病毒、皰疹病毒及腺病毒等。2、絲形。多見于植物病毒，如煙草花葉病病毒等。人類某些病毒（如流感病毒）有時(shí)也可形成絲形。3、彈形。形似子彈頭，如狂犬病病毒等，其他多為植物病毒。4、磚形。如痘病毒（無花病毒、牛痘苗病毒等）。5、蝌蚪形。由一卵圓形的頭及一條細(xì)長的尾組成，如噬菌體。

病毒的種類根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同，將病毒分為三類：動物病毒植物病毒細(xì)菌病毒（又叫噬菌體）三類專門寄生在人和動物細(xì)胞里專門寄生在植物細(xì)胞里專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里認(rèn)識病毒的兩面性通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道病毒給人類帶來一些疾病。那病毒有沒有可取之處呢？1、比如我們打的疫苗，有的就是用人工處理的病毒做的，可以防治疾病。2、病毒在基因方面還有重要的作用，他可以作為基因的載體。3、有些病毒可幫助我們