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文檔簡(jiǎn)介

花開(kāi)有時(shí),青春有約梔子花開(kāi),sobeautifulsowhite

這是個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)

難舍的你害羞的女孩

就象一陣清香縈繞在我的心懷

梔子花開(kāi)如此可愛(ài)

揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈

光陰好像流水飛快

日日夜夜將我們的青春灌溉

梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)

象晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海

梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)

是淡淡的青春純純的愛(ài)

梔子花開(kāi)ks5u

QQ:ks5u7白娘子與許仙牛郎織女梁山伯與祝英臺(tái)羅密歐和朱麗葉賈寶玉和林黛玉

《泰坦尼克號(hào)》講述了中富家少女羅絲與不羈的少年畫家杰克的愛(ài)情故事。當(dāng)“泰坦尼克號(hào)”撞上了冰山,慘絕人寰的悲劇發(fā)生時(shí),泰坦尼克號(hào)上一片混亂,在危急之中,杰克把生存的機(jī)會(huì)讓給了愛(ài)人羅絲,自己則在冰海中被凍死。這才是真正的愛(ài)情。

經(jīng)典愛(ài)情故事——7、曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情擺在我的面前,但是我沒(méi)有珍惜,等到了失去的時(shí)候才后悔莫及,塵世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)再來(lái)一次的話,我會(huì)跟那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字‘我愛(ài)你’。如果非要把這份愛(ài)加上一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年!——周星馳電影中的一段經(jīng)典對(duì)白8、于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話可說(shuō),惟有輕輕地問(wèn)一聲:“噢,你也在這里嗎?”——張愛(ài)玲﹖說(shuō)一說(shuō):

這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感情ks5u

QQ:ks5u7什么是愛(ài)情

用幾個(gè)詞描繪自己所理解的愛(ài)情——猜測(cè)愛(ài)情的滋味:

快樂(lè)、善變、信任、幸福、瘋狂、痛不欲生、撕心裂肺、圣潔、不可侵犯、甜蜜、從一而終、堅(jiān)貞、包容、真誠(chéng)、理解、責(zé)任、迷幻、令人沖動(dòng)、美麗、天經(jīng)地義、又酸又甜、神秘、浮躁、刻骨銘心、美好、激情、熱烈、寧?kù)o、忠貞、浪漫、熱烈、純潔、神秘、執(zhí)著……危害:注意力不集中、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、與家人關(guān)系惡化、憂郁癥、酗酒、爭(zhēng)風(fēng)吃醋、懷孕墮胎……

問(wèn)題一:當(dāng)你收到他人的

“愛(ài)慕”怎么辦?

“李明借小路的字典用,用完了,李明還給了小路,并對(duì)她說(shuō):‘字典里夾著一個(gè)好東西。’小路一看,原來(lái)是張紙條,上面寫著:小路,我已默默的注視你好多天了,每天上課我都要把目光偷偷的轉(zhuǎn)向你,晚上一閉眼,全是你的影子,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)不下去了。今天晚上7:00鐘到河邊談一談好嗎?”請(qǐng)問(wèn):“假如你是小路,你是去還是不去?”(討論自由發(fā)言)

1、正確對(duì)待2、妥善解決a.感情上:一時(shí)沖動(dòng),難保永久b.意志上:自制力差,易做“越軌”的事c.經(jīng)濟(jì)上:不具備戀愛(ài)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)d.精力上:與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,從而影響前途a.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對(duì)方b.不宜向老師、同學(xué)公開(kāi),使人難堪c.最好冷處理問(wèn)題二:如果對(duì)方苦苦追求、糾纏怎么辦?1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅(jiān)決、注意場(chǎng)合、注意語(yǔ)氣。2、必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友幫助,擺脫困境。3、……

那交往中要注意什么呢?希望下面的幾條建議能給大家?guī)?lái)幫助。

1.不必過(guò)分拘謹(jǐn);2.保持一定距離特別是心理距離3.舉止落落大方;4.文雅莊重,自尊自愛(ài);5.不傷害對(duì)方的自尊心;6.不賣弄自己,令人生厭;7.不過(guò)分嚴(yán)肅,不過(guò)分輕??;致橡樹(shù)

我如果愛(ài)你——/絕不學(xué)攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;

/我如果愛(ài)你——/絕不學(xué)癡情的鳥兒,/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;

/也不止象泉源/常年送來(lái)清涼的慰籍;/也不止象險(xiǎn)峰,

/增加你的高度,/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨

/不,這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉,

/作為樹(shù)的形象和你站在一起。/根,相握在地下;

/葉,相觸在云里。/每一陣風(fēng)吹過(guò),我們都互相致意,

/但沒(méi)有人/聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)/你有你的銅枝鐵干,

/象刀象劍也象戟;/我有我紅碩的花朵,/象沉重的嘆息,

/又象英勇的火炬/我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂;

/我

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