第頁(yè)四年級(jí)收獲作文匯編七篇四年級(jí)收獲作文篇1

一分耕耘，一分收獲。今日我要給大家共享我的收獲。

那是一個(gè)早晨，我迫不及待地下了樓，因?yàn)閶寢屒耙惶焱砩辖o我買了一輛自行車。自行車的車頭是黑色的，座椅是紅色的，這一黑一紅相互結(jié)合，仿佛有一絲魔力，深深吸引了我。我一溜煙地跑到自行車旁，一屁股坐到自行車上?？墒俏也粫?huì)騎自行車，自行車搖搖擺晃，像個(gè)醉漢，我一上去就摔了個(gè)“四腳朝天”，腳也破了皮。我雖然想咬牙把眼淚擠回去，可是，眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。于是，我慌張去搬“救兵”——爸爸。爸爸讓我先用腳漸漸地劃。果不其然，不一會(huì)我就可以堅(jiān)持三四秒了。

我每天堅(jiān)持練習(xí)，過(guò)了一周，盡然能從三四秒堅(jiān)持到七秒了。我心里美滋滋地想：才過(guò)一周我就可以堅(jiān)持這么久了，以后確定可以騎得更好。

直到有一天，一個(gè)同學(xué)來(lái)我家，他會(huì)騎自行車，望見(jiàn)我有一輛自行車，便新奇地問(wèn)我：“你會(huì)騎自行車嗎？”我撓著頭，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿！我只能騎七秒鐘?！蹦莻€(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“你早點(diǎn)告知我嘛，我會(huì)騎！”我眼前一亮，對(duì)他說(shuō)：“真的嗎？那你教教我?！彼挷徽f(shuō)，跨上了自行車。先向前劃行，再把腳放上踏板，快速地踩著。我目瞪口呆，他已經(jīng)騎完了一圈。我也想騎，就滿懷希望地看著他。他笑了笑，說(shuō)：“我來(lái)推，你來(lái)騎”。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，跳上了自行車，學(xué)著他的樣子先向前劃一會(huì)，再把腳放上踏板，漸漸騎著。過(guò)了不久，我有些累了，于是對(duì)他說(shuō)：“你累了嗎？累了就不用推了。”沒(méi)人回答，我以為他沒(méi)聽(tīng)到，我又重復(fù)了一遍。后面?zhèn)鱽?lái)他的聲音：“我并沒(méi)有扶你??！”我新奇地往后一看，不看不知道，一看嚇一跳，他果真沒(méi)有扶我！我嚇得“啪”的一聲，摔在地上。雖然摔了一跤，但是，我心里比吃了蜜還甜。原來(lái)我都會(huì)自己騎自行車了呀！我興奮地再次跳上自行車，又騎了幾圈，直到累得氣喘吁吁才停下。

這就是我的收獲。只要堅(jiān)持不懈地努力，信任我們這個(gè)世界就會(huì)有更多收獲后的喜悅！

四年級(jí)收獲作文篇2

俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了樂(lè)趣，有的人收獲了學(xué)問(wèn)，這個(gè)國(guó)慶我收獲了自信。

十歲了，還不會(huì)騎自行車，這是我的一塊心病。媽媽常常說(shuō)在哪里望見(jiàn)誰(shuí)騎車騎得可好了來(lái)挖苦我；每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上疾馳，我心里也是滿滿的艷羨。我也想啊，這些年，沒(méi)少用媽媽的自行車學(xué)，只是車丟了，最終也學(xué)不成了。所以當(dāng)媽媽罵我是笨蛋，也只能忍受著：唉，寶寶心里苦啊。

國(guó)慶節(jié)的一天，我們一家人在濕地公園漫步。見(jiàn)那兒人少，爸爸建議開(kāi)輛小黃車來(lái)學(xué)。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這種車，有點(diǎn)膽怯 。想著失敗的過(guò)往，怯怯地?fù)u搖頭。媽媽卻支持我，不由分說(shuō)地去調(diào)整了座椅，試了剎車，就交給我了。我沒(méi)有再拒絕，內(nèi)心深處，我是不服輸?shù)摹?/p>

媽媽像平常那樣，一邊交代我各種“留意”一邊扶著車座。有了“愛(ài)護(hù)”，我很快找到了“感覺(jué)”，平穩(wěn)地前進(jìn)了50米。突然發(fā)覺(jué)，媽媽不知何時(shí)落在車后五米多遠(yuǎn)，我和車失去了愛(ài)護(hù)！幾乎是同時(shí)，車不聽(tīng)使喚了，像一只淘氣的狗，斜著沖進(jìn)路邊草叢。雖沒(méi)受傷，但我也嚇得不行，剛要指責(zé)媽媽“不負(fù)責(zé)”，媽媽不慌不忙地扶起車，叫我緊急狀況要?jiǎng)x車墊腳?！斑@一片都是草地，沒(méi)有危急，你只要限制好方向和剎車就行，摔不壞的，自行車呀就是一匹野馬，馴服了它才能為你服務(wù)，去吧！媽媽看得見(jiàn)你?！本瓦@樣樂(lè)其樂(lè)自如，他就像一匹戰(zhàn)馬，隨著我的意愿轉(zhuǎn)彎、掉頭、直行、剎車…我學(xué)會(huì)了！

自信給我志氣，自信給我力氣，我要用自信力氣來(lái)戰(zhàn)勝未知的困難，一路成長(zhǎng)！

四年級(jí)收獲作文篇3

誠(chéng)信是做人的根本，是企業(yè)的財(cái)寶，是建立友情橋梁的基石，是你勝利時(shí)牽手的伙伴。而我，做了一件有違誠(chéng)信的事，久久不能忘懷。

那天晚上，爸爸叫我到小賣部去買一包煙，還說(shuō)可以買兩個(gè)棒棒糖，給我和妹妹一人一個(gè)，由于沒(méi)有零錢，爸爸拿了二十元錢給我，說(shuō)要買一包七元的嬌子。于是我哼著小調(diào)兒，又蹦又跳的出了門，到了小賣部，是一位老爺爺在守店，我對(duì)爺爺說(shuō)：“拿一包陽(yáng)光嬌子和兩個(gè)棒棒糖，棒棒糖要阿爾卑斯的?！庇谑菭敔斀o我拿了煙和棒棒糖，我剛走出小賣部不遠(yuǎn)，那位老爺爺把我叫住了：“小姑娘，還沒(méi)有找你錢呢，快回來(lái)！”于是我又跑回小賣部，找完錢，我向爺爺?shù)懒酥x就向家走去，出了小賣部我看了看錢：咦！怎么找了十六元，準(zhǔn)是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣部，剛到門口，我心里“貪欲的魔鬼”告知我：“你真傻啊，把錢還給那個(gè)老頭干嘛呀，你把那五元拿去買零食吃，那多好呀，你回家就說(shuō)弄丟了一元錢就好了，反正沒(méi)有人知道?！薄澳悴荒苓@樣做，作為一名少先隊(duì)員，是先進(jìn)兒童，你這樣就是一個(gè)不合格的少先隊(duì)員了”我心里的天使說(shuō)?！皠e聽(tīng)她說(shuō)，把錢用了吧！”“不……”我內(nèi)心的貪欲的魔鬼與和善的天使做著斗爭(zhēng)，最終，貪欲的魔鬼戰(zhàn)勝了和善的天使，我獨(dú)吞了那五元錢，在回家的路上，我裝作若無(wú)其事的樣子，到家了，我說(shuō)：“爸爸，我掉了一元錢。”爸爸親善可親的摩挲著我的頭說(shuō)：“以后當(dāng)心點(diǎn)”。不知怎么的，晚飯沒(méi)吃幾口，洗漱完后，就一頭扎進(jìn)了被窩里，爸爸仿佛看出我有心事，就問(wèn)：“女兒，怎么了”？我腦子里突然出現(xiàn)，老爺爺喊我給我找錢的畫面，二十元錢啊，可比五元多幾倍，忽然，我的臉像煮熟了的蝦一樣紅，這才支支吾吾的說(shuō)出了整件事的來(lái)龍去脈。爸爸說(shuō)：“你知道錯(cuò)就好，拿五元錢去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢直奔小賣部，慚愧地說(shuō)：“爺爺，你多給我找了五元錢”。老爺爺笑著說(shuō)：“嘿嘿，小姑娘你真是個(gè)好孩子，來(lái)，爺爺給你一個(gè)棒棒糖”?！案兄x爺爺”我興奮的說(shuō)。我走在回家的路上，吃著糖，心里甜滋滋的、暖悠悠的。

這件事情讓我明白了，金錢當(dāng)然迷人，可誠(chéng)信更加珍貴，更能讓人收獲！

四年級(jí)收獲作文篇4

彈琴、彈琴，《水邊的阿狄麗娜》這首曲子我怎么也彈不出意境。在練的時(shí)候總是把握不住節(jié)奏，不是太快就是太慢。已經(jīng)彈了很多遍了還是老樣子，看來(lái)這首曲子我恒久也彈不成了。我懊喪地從琴凳上站起身來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)透透氣。心里靜默地想：再過(guò)一個(gè)月就要鋼琴競(jìng)賽了，我已經(jīng)升入了小學(xué)高年級(jí)，課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，每天都要完成很多作業(yè)，還要擠出1個(gè)小時(shí)來(lái)練琴，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。再說(shuō)，就算不參與鋼琴競(jìng)賽，我?jiàn)W數(shù)和奧語(yǔ)各得一顆星，也能評(píng)上金雛鷹啊。要練這么久，值得嗎？我打算不參與鋼琴競(jìng)賽了，我要慎重地跟媽媽談這個(gè)問(wèn)題。

下定決心，只覺(jué)得松了一口氣，迎著暖暖的春風(fēng)，放眼望去，樓前的大樹(shù)都已長(zhǎng)滿了新綠的小葉子，草地也泛起綠意。咦！陽(yáng)臺(tái)花盆里也是綠油油的，我定睛一看，原來(lái)是大蒜長(zhǎng)出蒜苗來(lái)了。我怔住了，這不是前兩天被我丟棄的蒜頭嗎！那天吃餃子，媽媽讓我去拿一只蒜頭，小筐里有只蒜頭已經(jīng)癟癟的了，用手一捏蒜衣直往下掉，蒜瓣兒不好意思地露出皺巴巴的身材，它再也沒(méi)有了原來(lái)健壯的體魄，蒜瓣兒頭頂上的小芽也焉焉地卷曲著。由于長(zhǎng)時(shí)間放在小筐里，那些綠色的小芽已經(jīng)變黃，發(fā)干，不能再吃了。我順手把它扔到了陽(yáng)臺(tái)的花盆里。心想：蒜頭啊，你的最終貢獻(xiàn)就是化作肥料吧！而現(xiàn)在，這只蒜苗卻還非常挺立的生長(zhǎng)著，生氣勃勃地呈現(xiàn)在我的眼前。我趕忙他花盆拿進(jìn)屋里細(xì)致視察，原來(lái)每一瓣蒜的根部都長(zhǎng)出了粗粗的、白白的須子深深地扎進(jìn)泥土里。而嫩綠的蒜苗，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絨線組成的。但不管蒜瓣兒頭朝哪個(gè)方向，蒜苗始終筆直地挺起身姿，像是在向世人宣布：我在成長(zhǎng)。太不行思議了，莫非只是昨夜的一場(chǎng)小雨給了它新的生命？我驚異于大蒜那堅(jiān)韌的生命力，它沒(méi)有鮮花那么漂亮，也沒(méi)有大樹(shù)那么高大挺立，但它實(shí)實(shí)在在地生長(zhǎng)著，即使被人們遺忘在角落，丟棄在花盆里，它也能靠著貧瘠的泥土，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，重新展示自己的堅(jiān)韌生命力。

而我呢，遇到這么一個(gè)小小的困難，就退縮嗎？父母給予我生命，給予我聰慧的頭腦，教我要有戰(zhàn)勝困難的志氣。給自己一個(gè)目標(biāo)，每一天都超越昨天一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)站在一個(gè)新的高度時(shí)，勝利就會(huì)被我緊緊把握住。猛然間，我收獲了一個(gè)道理，更被這小小的蒜苗所展示的堅(jiān)韌的生命力所感動(dòng)。我要付之于行動(dòng)，從今日起，從現(xiàn)在起，我就抱著花盆走向鋼琴，靜默地練了起來(lái)。

一遍又一遍，一天又一天，《水邊的阿狄麗娜》在我的指間慢慢地流淌出水的柔軟。當(dāng)我能勝利得彈奏出整首美麗的曲子時(shí)，發(fā)覺(jué)這首曲子其實(shí)并沒(méi)有什么難度，只是自己以前不大努力罷了，因此始終都彈不好。

一分耕耘，一分收獲。鋼琴競(jìng)賽結(jié)束了，我得了一個(gè)第一名，興奮得載歌載舞起來(lái)?；氐郊依?，我靜默地望著照舊泛綠的蒜苗，心想：感謝你，帶給我戰(zhàn)勝困難的信念，今后我肯定會(huì)努力奮斗，不達(dá)到目標(biāo)絕不放棄。從這件事中，我也悟出了一個(gè)道理：陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，均擁有自己生命的高度，因?yàn)橛辛伺实歉叻宓闹練?，?zhàn)勝困難的信念，才能一次又一次地在人們的心中綻放。

四年級(jí)收獲作文篇5

有一次，我們?nèi)ッ镦?zhèn)水府新村舅奶奶家。一進(jìn)門，我們就換上套鞋、草帽，打算去干活兒。

我們的第一件活兒是撿板栗。大人們爬在樹(shù)上拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿打板栗，我和莎莎姐姐在地上撿。咦！我怎么只見(jiàn)到一個(gè)個(gè)小刺球，沒(méi)見(jiàn)到板栗呢？原來(lái)，小刺球就是板栗，我一個(gè)勁兒地用鐵夾撿小刺球，撿了一大筐呢！撿完板栗，我們回到房子里，媽媽當(dāng)心翼翼地捏著小刺球，用剪刀把它剪開(kāi)。而我呢，用一根小木棍把原來(lái)就從小刺球里露出來(lái)的板栗弄出來(lái)。我盡力當(dāng)心，可還是被刺球扎了幾下，但我還是很興奮，我們收獲了許多板栗。

整理完板栗，我和莎莎姐姐爬上小山坡去挖紅薯、摘南瓜。我們先把背上背的小竹簍放下，拿起鋤頭起先挖土，挖呀挖，咦！紅薯怎么只露了一個(gè)頭??？原來(lái)菜土很硬挖不出來(lái)，我們又挖又刨，“戰(zhàn)果”最終出來(lái)了。媽媽又給了我們一把剪刀，要我們把南瓜也弄下來(lái)。我接過(guò)剪刀，一把抓住南瓜藤，結(jié)果南瓜藤上的小刺刺到了我。我細(xì)致視察南瓜藤，發(fā)覺(jué)上面有許多“毛毛”。但這不是毛，是小刺。媽媽說(shuō)：“你抱住南瓜，莎莎姐姐用剪刀剪。”最終，南瓜也是我們的手下敗將。我們還頂著烈日去菜園摘了辣椒、青菜。我們開(kāi)快樂(lè)心地和我們沉甸甸的“戰(zhàn)果”拍了張合影。

那天的收獲真多??！我最終知道了板栗沒(méi)剝的時(shí)候是個(gè)刺球，南瓜藤上看似細(xì)毛的東西其實(shí)是刺！大自然真是無(wú)其不有，只要你能夠?qū)Ｐ娜グl(fā)覺(jué)，就會(huì)有豐富的收獲。

四年級(jí)收獲作文篇6

這個(gè)寒假，我過(guò)得歡樂(lè)又充溢。當(dāng)然，也收獲了不少新學(xué)問(wèn)。

小時(shí)候，我總不明白春節(jié)有什么含義。當(dāng)我把這個(gè)問(wèn)題告知媽媽時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“春節(jié)的另一名稱叫過(guò)年。在過(guò)去的傳聞中，年是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的動(dòng)物。年一來(lái)，樹(shù)木凋敝，百草不生；年一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地。為了趕走年，才產(chǎn)生了很多春節(jié)的習(xí)俗?！痹瓉?lái)如此！我這才茅塞頓開(kāi)。

“吃年夜飯嘍！”外婆一聲招呼，我便從房間里走出來(lái)，向餐桌跑去。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)餐桌上有三四盆都是餃子。我很新奇，便問(wèn)外婆：“過(guò)年為什么要吃餃子呢？”外婆拍拍我的頭，說(shuō)：“過(guò)年吃餃子有四個(gè)緣由：一是根據(jù)古代的習(xí)俗，餃子是過(guò)年祭祀后食用的食品。過(guò)年時(shí)，講究守歲時(shí)包，辭歲時(shí)吃，到子時(shí)吃，子時(shí)為兩年之交、迎新辭舊的'時(shí)刻，具有特別意義，取‘更歲交子’之意，‘子’即‘子時(shí)’，交與‘餃’諧音，有喜慶團(tuán)聚和祥瑞如意的意思，預(yù)示新的一年里交上好運(yùn)。二是餃子形如元寶。人們?cè)诖汗?jié)吃餃子取‘招財(cái)進(jìn)寶’之意。三是餃子有餡，便于人們把各種祥瑞、喜氣的東西包到餡里，以寄予人們對(duì)新的一年的美妙期盼。四是餃子本身就好吃，民間有‘舒適不如躺著，好吃不如餃子’的俗語(yǔ)?！蔽殷@呼道：“原來(lái)吃個(gè)餃子也有這么多的緣由??！我肯定要多吃餃子，在新的一年里平平安安，更加美妙！”全家人都笑了。

這個(gè)寒假，我的收獲可真不小。不僅玩得非常歡樂(lè)，還明白了很多新學(xué)問(wèn)。真是有玩又有學(xué)呀！

四年級(jí)收獲作文篇7

人人都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中好像是感覺(jué)不到的，只有在鄉(xiāng)間的開(kāi)闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，一望無(wú)際的金黃色波浪，這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過(guò)的玻璃，變的光明起來(lái)。

但是細(xì)致想想，為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節(jié)呢？莫非其他三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥(niǎo)的歡叫，新柳拂過(guò)面龐的溫順；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的