第頁(yè)四年級(jí)作文匯編5篇四年級(jí)作文篇1

一個(gè)夏季的夜晚，蛐蛐還在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，而我已經(jīng)要跟周公約會(huì)了。在我模模糊糊要睡著的時(shí)候，一只蚊子不知從什么鬼地方冒了出來(lái)，在我耳邊嗡嗡直叫，時(shí)輕時(shí)重，我心想：蚊子確定要來(lái)攻擊我了，假如我不把它打死，那我就休想睡好覺(jué)了！前幾個(gè)晚上，我已被咬得傷痕累累了。

我一躍而起，拿出蚊子的克敵——滅蚊拍，找尋起那只厭煩的蚊子，蚊子似乎跟我捉迷藏，我怎么找都找不到它。最終，我們?nèi)铱倓?dòng)員，在一個(gè)墻角發(fā)覺(jué)了一個(gè)小黑點(diǎn)，我躡手躡腳地走過(guò)去，近了，更近了，我靜靜地舉起滅蚊拍，“啪”一聲，哈哈，這下你死在我的拍子下了吧?？僧?dāng)我翻開(kāi)拍子時(shí)，大吃一驚，上面什么都沒(méi)有?！坝纸o你逃走了，你這只可惡的蚊子！”我氣呼呼地說(shuō)。

我抬頭向上細(xì)致視察，它正在空中悠然地跳著芭蕾舞，似乎在跟我斗法。這一次我準(zhǔn)備進(jìn)化一下我的武器，改成了“閃電”滅蚊拍。我緊握著，按下開(kāi)關(guān)，在空中揮來(lái)?yè)]去，就像一個(gè)網(wǎng)球隊(duì)員在高舉球拍打球一樣。蚊子被我揮得暈頭轉(zhuǎn)向，突然，電光一閃，接著又發(fā)出了“啪啪”的聲音，一股烤焦的味道迎面撲來(lái)，哈哈，我終于抓住你了。

現(xiàn)在我可以進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了，夢(mèng)中會(huì)不會(huì)也在打蚊子呢！嘻嘻……

四年級(jí)作文篇2

今日，我的爸爸媽媽帶我去游玩穿巖十九峰。

來(lái)到山腳下，我抬頭一看，驚異地說(shuō)：“這，這山怎、怎么高??！”我有一些語(yǔ)無(wú)倫次，還倒退了兩三步，倒吸了一口冷氣。

爬山時(shí)，爸爸遙遙領(lǐng)先，他輕身如燕飛，“噌、噌、噌”的跑到了半山腰，跑得好快，把我“扔”在了山腳。不過(guò)爸爸是個(gè)皮包骨頭，幾斤重的排骨罷了，弱不禁風(fēng)，風(fēng)往哪邊吹，爸爸就向哪邊倒。還是被我和媽媽超了上去，這叫后發(fā)制人，后起之秀，“哈哈哈哈”我和媽媽大笑起來(lái)。

到了鐵索橋，我和爸爸一溜煙的跑過(guò)了橋，而媽媽呢？往下一看，下面是萬(wàn)仗深淵，一掉下去就是粉身碎骨。于是，媽媽想摸扶欄，可扶欄被太陽(yáng)光照得很燙，像塊烙鐵，能煮熟一個(gè)雞蛋！媽媽沒(méi)方法，只好一步一步移動(dòng)雙腳，似乎在丈量橋有多少長(zhǎng)。

過(guò)了10分鐘媽媽才過(guò)來(lái)，雖是10分鐘，對(duì)我和爸爸來(lái)說(shuō)是九九八十一天。

媽媽拍著胸脯說(shuō)：“媽呀，終于過(guò)了這座鐵索橋了！”“你怎么這么慢呀？我問(wèn)?！澳銈儾恢牢矣锌指甙Y嗎？”媽媽說(shuō)。“不知道！”媽媽當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)氣暈過(guò)去。

到了山頂，我們低頭一看，“啊！真美呀！”我們不謀而合的說(shuō)。

四年級(jí)作文篇3

人總有失落的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候，每次我一這樣，我就會(huì)想到楊冪我的偶像，我的傲慢，雖然我們班許多人都喜愛(ài)趙麗穎，楊穎，林允兒等等等等。可是你恒久是我唯一的偶像。

有一次，同學(xué)問(wèn)我你的偶像是誰(shuí)，我說(shuō)，是楊冪，他們卻始終在羞辱楊冪。我很難過(guò)，因?yàn)樗麄兪軛顑绮患t不美麗，可我自己一想，楊冪不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而變更，不會(huì)因?yàn)閯e人變更。

楊冪你是我個(gè)傲慢，楊冪我為你而驕傲，楊冪你是我的希望，楊冪你是我一輩子的偶像，楊冪你是一個(gè)堅(jiān)毅的母親，是一個(gè)自強(qiáng)獨(dú)立的女孩，是一個(gè)孝順個(gè)孩子，是一個(gè)稱(chēng)職個(gè)妻子。我要向你學(xué)習(xí)。

楊冪我愛(ài)你，我要向你學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家了解一下這個(gè)女孩吧。感謝大家。

四年級(jí)作文篇4

這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，從幼兒園算起，我的學(xué)齡也已經(jīng)有七年了，可是，七年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的事情。

心中不由得驚異加佩服……要知事情原為請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

本學(xué)期以來(lái)，讓同學(xué)們驚異的是我們學(xué)校換了一位新校長(zhǎng)。她個(gè)子不高，三十歲左右，給人的感覺(jué)就是兩個(gè)字“年輕”。

與新校長(zhǎng)的近距離接觸就是開(kāi)學(xué)初的“開(kāi)學(xué)典禮”。根據(jù)慣例，開(kāi)學(xué)典禮的校長(zhǎng)講話中，校長(zhǎng)總要給同學(xué)們談?wù)勑聦W(xué)期如何搞好學(xué)習(xí)，給我們鼓勁加油之類(lèi)的話題?？墒?，她很例外，也很特別，她的《因?yàn)槲沂侨恕分v的繪聲繪色，互動(dòng)性強(qiáng)，同學(xué)們聽(tīng)的興致勃勃，并且受益無(wú)窮。

那一次我們不覺(jué)得開(kāi)學(xué)典禮的漫長(zhǎng)，不感覺(jué)坐久了的不舒適，同學(xué)們靜靜的傾聽(tīng)著，聽(tīng)著這位新校長(zhǎng)的`真心告白和期望：

做一個(gè)好學(xué)生，讓老師華蜜；

做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)華蜜；

做一個(gè)好老師，讓學(xué)生華蜜；

做一個(gè)好校長(zhǎng)，讓師生華蜜；

做一個(gè)好公民，讓社會(huì)華蜜；

校長(zhǎng)的那些話在我耳邊時(shí)時(shí)回蕩，久久難忘。

還記得那一次，早上我早早來(lái)到學(xué)校，學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我就在門(mén)口處排著隊(duì)等著開(kāi)門(mén)……這時(shí)校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，就起先“發(fā)脾氣”：“你們來(lái)這么早做什么？”，這些話聽(tīng)起來(lái)好像很?chē)?yán)厲，但是從她那口中說(shuō)出來(lái)，確是另一番景象，我分明感到了她對(duì)我們的關(guān)切，她要我們好好休息，好好吃早餐……

老師節(jié)那天，讓同學(xué)們更為驚異的是，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)組成員早早的等候在學(xué)校門(mén)口，在鼓號(hào)聲、歡呼聲中為來(lái)校的老師鞠躬致敬，上課了，校長(zhǎng)又帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)組成員為每位老師慰問(wèn)祝愿。到我們教室，老師正在上課，可是當(dāng)著全班學(xué)生的面，校長(zhǎng)那深情的擁抱，真誠(chéng)的激勵(lì)讓我們的姜老師熱淚盈眶……我想那一刻我們的老師確定倍感華蜜，那一刻，我和同學(xué)們也華蜜著老師的華蜜，感動(dòng)著老師的感動(dòng)，都因?yàn)橛兴?/p>

我喜愛(ài)我們的新校長(zhǎng)，喜愛(ài)她摩挲著我的頭，像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)我們；喜愛(ài)她溫順可親，平易近人；喜愛(ài)她那絢麗的笑，喜愛(ài)她肅穆中的愛(ài)意，喜愛(ài)她……

我不知道這算不算我們學(xué)校的簇新事，但是，她的確讓我們更愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的老師，也讓我們更愛(ài)學(xué)習(xí)了。

感謝你，我的好校長(zhǎng)！我信任我們學(xué)校在你的帶領(lǐng)下肯定會(huì)更加輝煌！

四年級(jí)作文篇5

上午9點(diǎn)，我去參與小記者的合唱訓(xùn)練，練完后老師說(shuō)我們聲音太小，假如想在小記者周年晚會(huì)上效果更好的話，要去錄音棚錄音。錄音棚？是什么樣地呢，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我一時(shí)興奮起來(lái)。

來(lái)到錄音棚，一進(jìn)去我們就看到一扇大玻璃，玻璃的外面是操作室，有上百個(gè)按鈕和幾臺(tái)電腦，一個(gè)老師在操作。玻璃里面是錄音室，老師讓我們進(jìn)去，先開(kāi)嗓，打算錄音。進(jìn)去之后，我們看清了錄音室的全貌：四面密封，有很好的隔音效果。里面有幾個(gè)譜架，每個(gè)譜架上面放著歌譜并掛著兩個(gè)耳麥。譜架的正對(duì)面是幾個(gè)立式話筒。錄音的時(shí)候，我們戴上耳麥，正對(duì)話筒唱歌。

首先錄了一首《紅星歌》“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”，一邊唱一邊看著指揮老師，感覺(jué)自己有點(diǎn)像歌星錄歌一樣，我很快地進(jìn)入了狀態(tài)。但是要6個(gè)人的聲音融合到一起，也是不簡(jiǎn)單的。有時(shí)會(huì)有人遺忘歌詞唱錯(cuò)，有時(shí)某人的聲音高度不夠，有季節(jié)奏又合不到一起，就這樣，反反復(fù)復(fù)地唱了五六遍，最終最終過(guò)關(guān)了。我們抓緊喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，休息一下。一會(huì)還要完成其次首《祖國(guó)告知我》。

有了第一首錄音的閱歷，其次首明顯順當(dāng)了許多，很快在