湯山一小湯山一小2014—2015學(xué)年第二學(xué)期一年級(jí)美術(shù)學(xué)科備課教案湯山一小2014—2015學(xué)年第二學(xué)期一年級(jí)美術(shù)學(xué)科備課教案教學(xué)內(nèi)容：20、民間玩具教學(xué)目標(biāo).初步了解民間玩具的知識(shí)。.培養(yǎng)對(duì)中國民間藝術(shù)的興趣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的思想感情。.提高藝術(shù)鑒賞力和健康向上的審美情趣。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生初步了解中國民間玩具(部分)及其圖案、色彩所包含的寓意。深入淺出、恰如其分地對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，啟發(fā)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)、感受中國民間玩具的藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)。教學(xué)過程.創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。(1)播放民間吹糖藝人制作糖玩具的片段，教師運(yùn)用聲情并茂的諦言同步解說。(2)學(xué)生匯報(bào)、交流課前通過各種方式了解到的中國民間玩具的信息。引出學(xué)習(xí)問題：中國民間玩具到底有多少？各地區(qū)玩具有什么不同，各表示什么含意？.網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自主探究。(1)教師提供學(xué)習(xí)網(wǎng)頁。網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)主要有6大塊：①圖片：收集各種民間玩具的圖片。②概況：通過文字概要介紹民間玩具的歷史、名稱及制作的方法。③分類：通過圖片及文字的介紹后，根據(jù)玩具制作的材料、用途、形式進(jìn)行分類。④代表性玩具：提供各地區(qū)民間玩具，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)形狀特色、圖案的寓意、色彩、功用的詳細(xì)知識(shí)。⑤本地玩具：收集本地民間玩具的圖片。⑥請(qǐng)您留言：欣賞了民間玩具，你有什么想法？(2)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行探究。在學(xué)習(xí)目標(biāo)的指引下，選擇感興趣的問題，充分利用民間玩具網(wǎng)頁課件，通過超鏈接等方式大量搜索圖文、聲響資料，轉(zhuǎn)入/、同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)。(3)教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并提供適當(dāng)幫助和指導(dǎo)。.匯報(bào)交流，深化提高。(1)剖析整理。學(xué)生分組學(xué)習(xí)，圍繞共同問題協(xié)作學(xué)習(xí)，通過收集、討論、分析和整理，做好向全班匯報(bào)交流的準(zhǔn)備。(學(xué)生可利用復(fù)制、粘貼等方法自制演示文稿。)(2)匯報(bào)交流。小組之間充分交流，及時(shí)修改、完善自己的探究成果。.發(fā)表感受，拓展延伸。(1)師生進(jìn)入網(wǎng)上留言板，進(jìn)行在線發(fā)言交流。(2)學(xué)生個(gè)人留言完成后，認(rèn)真閱