四年級人教版下小學數(shù)學求平均數(shù)_第1頁
四年級人教版下小學數(shù)學求平均數(shù)_第2頁
四年級人教版下小學數(shù)學求平均數(shù)_第3頁
四年級人教版下小學數(shù)學求平均數(shù)_第4頁
四年級人教版下小學數(shù)學求平均數(shù)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

求平均數(shù)義務教育課程標準實驗教科書夾球比賽1、在30秒的時間內(nèi)用筷子將球從一個盤子夾到另一個盤子里。2、掉到盤子外的不算數(shù)。3、每位選手將自己夾球的數(shù)量填到相應的表格里，那對夾的球數(shù)量多就獲勝。4、音樂響開始夾球，音樂停停止夾球。我們組平均每個人收集了多少個礦泉水瓶？小紅：14個小蘭：12個小麗：11個小明：15個0123456789101112131415小紅小蘭小麗小明平均每個人收集了多少個？移多補少先把4個人收集的礦泉水瓶個數(shù)合起來，求出總個數(shù)，然后再平均分成4份。先合后分（14+12+11+15）÷4=52÷4

=13（個）

答：這一組平均每人收集13個?？倲?shù)份數(shù)平均數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)平均數(shù)有什么特點？它比一組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大，它表示統(tǒng)計對象的一般水平。求平均數(shù)的計算方法:

數(shù)量較小時使用比較方便.

總數(shù)量÷總份數(shù)＝平均數(shù):求平均數(shù)的一般方法.①.移多補少法:②:“判斷對錯”，并說說為什么？

（1）向陽小學全體同學向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每個同學一定都捐了3元。（

）（2）學校籃球隊隊員的平均身高是160厘米，李強是學校籃球隊隊員，他的身高不可能是155厘米。（

）××

在西天取經(jīng)的途中，玉皇大帝對唐僧師徒打分，孫悟空50分、唐僧20分、豬八戒和沙僧共得50分，他們平均每人得了多分？想一想

游泳池的平均水深是120厘米，小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論