歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫(kù)大全含答案【模擬題】第一部分單選題（100題）1、通常所稱的“信息高速公路”指的是（）。A:局域網(wǎng)B:通過(guò)高速公路郵遞信息C:特快專遞D:國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施【答案】：D2、（）是21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)提出的現(xiàn)實(shí)要求，是提高教師素質(zhì)，同時(shí)也是提高其社會(huì)地位和待遇的重要措施。A:教師職業(yè)化B:教師專業(yè)化C:終身學(xué)習(xí)D:繼續(xù)深造【答案】：B3、教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是（）A:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B:依法執(zhí)教C:熱愛(ài)學(xué)生D:愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：B4、要高速度發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，就必須有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展。與以上判斷邏輯完全相同的是()。A:只要有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展.就必定有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展B:高速發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和高速度發(fā)展科學(xué)技術(shù)是完全一致的C:要高速度發(fā)展科學(xué)技術(shù).就必須有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展D:只有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展.才能有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展【答案】：D5、《漢謨拉比法典》出自()。A:古巴比倫B:古埃及C:古印度D:古羅馬【答案】：A6、教師羞辱學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生自殺，老師應(yīng)該承擔(dān)（）A:承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任B:承擔(dān)全部責(zé)任C:承擔(dān)大部分責(zé)任D:不承擔(dān)責(zé)任【答案】：C7、班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書(shū)信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫(xiě)檢討。熊老師的行為主要侵犯了學(xué)生的（）。A:內(nèi)心自由權(quán)B:人身自由權(quán)C:名譽(yù)權(quán)D:隱私權(quán)【答案】：D8、我們應(yīng)當(dāng)在兒童能力允許的范圍內(nèi)，在所有影響兒童權(quán)利的事項(xiàng)上，都應(yīng)當(dāng)傾聽(tīng)和尊重兒童的意見(jiàn)，這體現(xiàn)了兒童權(quán)利保護(hù)的（）原則。A:無(wú)歧視B:兒童利益最大化C:尊重兒童觀點(diǎn)D:尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)【答案】：C9、某幼兒園為了提高幼兒的身體健康.科學(xué)化安排幼兒活動(dòng)和鍛煉時(shí)間。28名幼兒家長(zhǎng)為了讓孩子每天“多休息半小時(shí)”——實(shí)則是為了自己能多休息半個(gè)小時(shí).拒絕將孩子在早上8點(diǎn)30以前送入幼兒園進(jìn)行鍛煉。要求取消早鍛煉時(shí)間，并威脅退園……交涉未果后，幼兒園園長(zhǎng)和教師每天堅(jiān)持帶領(lǐng)剩下的幼兒活動(dòng)鍛煉.剩下的幼兒踴躍參加，體質(zhì)有了明顯的提升，終于讓這28位家長(zhǎng)同意讓孩子參加早鍛煉。對(duì)教師和園長(zhǎng)的做法，評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是()。A:忽視了幼兒和家長(zhǎng)的實(shí)際情況.沒(méi)有尊重家長(zhǎng)B:遵循了幼兒生理發(fā)展規(guī)律C:教師的積極參與為幼兒和家長(zhǎng)樹(shù)立了好榜樣D:維護(hù)了幼兒教師的專業(yè)地位【答案】：A10、中國(guó)古代地名中的“陰”“陽(yáng)”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系。“陰”的方位是()A:山之北、水之南B:山之北、水之北C:山之南、水之北D:山之南、水之南【答案】：A11、下列選項(xiàng)中，以“孔雀舞”著稱的少數(shù)民族是（）。A:藏族B:土家族C:傣族D:蒙古族【答案】：C12、據(jù)說(shuō)泰山是古代名匠魯班的弟子，天資聰穎，心靈手巧，干活總是()，但往往耽誤了魯班的事，于是惹惱了魯班，被攆出了“班門(mén)”。A:別出心裁B:巧奪天工C:任勞任怨D:盡善盡美【答案】：A13、有人說(shuō)，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，我們要知道沒(méi)有顏色的態(tài)度，假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同，但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量，不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。A:道德水準(zhǔn)B:興趣愛(ài)好C:價(jià)值取向D:研究態(tài)度【答案】：C14、超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師()的作品被描述成一個(gè)充滿兒童般“天趣”的世界。A:達(dá)利B:杜尚C:蒙克D:米羅【答案】：D15、被恩格斯稱為“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”的是()。A:亞里士多德B:但丁C:培根D:荷馬【答案】：B16、教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的()。A:“雙贏”協(xié)作原則B:實(shí)踐性原則C:和平共處原則D:自覺(jué)性原則【答案】：A17、小高到超市買(mǎi)水果，售貨員問(wèn)他想買(mǎi)什么水果，小高說(shuō)：“我不像討厭荔枝那樣討厭蘋(píng)果，我不像討厭梨那樣討厭葡萄，我不像喜歡柑橘那樣喜歡蘋(píng)果，我對(duì)葡萄不如對(duì)荔枝那樣喜歡?！毙「咦詈髸?huì)選擇的水果是（）。A:蘋(píng)果B:柑橘C:荔枝D:葡萄【答案】：B18、中國(guó)最早的工藝百科全書(shū)是完成于l7世紀(jì)30年代的《天工開(kāi)物》。它的作者是()。A:沈括B:宋應(yīng)星C:徐霞客D:酈道元【答案】：B19、下列選項(xiàng)中，作家和作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A:蒲松齡《水滸傳》B:施耐庵《西游記》C:曹雪芹—《紅樓夢(mèng)》D:羅貫中《西游記》【答案】：C20、李娜心中的白馬王子是高個(gè)子、相貌英俊、博士。她認(rèn)識(shí)王威、吳剛、李強(qiáng)、劉大偉四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。A:吳剛B:劉大偉C:李強(qiáng)D:王威【答案】：A21、通過(guò)研究宋、元、明、清等不同歷史時(shí)期教育同生產(chǎn)勞動(dòng)之間的關(guān)系，從而說(shuō)明我國(guó)封建社會(huì)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)是相脫離的。該研究中運(yùn)用的邏輯思維方法是()。A:調(diào)查B:歸納C:綜合D:類比【答案】：B22、“學(xué)生如同泥坯，他能否成型，依賴于教師的雕塑”，這種說(shuō)法忽視了學(xué)生的()A:向師性B:能動(dòng)性C:可塑性D:發(fā)展性【答案】：B23、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，私人轎車(chē)進(jìn)入家庭，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)轎車(chē)已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。然而，隨著私家車(chē)的日益增多，將使本來(lái)就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境，因此，中國(guó)的交通問(wèn)題最終必然限制私人轎車(chē)的發(fā)展。A:私人轎車(chē)的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因B:隨著轎車(chē)進(jìn)入家庭，必將帶動(dòng)中國(guó)交通的大發(fā)展，從來(lái)就是先有車(chē)，然后才有路C:在人口眾多、交通不發(fā)達(dá)的中國(guó)，發(fā)展私人轎車(chē)是愚蠢的D:應(yīng)先發(fā)展交通，再發(fā)展轎車(chē)工業(yè)【答案】：B24、若要反駁“凡失足青年都不能改過(guò)自新”，則可用命題()。A:難道失足青年能改過(guò)自新嗎?B:有些失足青年能改過(guò)自新C:有些失足青年不能改過(guò)自新D:失足青年不都能改過(guò)自新【答案】：B25、地球唯一的天然衛(wèi)星是()A:月球B:通信衛(wèi)星C:太陽(yáng)D:氣象衛(wèi)星【答案】：A26、教師要關(guān)注(）的全面發(fā)展。A:每一位學(xué)生B:智障學(xué)生C:單親家庭學(xué)生D:優(yōu)秀學(xué)生【答案】：A27、午餐時(shí)間。大部分小朋友都已經(jīng)吃完了飯，在認(rèn)真喝湯，大力卻一邊走到垃圾桶前，一邊嘴巴念叨著：“我不喜歡喝湯”，要把湯倒掉。這時(shí)，阿姨厲聲說(shuō)：“不許倒掉，回到座位上坐好把湯喝了?！贝蠹叶己韧炅?，只有大力的湯卻一點(diǎn)不見(jiàn)少。李老師走過(guò)來(lái)，跟大力聊他喜歡的超人，并引導(dǎo)大力把湯全部喝完，這體現(xiàn)了李老師（）。A:關(guān)愛(ài)學(xué)生B:團(tuán)結(jié)協(xié)作C:為人師表D:依法執(zhí)教【答案】：A28、關(guān)于素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育的關(guān)系，不包括()。A:素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育目標(biāo)一致B:素質(zhì)教育是貫徹全面發(fā)展教育的重要途徑C:全面發(fā)展教育是素質(zhì)教育的具體落實(shí)和進(jìn)一步深化D:全面發(fā)展教育是素質(zhì)教育的基本理論依據(jù)和實(shí)踐基礎(chǔ)【答案】：C29、為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)各自履行自己的職責(zé)，為學(xué)校教育的發(fā)展服務(wù)。據(jù)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A:提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備B:對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給予鼓勵(lì)和幫助C:支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為D:為學(xué)校介紹和推薦各種教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)和練習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)，從中收取回扣【答案】：D30、下列西方音樂(lè)家與稱號(hào)，對(duì)應(yīng)不正確的是()。A:巴赫——音樂(lè)之父B:莫扎特——音樂(lè)神童C:舒伯特——歌劇之王D:貝多芬——古今樂(lè)圣【答案】：C31、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自()。A:韓愈的《師說(shuō)》B:許慎的《說(shuō)文解字》C:茍況的《勸學(xué)》D:朱熹的《論語(yǔ)集注》【答案】：A32、幼兒園擬派工作多年、任勞任怨的胡老師去外地參加理論研修班。胡老師對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“年輕人喜歡玩，讓她們?nèi)グ?。而且照顧小孩子，都是些穿衣吃飯的瑣事，耐心點(diǎn)就行，不需要太多的理論?！边@表明胡老師（）。A:積極參與園內(nèi)管理，合理建議B:忽視自身的專業(yè)發(fā)展，盲目奉獻(xiàn)C:不服從園里的工作安排，我行我素D:關(guān)心年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，甘為人梯【答案】：B33、《菌兒自傳》是我國(guó)科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基人()的代表作。他一生為青少年創(chuàng)作了大量的科學(xué)文藝作品。A:冰心B:葉圣陶C:高士其D:林之光【答案】：C34、謝老師非常熱愛(ài)教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，立志做一名優(yōu)秀教師。但是自從當(dāng)了班主任以后。他遇到了一些困惑。新的一周剛剛開(kāi)始，謝老師就遇到一個(gè)難題，一名學(xué)生敲開(kāi)他的門(mén)，放下一個(gè)罐子，說(shuō)了句：“謝老師，這是我奶奶要我給您的?！彼蜷_(kāi)罐子一看，里面整整齊齊躺著十幾個(gè)雞蛋。面對(duì)這些雞蛋，謝老師正確的做法是（）。A:作為一名光榮的人民教師，不該拿學(xué)生的“一針一線”，應(yīng)該立刻拒絕那名學(xué)生B:與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，說(shuō)明情況，溫柔而堅(jiān)定地謝絕家長(zhǎng)的禮物C:這是學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的心意，也不是什么貴重的東西，可以收下D:謝老師為學(xué)生付出了那么多，收他們一點(diǎn)東西也是應(yīng)該的，沒(méi)什么大不了【答案】：B35、1840年以后，一批中國(guó)近代出版機(jī)構(gòu)先后成立，有些一直發(fā)展到現(xiàn)在，下列出版機(jī)構(gòu)中最早創(chuàng)辦的是（）A:中國(guó)書(shū)店。B:新華書(shū)店。C:中華書(shū)局。D:商務(wù)印書(shū)館?！敬鸢浮浚篋36、幼兒園放學(xué)時(shí)，萌萌的父親臨時(shí)有事，便委托其同事王某到園接萌萌。張老師在與萌萌的父親通話確認(rèn)無(wú)誤后，同意王某將萌萌接走。張老師的做法()。A:不正確。幼兒只能由其監(jiān)護(hù)人接送B:正確。教師應(yīng)該核對(duì)接送人的身份C:正確。家長(zhǎng)的同事可以代替接送D:不正確。應(yīng)該征得萌萌的同意【答案】：B37、茅盾(1896--1981年)，原名沈德鴻，字雁冰。文學(xué)研究會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)創(chuàng)作的重要代表作家?！懊┒堋笔前l(fā)表《幻滅》時(shí)起使用的筆名。小說(shuō)代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《蝕》三部曲(《幻滅》《動(dòng)搖》《追求》)《虹》《子夜》《腐蝕》《霜葉紅于二月花》;短篇小說(shuō)集《野薔薇》，短篇小說(shuō)“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)以及《林家鋪?zhàn)印返?。散文代表作?)《風(fēng)景談》等。A:《白楊禮贊》B:《滅亡》C:《李有才板話》D:《偷生》【答案】：A38、某幼兒園在為中班幼兒過(guò)集體生日時(shí)，拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好有機(jī)會(huì)看到這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。幼兒園老師覺(jué)得這樣的宣傳有益無(wú)損，故非常樂(lè)意地奉送了兩張照片。宣傳畫(huà)貼出后，孩子的父母即向店老板提出侵權(quán)的問(wèn)題。該老師的做法侵犯了幼兒的（）。A:身心健康權(quán)B:名譽(yù)權(quán)C:肖像權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：C39、在課堂上，有位同學(xué)未經(jīng)許可離開(kāi)教室。對(duì)此下列最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)A:事后和他進(jìn)行談話，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)清楚不經(jīng)許可不能擅自離開(kāi)教室B:立刻把他帶回教室，但不要太關(guān)注他C:發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起去找他D:在幾分鐘內(nèi)如果不能找到該學(xué)生，應(yīng)當(dāng)立刻報(bào)告給校長(zhǎng)【答案】：C40、膀胱儲(chǔ)存和排泄小便，主要依賴于A:肺的宣發(fā)肅降作用B:膀胱的氣化作用C:腎的氣化作用D:肝的疏泄作用【答案】：C41、文件的使用權(quán)限包括完全控制、允許寫(xiě)入、允許讀取、允許運(yùn)行、允許刪除等，其中完全控制、允許寫(xiě)入、允許讀取、允許運(yùn)行都允許用戶進(jìn)行的操作是（）。A:寫(xiě)入B:修改C:讀取D:運(yùn)行【答案】：C42、現(xiàn)代教育的發(fā)展是以()為主要標(biāo)志的各種教育形式的發(fā)展。A:網(wǎng)絡(luò)教育B:社會(huì)教育C:遠(yuǎn)程教育D:學(xué)校教育【答案】：C43、小王同學(xué)以Word文檔的形式寫(xiě)了一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的看法和建議。指導(dǎo)老師最適宜使用的文字處理軟件功能是()A:拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查B:查找和替換C:批注D:自動(dòng)更正【答案】：C44、中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家，其文本與人格必是始終如一，珠聯(lián)璧合，無(wú)懈可擊的，才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一，而且要與大自然融為一體，這才能與中國(guó)文化精神中的“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國(guó)的文學(xué)大統(tǒng)，然而已被中國(guó)當(dāng)代文學(xué)遺忘得一干二凈。這段文字意在說(shuō)明的是()。A:中國(guó)古今文學(xué)之大不同B:古典中國(guó)文學(xué)的大統(tǒng)思想C:何為中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家D:中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想【答案】：D45、教師在批評(píng)做錯(cuò)事的學(xué)生時(shí)，訓(xùn)斥、謾罵、挖苦、歧視等行為屬于教育中()的現(xiàn)象。A:提高學(xué)生行為能力B:體罰C:心理懲罰D:培養(yǎng)學(xué)生良好情感【答案】：C46、《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究()。A:刑事責(zé)任B:一般責(zé)任C:民事責(zé)任D:行政責(zé)任【答案】：A47、我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分是()A:正規(guī)教育、業(yè)余教育、普通教育、職業(yè)教育B:高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育C:德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育D:知識(shí)技能教育、過(guò)程方法教育、情感態(tài)度價(jià)值觀教育【答案】：C48、不同社會(huì)中教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志（）。A:不同社會(huì)教師的社會(huì)地位B:不同社會(huì)的社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)C:不同社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D:教師職業(yè)道德的基本原則【答案】：D49、（2022上半年真題）在用Excel制作表格時(shí)，可實(shí)現(xiàn)輸入數(shù)字字符串0210409的是（）。A:0210409B:[0210409]C:'0210409D:”0210409”【答案】：C50、提出“到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育”的文件是()A:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》B:《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》C:《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》D:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》【答案】：A51、李強(qiáng)是“富二代”，經(jīng)常把平板電腦、智能手機(jī)帶到學(xué)校，還常常向同學(xué)炫耀。作為帶班教師，你會(huì)()。A:把家長(zhǎng)叫到幼兒園，讓家長(zhǎng)處理B:與李強(qiáng)推心置腹地談?wù)?，讓李?qiáng)認(rèn)識(shí)到炫富的壞處C:不必理會(huì)，這是李強(qiáng)自己的事D:批評(píng)李強(qiáng)，因?yàn)樯险n玩平板電腦、經(jīng)常炫富是不對(duì)的【答案】：B52、“曾經(jīng)滄海難為水.除卻巫山不是云”的出處是()。A:李商隱的《無(wú)題》B:白居易的《長(zhǎng)恨歌》C:元稹的《離思五首》其四D:元稹的《會(huì)真詩(shī)三十韻》【答案】：C53、與女子的排卵和男子的排精有密切的關(guān)系的臟腑是A:心B:肝C:脾D:腎【答案】：B54、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師最基本的權(quán)利是（）。A:管理學(xué)生權(quán)B:民主管理權(quán)C:學(xué)術(shù)自由權(quán)D:教育教學(xué)權(quán)【答案】：D55、現(xiàn)在體育界在國(guó)際比賽中得了金牌，獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練，這說(shuō)明了教師的勞動(dòng)具有（）。A:復(fù)雜性B:未來(lái)性C:創(chuàng)造性D:長(zhǎng)期性【答案】：D56、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生（）的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。A:平等接受教育B:人格尊嚴(yán)C:受教育D:人身安全【答案】：C57、李商隱最為人傳誦的詩(shī)是（）。A:無(wú)題詩(shī)B:政治諷喻詩(shī)C:感傷詩(shī)D:詠史詩(shī)【答案】：A58、鄭和七下西洋是中國(guó)航海史上的壯舉，加強(qiáng)了中國(guó)與世界其他國(guó)家的聯(lián)系，也顯示了中國(guó)明代高超的造船技術(shù)和航海技術(shù)。下列選項(xiàng)中，鄭和下西洋到達(dá)最遠(yuǎn)的地方是()A:地中海一帶B:東南亞一帶C:非洲西岸和西班牙一帶D:非洲東海岸和紅海一帶【答案】：D59、有金、銀、銅三個(gè)屋子，有一個(gè)公主藏在其中一個(gè)屋子里。三個(gè)屋子上各貼著一張紙條，上面的提示分別是：(1)公主在金屋子中；(2)公主不在銀屋子中；(3)公主不在金屋子中。這三句話只有一句是真的。A:公主在金屋子中B:公主在銅屋子中C:公主在銀屋子中D:無(wú)確切答案【答案】：C60、發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是()。A:門(mén)捷列夫B:阿伏伽德羅C:道爾頓D:拉瓦錫【答案】：A61、老師在組織規(guī)則游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)有孩子開(kāi)小差。老師應(yīng)采取的措施是（）。A:點(diǎn)名批評(píng)，制止這種行為B:大發(fā)雷霆，把幼兒趕出活動(dòng)室C:輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力D:繼續(xù)游戲，完全視而不見(jiàn)【答案】：C62、王老師和鄭老師都畢業(yè)于某省幼兒師范學(xué)校，畢業(yè)后又在同一所幼兒園工作。工作以來(lái)王老師對(duì)幼兒總是充滿熱情，關(guān)注每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng);而鄭老師則對(duì)幼兒不冷不熱，對(duì)幼兒放之任之。這體現(xiàn)了兩位老師問(wèn)的()。A:職業(yè)理念的差異B:職業(yè)能力的差異C:職業(yè)行為的差異D:職業(yè)動(dòng)機(jī)的差異【答案】：A63、下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A:學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益B:學(xué)?？梢愿鶕?jù)需要聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員C:縣級(jí)以上地方人民政府定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查;對(duì)需要維修、改造的，及時(shí)予以維修、改造D:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故【答案】：B64、某民辦寄宿制幼兒園小朋友軍軍睡覺(jué)時(shí)不小心從上鋪掉下受傷。關(guān)于該起事故（）。A:幼兒園有過(guò)錯(cuò)，承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任B:幼兒園無(wú)過(guò)錯(cuò)，但應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任C:幼兒園有過(guò)錯(cuò)，承擔(dān)一定補(bǔ)償責(zé)任D:幼兒園無(wú)過(guò)錯(cuò)，不承擔(dān)法律責(zé)任【答案】：D65、揭開(kāi)中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的是()A:七七事變B:淞滬會(huì)戰(zhàn)C:九一八事變D:華北事變【答案】：A66、在一堂科學(xué)課上，孩子們就其中延伸出來(lái)的一個(gè)新問(wèn)題發(fā)生激烈爭(zhēng)論，各執(zhí)己見(jiàn)。此時(shí)，老師應(yīng)采取的合理措施是()。A:暫停教學(xué)，即時(shí)請(qǐng)教專業(yè)人員B:因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生課后探究C:不加干預(yù)，讓學(xué)生繼續(xù)爭(zhēng)論D:及時(shí)干預(yù)，強(qiáng)行制止學(xué)生爭(zhēng)論【答案】：B67、脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)的，由()依法給予行政處罰。A:人民政府B:公安機(jī)關(guān)C:國(guó)務(wù)院D:司法機(jī)構(gòu)【答案】：B68、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)均為夏季的節(jié)氣?()A:小滿、芒種、夏至B:立夏、大暑、谷雨C:雨水、小暑、大暑D:雨水、小暑、處暑【答案】：A69、三皇五帝是中國(guó)古代文明形成過(guò)程中幾大發(fā)展階段中的代表人物，孫中山詩(shī)句中，中華開(kāi)國(guó)5000年、神州軒轅自古傳。題干中的該人物是指（）A:炎帝。B:堯。C:禹。D:黃帝。【答案】：D70、“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”，這種觀點(diǎn)給當(dāng)今教育的啟不是（）。A:樂(lè)教善教，講究教法B:有教無(wú)類，教書(shū)育人C:教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重D:嚴(yán)于律己，為人師表【答案】：C71、一位幼兒教師在工作中能夠做到：兢兢業(yè)業(yè)，不干出點(diǎn)樣不甘心;無(wú)私奉獻(xiàn)，用花和果來(lái)成就事業(yè);熱衷教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn);真情呵護(hù)年輕教師，甘為人梯。這符合()的要求。A:愛(ài)國(guó)守法B:關(guān)愛(ài)學(xué)生C:愛(ài)崗敬業(yè)D:終身學(xué)習(xí)【答案】：C72、首個(gè)具有法律約束力的國(guó)際公約，并涵蓋所有****范疇，保障兒童在公民、經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)中的權(quán)利的是()。A:《預(yù)防未成年人犯罪法》B:《未成年人保護(hù)法》C:《兒童權(quán)利公約》D:《國(guó)際兒童法》【答案】：C73、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定把()作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展，根本靠改革。要以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，鼓勵(lì)地方和學(xué)校大膽探索和試驗(yàn)，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐。創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、教育管理體制，改革質(zhì)量評(píng)價(jià)和考試招生制度，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。加快解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高質(zhì)量多樣化人才需要與教育培養(yǎng)能力不足的矛盾、人民群眾期盼良好教育與資源相對(duì)短缺的矛盾、增強(qiáng)教育活力與體制機(jī)制約束的矛盾，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。A:育人為本B:改革創(chuàng)新C:教育優(yōu)先發(fā)展D:促進(jìn)公平【答案】：B74、19世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化，也使得照明成為普通老百姓的現(xiàn)實(shí)。在19世紀(jì)的早期和中期，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動(dòng)物脂的工藝，其產(chǎn)品硬脂比沒(méi)有提煉的動(dòng)物硬脂更加堅(jiān)硬，燃燒時(shí)間也更長(zhǎng)。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點(diǎn)燃時(shí)無(wú)太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。A:蠟沒(méi)有達(dá)到普遍使用B:蠟燃燒時(shí)散發(fā)出香味C:蠟燃燒時(shí)間不長(zhǎng)D:蠟燃燒時(shí)沒(méi)有太多煙塵【答案】：D75、研究表明，高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包裝袋上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此，國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義。A:多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病B:高纖維食品，一般蛋白質(zhì)的含量不夠豐富C:絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明D:不但高纖維食品，而且低脂肪食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病也有重要作用【答案】：C76、從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程來(lái)看，如果一國(guó)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長(zhǎng)速度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個(gè)較小的區(qū)間內(nèi)就不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。A:如果大多數(shù)商品價(jià)格漲幅過(guò)大，對(duì)該國(guó)經(jīng)濟(jì)必然有負(fù)面影響B(tài):如果大多數(shù)商品價(jià)格上漲，說(shuō)明該國(guó)經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定增長(zhǎng)C:如果大多數(shù)商品價(jià)格不上漲，說(shuō)明該國(guó)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有保持穩(wěn)定增長(zhǎng)D:如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降，該國(guó)的大多數(shù)商品價(jià)格也會(huì)降低【答案】：C77、泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人、哲學(xué)家和印度民族主義者。泰戈?duì)柕挠⑽脑?shī)集()獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，最能代表作者的創(chuàng)作成就。A:《悲慘世界》B:《吉檀迦利》C:《人間喜劇》D:《寒灰集》【答案】：B78、我國(guó)目前最大的核電站是()。A:秦山核電站B:石島灣核電站C:大亞灣核電站D:海鹽核電站【答案】：C79、陳老師設(shè)計(jì)了一堂生動(dòng)有趣的活動(dòng)課，課上學(xué)生對(duì)七星瓢蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這時(shí)，王同學(xué)充滿疑惑地問(wèn)老師：“老師，七星瓢蟲(chóng)身上有七個(gè)斑點(diǎn)。那如果身上有八個(gè)斑點(diǎn)叫什么呢”陳老師愣了一下，心想自己還真不知道，接著又非?！皺C(jī)智”地請(qǐng)王同學(xué)坐下，說(shuō)：“王同學(xué)的問(wèn)題非常好!身上有八個(gè)斑點(diǎn)，當(dāng)然叫‘八星瓢蟲(chóng)’啦!”陳老師的做法違背了()的職業(yè)道德規(guī)范。A:熱愛(ài)學(xué)生B:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C:依法執(zhí)教D:愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：B80、下列關(guān)于《離騷》的表述,不正確的是()A:具有積極的浪漫主義精神B:戰(zhàn)國(guó)時(shí)詩(shī)人屈原的代表作C:運(yùn)用了“香草美人”的比興手法D:我國(guó)古代最長(zhǎng)的愛(ài)情詩(shī)【答案】：D81、周莊旅游收入已連續(xù)多年超億元大關(guān)。在蘇南，與周莊媲美的文化古鎮(zhèn)雖不在少數(shù)，但旅游收入?yún)s只能望周莊而興嘆。當(dāng)?shù)氐囊晃焕先苏f(shuō)，上世紀(jì)70年代陳逸飛畫(huà)了這里的雙橋，此畫(huà)在美國(guó)展出時(shí)獲獎(jiǎng)并被石油大亨哈默斥巨資收藏。1979年鄧小平訪美時(shí)，哈默將此畫(huà)贈(zèng)給他，并說(shuō)這是中國(guó)上海附近的一個(gè)小鎮(zhèn)。如今，游覽江南古鎮(zhèn)，周莊已成為首選。A:旅游是城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的突破口B:文化交流是國(guó)際交流的重要內(nèi)容C:文化傳播可以成為城鎮(zhèn)發(fā)展的重要契機(jī)D:文化是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量【答案】：C82、我國(guó)保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項(xiàng)法律是（）。A:《中華人民共和國(guó)刑法》B:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C:《中華人民共和國(guó)憲法》D:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》【答案】：B83、“育人為本”的兒童觀要求教師要從幼兒的實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的保育、教育，使每個(gè)幼兒都能揚(yáng)長(zhǎng)避短。這體現(xiàn)了“育人為本”的（）A:全面性原則B:服務(wù)性原則C:公平性原則D:因材施教原則【答案】：D84、《漢書(shū)》是我國(guó)第一部斷代史，它的編纂體例是（）。A:紀(jì)事本末體B:紀(jì)傳體C:編年體D:國(guó)別體【答案】：B85、根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)，不屬于聯(lián)言推理的有效式的是()。A:分解式B:否定式C:肯定式D:合成式【答案】：C86、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持()、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門(mén)和學(xué)校應(yīng)為班主任開(kāi)展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。A:為人師表B:心理健康C:育人為本D:關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：C87、與“烽火戲諸侯”相關(guān)的歷史人物是（）。A:周平王B:周武王C:周文王D:周幽王【答案】：D88、在教育法制建設(shè)史具有里程碑意義，標(biāo)志我國(guó)全面進(jìn)人依法治教軌道的是頒布與實(shí)施()。A:《中華人民共和國(guó)教師法》B:新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D:《中華人民共和國(guó)教育法》【答案】：D89、下列選項(xiàng)中，以“孔雀舞”著稱的少數(shù)民族是（）。A:藏族B:蒙古族C:傣族D:土家族【答案】：C90、Excel中，若選定多個(gè)不連續(xù)的行所用的鍵是()。A:Shift+CtrlB:CtrlC:ShiftD:Alt【答案】：B91、班主任李老師在教室后邊堆放