小學(xué)三年級下冊語文部編版課件名師講重點(diǎn)課件趙州橋（圍繞一個意思把一段話寫清楚）_第1頁
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語文三年級下冊課件（部編版）語文三年級下冊11趙州橋圍繞一個意思把一段話寫清楚概念圍繞一個意思把一段話寫清楚圍繞一個意思把一段話寫清楚的意思是圍繞一個中心句，把內(nèi)容闡述清楚?；仡欀黝}《趙州橋》這篇課文是一篇說明文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀，贊美了中國古代勞動人民的智慧和才干。怎樣圍繞一個意思把一段話寫清楚呢？1.明確要寫的這段話的中心意思是什么。這座橋不但堅固，而且美觀。過渡句2.要緊緊圍繞這一中心意思，從不同的方面展開描寫。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。這段話通過具體描寫橋面兩側(cè)欄板上雕刻著的不同圖案，表現(xiàn)了趙州橋的“美觀”這一中心意思。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。3.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比等修辭手法，使文段語言優(yōu)美生動。排比生動細(xì)膩地描寫了三種龍的姿態(tài)，表現(xiàn)了趙州橋的美觀?？偨Y(jié)圍繞一個意思把一段話寫清楚1.明確要寫的這段話的中心意思是什么。2.要緊緊圍繞這一中心意思，從不同的方面展開描

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