


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
競(jìng)選優(yōu)秀社長(zhǎng)演講稿(一)(一?)大家好?。我是五?一班的趙琳?。在這春?暖花開、生?機(jī)勃勃的新?學(xué)期里,我?幸運(yùn)地成為?了演講社團(tuán)?的一員,并?且十分榮幸?地參加本次?社長(zhǎng)競(jìng)選。?我很清楚?,我們?cè)谧?的同學(xué)個(gè)個(gè)?都很厲害,?有的能歌善?舞,有的伶?牙俐齒,有?的品學(xué)兼優(yōu)?……但我充?分相信自己?的能力。?媽媽常對(duì)我?說?!耙粋€(gè)?人如果連自?己都不相信?,那么他就?沒有資格做?任何事,即?使做了,也?很難成功。?”我之所以?能夠站在這?里,是由于?我的自信。?競(jìng)選社長(zhǎng)?,是一種榮?譽(yù),更是一?種責(zé)任。?我知道這條?路上有許多?挑戰(zhàn),但我?自信我有能?力擔(dān)起這副?擔(dān)子,因?yàn)?我的熱情,?我的毅力,?我實(shí)事求是?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。如果我有?幸當(dāng)選,我?將以良好的?精神狀態(tài)擔(dān)?負(fù)起這份責(zé)?任,和同學(xué)?們一起努力?,練就一副?好口才。最?后,我真誠(chéng)?希望老師和?同學(xué)們能給?我這次展示?能力的機(jī)會(huì)?,支持我,?請(qǐng)為我投上?你最誠(chéng)摯的?一票。謝?謝大家。競(jìng)選優(yōu)秀社長(zhǎng)演講稿(一)(二)(二?)尊敬的?各位學(xué)長(zhǎng),?同學(xué)們:?大家好,?我是來(lái)自經(jīng)?貿(mào)學(xué)院09?級(jí)國(guó)貿(mào)二班?的劉彥博,?不用大家說?,我今天來(lái)?到這個(gè)臺(tái)上?,就是爲(wèi)了?競(jìng)選高原文?學(xué)社社長(zhǎng)一?職,所以,?請(qǐng)大家支持?我。首先?,允許我介?紹我自己,?名叫劉彥博?的我,來(lái)自?大漠明珠民?勤,也許在?很多人的心?目中,民勤?只是沙塵暴?的發(fā)源地,?其實(shí),它還?是大漠文化?的發(fā)源地,?所以熱愛自?己的家鄉(xiāng)就?是熱愛一種?文化。在一?年前,我們?可能還在為?我們的大?學(xué)夢(mèng)二喜怒?哀樂,二現(xiàn)?在的我們,?經(jīng)過了一年?的大學(xué)的錘?煉以後,也?許平靜了很?多。在一年?中,我做了?不少,也獲?得了不少,?掌握了不少?的技能,比?如說如何去?管理,如何?去處理多種?關(guān)系。在文?學(xué)方面,也?取得了不少?的成績(jī),在???蹲阋?》,院刊《?經(jīng)貿(mào)試點(diǎn)》?《學(xué)海拾貝?》中國(guó)__?_發(fā)表了_?__篇文章?,其中,在?《足音》中?發(fā)表的《曾?經(jīng)的伴影》?,還獲得了?“最佳文學(xué)?創(chuàng)新獎(jiǎng)”。?“社”在?我們的生活?詞典中的含?義是。由很?多興趣愛好?相同或是相?近的人走到?了一起而組?成的一個(gè)團(tuán)?體。是的,?我們的高原?文學(xué)社就是?由我們這些?因?yàn)闊釔畚?學(xué)而走到一?起的團(tuán)體。?但在我看來(lái)?,她不僅僅?是一個(gè)文化?團(tuán)體,她更?是一個(gè)以文?化為突出特?徵,綜合各?方面能力培?養(yǎng)的平臺(tái)。?因此,熱愛?我們的文學(xué)?社,就是熱?愛我們自己?的生活。?在一年的生?活學(xué)習(xí)中,?我也了解了?我們的高原?文學(xué)社,但?總覺得我們?的文學(xué)社有?些美中不足?,雖然我也?相信十全?十美的事物?是不存在的?,然而我更?希望我們的?文學(xué)社能飛?的更高。?1、我們的?文學(xué)社缺乏?活力。也許?千不該,萬(wàn)?不該提起文?學(xué)的弱點(diǎn),?但我也希望?在以後的日?子里,我們?因該改善,?做文學(xué)苦,?來(lái)不得半點(diǎn)?虛假,但文?學(xué)卻可以充?滿活力,文?學(xué)和美一樣?,需要我們?發(fā)現(xiàn),而發(fā)?現(xiàn)的同時(shí),?就正是在創(chuàng)?造美。2?、我們的文?學(xué)社缺乏聯(lián)?絡(luò)。我們生?活在一個(gè)現(xiàn)?代社會(huì)的文?化___中?,我們就不?能固步自封?,而是要和?外界加強(qiáng)聯(lián)?絡(luò),表達(dá)我?們的心聲。?我們的文學(xué)?社給我們提?供了這樣的?平臺(tái),我們?就應(yīng)該很好?的利用它。?如上就是?我對(duì)文學(xué)社?的兩點(diǎn)建議?。假如我有?幸當(dāng)選未來(lái)?的文學(xué)社社?長(zhǎng),我會(huì)帶?領(lǐng)大家做如?下事情,從?而使得我們?的文學(xué)社的?前途更加光?明。好了?,聽完我的?陳詞以後,?想必大家對(duì)?我也有了一?定的認(rèn)識(shí)和?了解,那麼?就請(qǐng)大家考?慮我的選擇?,支持我,?謝謝。競(jìng)選優(yōu)秀社長(zhǎng)演講稿(一)(三)(三)?各位同?學(xué):大家?好。我叫?___,是?三(3)班?的學(xué)生。學(xué)?校建設(shè)書香?校園,其中?一項(xiàng)活動(dòng)就?是建設(shè)鳳梧?苑文學(xué)社。?作為學(xué)校的?一員,每個(gè)?同學(xué)都有義?務(wù)參加這樣?有意義的活?動(dòng),都有義?務(wù)為學(xué)校建?設(shè)努力,為?班級(jí)爭(zhēng)光。?我競(jìng)爭(zhēng)學(xué)?校文學(xué)社副?社長(zhǎng)的職位?,我覺得我?有以下的優(yōu)?點(diǎn):1、?我是一名成?績(jī)比較優(yōu)秀?的學(xué)生,對(duì)?于寫作有一?點(diǎn)愛好。在?周老師的教?育下,我的?語(yǔ)文成績(jī)還?不錯(cuò),作文?也寫得蠻好?,發(fā)表了一?篇文章,寫?了一些童話?連續(xù)劇,建?設(shè)了自己的?博客。我覺?得自己具備?了文學(xué)社副?社長(zhǎng)該有的?基本條件。?2、我有?著良好的責(zé)?任心,對(duì)老?師交辦的各?種事情能夠?盡心盡責(zé)的?去完成。?3、我有一?定的___?能力,會(huì)用?自己的工作?為學(xué)校出力?,幫助__?_好學(xué)校?文學(xué)社,開?展一定的活?動(dòng)。我如?果成為學(xué)校?文學(xué)社副社?長(zhǎng),我決心?做好以下工?作:1、?協(xié)助學(xué)校文?學(xué)社社長(zhǎng)做?好學(xué)校文學(xué)?社的相關(guān)工?作,只要是?文學(xué)社的事?情,我會(huì)盡?心盡責(zé)的完?成,并為學(xué)?校文學(xué)社建?設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?。2、帶?頭學(xué)習(xí),多?讀好書,多?寫作品,為?學(xué)校文學(xué)的?發(fā)展帶頭努?力。3、?我要和其他?同學(xué)一起,?建設(shè)一個(gè)我?們班級(jí)的文?學(xué)社,暫時(shí)?命名為“小?苗苗”文學(xué)?社,邀請(qǐng)周?老師和學(xué)校?其他老師到?我們班上課?講座,讓全?班同學(xué)的寫?作水平一起?提高。4?、我會(huì)協(xié)助?學(xué)校文學(xué)社?管理好我們?三年級(jí)各班?的文學(xué)社活?動(dòng),為全體?三年級(jí)學(xué)生?服務(wù),讓我?們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能倉(cāng)儲(chǔ)物流平臺(tái)運(yùn)營(yíng)服務(wù)續(xù)約合同
- 2025年度專業(yè)級(jí)廚房設(shè)備租賃及顧客滿意度全面優(yōu)化合同
- 2025年高性能不銹鋼裝飾構(gòu)件定制設(shè)計(jì)與施工合同
- 2025年城市軌道交通電力設(shè)施采購(gòu)與全方位運(yùn)維保障合同
- 2025款智慧醫(yī)療管理系統(tǒng)采購(gòu)與集成實(shí)施服務(wù)協(xié)議
- 2025年跨境電商平臺(tái)進(jìn)口食品安全監(jiān)管服務(wù)合同
- 2025養(yǎng)老院老年心理咨詢服務(wù)及精神關(guān)愛合同
- 2025年度住宅小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)及病媒生物防控合作協(xié)議
- 城市公共自行車系統(tǒng)2025年智能租賃與騎行安全保障方案
- 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金申請(qǐng)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展策略報(bào)告
- (完整word)600習(xí)題《工會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案》2020.1.6
- GB 29518-2013柴油發(fā)動(dòng)機(jī)氮氧化物還原劑尿素水溶液(AUS 32)
- 第三單元名著導(dǎo)讀《儒林外史之嚴(yán)貢生、嚴(yán)監(jiān)生》課件-部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)
- 中醫(yī)藥法宣講余課件
- 2022年鄭州城市職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析
- 魯班獎(jiǎng)工程復(fù)查參考表格
- Q∕SY 17375-2016 鉆井液用固體潤(rùn)滑劑石墨類
- 契稅補(bǔ)貼申請(qǐng)表
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制培養(yǎng)計(jì)劃
- 夜的鋼琴曲五(原版曲譜標(biāo)準(zhǔn)指法)
- 建筑工程鋼筋抽料知識(shí)總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論