小學(xué)生心理健康教育個案輔導(dǎo)記錄表心理輔導(dǎo)員輔導(dǎo)對象班級性別年齡輔導(dǎo)日期基本情況問題表現(xiàn)原因分析輔反思小學(xué)生心理健康教育個案

輔導(dǎo)記錄表城北邵火廟小學(xué)2015年心理輔導(dǎo)員輔導(dǎo)對象班級性別年齡輔導(dǎo)日期

基本情況小B,男，13□,□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□問題表現(xiàn)□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□原因分析□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□問，這使小 B□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□輔導(dǎo)對策及過程第一階段□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□——□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□第二階段□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□小B□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□ B,好樣的，再努力一把會□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□,□□,□□□□□□□□□□□□□□□□?□,□□□□□□□??”

第三階段□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□;□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□的配合。 □□□□□□ B,不管做什么事都離不開扎實的文化基礎(chǔ)知識，但□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□ ”□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□輔導(dǎo)追蹤1、師生反映：該生學(xué)習(xí)自覺性有了一些提高，作業(yè)基本能按時完成，上課也□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□2、小B□□□□：□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□3、小B□□：□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□反思□□□□□, □□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□2、家庭、學(xué)校、環(huán)境教育對青少年的影響的確是非常大的，提高家長的文□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□3、□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□, □□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□學(xué)生心理健康教育個案輔導(dǎo)記錄表心理輔導(dǎo)員 楊怡輔導(dǎo)對象谷某班級四（4）性別女年齡10輔導(dǎo)日期9月1日—1月19日基本情況□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□,□□□□□：□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□,

問題表現(xiàn)□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□]□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□前。原因分析□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□心健康發(fā)展。輔導(dǎo)對策及過程第一階段樹立信心，激起學(xué)習(xí)動力□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□,□□]□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□ ,□□□□□□□了,□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□ ,□□□□□□腆的說:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□住了， □□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□,□□]□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□第二階段]□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□;□□□□□□,:□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□]□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□]□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□]□□□□,□□□□□□□□□□□第三階段:□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□],□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□:□,□□□□□□□□□□□□□□□□輔導(dǎo)追蹤]□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□:□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□,□□:□□□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□:□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□反思□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□:□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□:□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□

]□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□:□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□],□□,□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□小學(xué)生心理健康教育個案輔導(dǎo)記錄表心理輔導(dǎo)員蘆燕輔導(dǎo)對象文杰班級□□□□性別男年齡12輔導(dǎo)日期11月1日---1月10日基本情況□□,男,□ 3□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□問題表現(xiàn)□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□；□□□□□□□□,□□□□□□；□□□□□□□□,就□□□□□□,□□□□□□□□□□□

原因分析□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,不□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□輔導(dǎo)對策及過程第一階段□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□: □□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□第二階段□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□,□□□□□□ .□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□第三階段□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□

輔導(dǎo)追蹤□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□,下□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□,□□□