第5頁共5頁2023年?陽光少年體?驗(yàn)營(yíng)輔導(dǎo)員?總結(jié)通過?這次暑期社?會(huì)實(shí)踐調(diào)查?，我對(duì)農(nóng)村?學(xué)生的心理?健康不驚感?到驚呀。?我們的活動(dòng)?實(shí)踐地之所?以選擇在臨?安，原因之?一是她是我?的家鄉(xiāng)，我?想為自己的?家鄉(xiāng)做一些?事情，同時(shí)?在家鄉(xiāng)活動(dòng)?起來比較方?便；第二，?各支大學(xué)生?支教隊(duì)伍把?目光都放在?偏遠(yuǎn)貧窮的?___，_?__，__?_等地，卻?忽視了我們?本省的一些?教育落后之?地。據(jù)我所?知，臨安和?桐廬等地的?教育一直在?___市七?縣市排在最?后兩位。究?竟是什么讓?我們的家鄉(xiāng)?教育如此落?后呢？帶?著這個(gè)問題?，我們開始?了我們的暑?期社會(huì)實(shí)踐?。我們的社?會(huì)實(shí)踐和一?般的調(diào)研不?同，我們打?算要自己招?一批學(xué)生，?對(duì)他們進(jìn)行?文化課和心?理課的輔導(dǎo)?。我不知道?那些去__?_支教的同?學(xué)他們是不?是自己招生?，我覺得不?會(huì)是吧。但?是在招生過?程中，我就?發(fā)現(xiàn)一個(gè)相?當(dāng)明顯的問?題，家長(zhǎng)們?完全誤會(huì)了?我們的意思?，他們把孩?子送來的初?衷并不是他?們認(rèn)識(shí)到了?自己孩子的?心理健康問?題，絕大多?數(shù)家長(zhǎng)還是?為了自己的?孩子能夠在?暑假有人照?看，有人督?促他們學(xué)習(xí)?，或者就是?沖著我們免?費(fèi)來的，有?的甚至是看?見別人家的?孩子來了他?就把自己的?孩子送來了?。真正意識(shí)?到自己的孩?子心理可能?存在問題實(shí)?在不多。?所以我必須?要做的是增?加活動(dòng)影響?力，我首先?找到了臨安?市教育局，?教育局給我?們提供了很?多方便，隨?后我們找到?了臨安市大?峽谷鎮(zhèn)人民?政府和大峽?谷鎮(zhèn)國(guó)石村?村委會(huì)以及?當(dāng)?shù)氐纳舷?小學(xué)，并聯(lián)?系了___?省昌化中學(xué)?的擁有十幾?年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?并對(duì)心理教?學(xué)十分感興?趣的潘世英?老師給當(dāng)?shù)?的家長(zhǎng)做了?一堂公益講?座。當(dāng)天小?學(xué)的一個(gè)教?室擠滿了一?百多號(hào)人，?家長(zhǎng)來的目?的有多種：?一部分是自?己來就是為?了能夠在這?個(gè)課堂里學(xué)?到一些東西?；另一批家?長(zhǎng)還是為了?給我面子；?還有一些是?看見別人來?了自己也就?來了。無論?出于何種目?的，總算讓?這個(gè)排場(chǎng)不?顯得冷清。?所有來了?的家長(zhǎng)無不?被潘老師的?課堂所震驚?，其實(shí)那些?我也都懂，?我也講得出?來，但是同?樣一句話，?如果從我這?個(gè)涉世未深?的大學(xué)生嘴?中說出來的?效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?及潘老師那?里講出來。?潘老師的課?堂結(jié)束了，?我看到一批?家長(zhǎng)圍著潘?老師問這問?那，我心理?既是百感欣?慰，又有一?個(gè)疑問，他?們回到家后?會(huì)這么樣，?或者一個(gè)星?期一個(gè)月后?他們還記得?這些問題嗎?？我覺得不?會(huì)，他們記?得的也許的?是如何去掙?錢，如何去?提高孩子的?成績(jī)，如何?能夠逼迫孩?子以后考上?好的大學(xué)。?其實(shí)因?yàn)樾?理問題而引?發(fā)的血的案?例并不是沒?有在當(dāng)?shù)匕l(fā)?生，也許只?有親身經(jīng)歷?過的家庭才?能明白其中?的痛楚。但?是在農(nóng)村，?的考慮的還?是經(jīng)濟(jì)，是?眼前的收入?，因?yàn)樵谥v?座之前，有?一位家長(zhǎng)還?來這么問我?：“梅老師?，我可不可?以不來聽這?堂課，我家?里的菜還沒?有摘，小孩?子讀書靠他?自己的，家?長(zhǎng)說再多也?沒有用.”?我不禁被家?長(zhǎng)對(duì)孩子的?教育態(tài)度而?感到驚訝，?然后問了一?句：“你_?__要把孩?子送來？”?她的回答是?：“孩子一?定要來我也?沒有辦法。?”我真正感?覺到我肩上?其實(shí)背負(fù)著?很大的擔(dān)子?，我要做的?事情實(shí)在是?太多了，我?開始對(duì)自己?不自信了，?因?yàn)橄啾容^?而言，臨安?不算貧窮，?大峽谷在臨?安還算一個(gè)?富裕之地，?學(xué)生的成績(jī)?不好僅僅是?因?yàn)榻虒W(xué)條?件嗎？我后?來仔細(xì)觀察?了那位學(xué)生?，發(fā)現(xiàn)他的?成績(jī)果真如?我料想那樣?不是很好，?而且他的心?理也存在著?一定的問題?。會(huì)后，?不斷有家長(zhǎng)?走到我面前?來和我說，?我的孩子數(shù)?學(xué)比較差，?我的孩子英?語比較差，?我的孩子語?文很差。幾?乎所有的家?長(zhǎng)來說的都?是孩子哪一?門功課很差?，要我?guī)退?補(bǔ)補(bǔ)，他們?甚至偏離了?我們活動(dòng)的?主題“農(nóng)村?學(xué)生心理健?康”，很少?有人可以認(rèn)?識(shí)到這一點(diǎn)?，但是如果?不答應(yīng)他們?的請(qǐng)求，我?還怕家長(zhǎng)把?孩子帶走，?讓他們整天?盯著書本，?我覺得這樣?的確是對(duì)孩?子的一種糟?蹋，我為了?解救我的學(xué)?生，把家長(zhǎng)?的意見全部?記錄了下來?，事實(shí)上我?知道我答應(yīng)?了一件我不?可能做到的?事情，短短?的二十天，?孩子的成績(jī)?怎么可能有?質(zhì)的飛躍。?我要做的是?打開孩子心?中的那扇門?，讓他們發(fā)?揮出被掩埋?起來的那股?潛力。但是?力不從心啊?，困難實(shí)在?太多，這樣?需要開導(dǎo)的?學(xué)生也很多?，我究竟該?選擇哪位呢?？在農(nóng)村做?事實(shí)在是不?簡(jiǎn)單啊，我?幫了這個(gè)，?那個(gè)家長(zhǎng)又?有意見，說?我偏心，不?是我顧慮太?多，是我不?得不顧慮，?說真的我只?是不收錢的?在做一件大?好事，但是?我的家在這?里，有些事?情我實(shí)在身?不由己，發(fā)?現(xiàn)自己的力?量實(shí)在太渺?小了?；?動(dòng)開始以后?，我對(duì)一個(gè)?村的所有學(xué)?生進(jìn)行了家?訪，我發(fā)現(xiàn)?問題實(shí)在很?多，這些家?庭不是孩子?不配合就是?家長(zhǎng)不配合?，要家訪時(shí)?，打電話預(yù)?約家長(zhǎng)的時(shí)?候，有些家?長(zhǎng)說我現(xiàn)在?在看石頭，?事后也就沒?有回音了。?有些和家長(zhǎng)?說的時(shí)候，?家長(zhǎng)答應(yīng)的?好好地，但?是一過后我?問孩子，“?你爸爸媽媽?有沒有和你?和你說過什?么?。俊焙?子總是說沒?有。我布置?給孩子的作?業(yè)是回家和?父母溝通半?個(gè)小時(shí)，但?是回來檢查?的時(shí)候，學(xué)?生總是不能?完成，還說?：“老師，?你饒了我吧?，我和我的?爸爸媽媽天?生合不來，?我不愿意和?他們說?！?或者是“我?爸爸媽媽沒?空。”我又?開始想一件?事情，再忙?的一個(gè)家長(zhǎng)?，你拼命賺?錢為了什么?，是為了你?的孩子吧？?但是你怎么?就抽不出這?個(gè)三十分鐘?呢？說到這?里我就不驚?想起我的一?個(gè)學(xué)生寫的?一篇文章了?，他說道：?“我一點(diǎn)都?不擔(dān)心我考?不上高中，?因?yàn)槲抑?我的父母會(huì)?幫我花錢弄?進(jìn)去的?！?后來采訪另?一位學(xué)生的?家長(zhǎng)時(shí)，他?也告訴我說?：“我已經(jīng)?幫我孩子的?路鋪好了，?我以后讓他?上軍校?！?看似前途一?片光明，我?當(dāng)時(shí)就和那?位家長(zhǎng)打賭?，如果你堅(jiān)?持你的教育?方法不改，?我和你賭你?的孩子的未?來會(huì)像你預(yù)?料的那樣一?帆風(fēng)順嗎？?接著，雖?然是免費(fèi)的?支教，活動(dòng)?結(jié)束以后，?卻很少有家?長(zhǎng)來和我說?一句謝謝，?實(shí)在讓我感?到自己十分?失敗，感恩?之心，如果?家長(zhǎng)都沒有?的話，你的?孩子以后會(huì)?變成怎么樣?，你知道你?的行為對(duì)你?的孩子會(huì)造?成多大的影?響嗎？在結(jié)?業(yè)那天，有?一位家長(zhǎng)伸?出手來和我?握手，我其?實(shí)那時(shí)真的?很感動(dòng)，因?為我知道那?是他表達(dá)他?的謝意的方?式，如果每?位家長(zhǎng)都有?他的那番心?意該多好啊?？也有的家?長(zhǎng)拎著東西?或者干脆拿?著錢來我家?答謝我的，?我都一一拒?絕了，其中?對(duì)于我來說?，學(xué)會(huì)拒絕?人真的是一?門學(xué)問，我?看得出來有?的家長(zhǎng)是出?自真心實(shí)意?的，有的家?長(zhǎng)卻也是隨?風(fēng)狀態(tài)。我?說過免費(fèi)的?就是免費(fèi)的?，我不會(huì)以?任何形式收?取任何人的?任何禮物，?這是我的原?則。其實(shí)對(duì)?我來說最好?的回報(bào)就是?那天那位家?長(zhǎng)伸出的那?只手，我在?想如果有兩?只那樣的受?伸向我該有?多好?。?發(fā)生的事情?還有很多，?容我慢慢回?想。我估計(jì)?可以把這次?活動(dòng)寫成一?本書，但是?我一個(gè)人的?力量實(shí)在太?小了，在這?次活動(dòng)中我?遇到了這樣?那樣的問題?實(shí)在太多了?，有來自大?學(xué)學(xué)校的，?有來自社會(huì)?上的壓力，?有來自我的?同學(xué)的，有?來自家長(zhǎng)的?，有來自學(xué)?生的，有來?自我的父母?的，也有來?自我自己的?，我發(fā)現(xiàn)要?做好一件事?實(shí)在太難了?，我們需要?想的需要考?慮的需要改?正的需要完?善的實(shí)在太?多太多了。?對(duì)于農(nóng)村?學(xué)生心理健?康問題，我?覺得我們需?要做的實(shí)在?太多，不能?再只是一句?口號(hào)，不僅?僅針對(duì)這一?件事情，我?覺得任何事?情都要做到?實(shí)處，不要?想想哪件事?去做下很簡(jiǎn)?單，事實(shí)上?真的要做實(shí)?在太難，我?提倡孩子們?一定要多自?己動(dòng)手，才?能體味到父?母的辛苦；?作為父母，?一定要設(shè)身?處地的為孩?子考慮，不?要把自己的?意愿強(qiáng)加在?孩子的身上?；作為政府?，我覺得真