第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園保教?副主任個(gè)人?工作總結(jié)?時(shí)光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間孩子?們來(lái)到幼兒?園已經(jīng)一個(gè)?學(xué)期了。還?記得剛上幼?兒園的他們?，一個(gè)個(gè)都?都是哭哭啼?啼的拉著爸?爸、媽媽、?爺爺、奶奶?的衣服不讓?他們走。可?現(xiàn)在的他們?不但每天能?自己走進(jìn)幼?兒園，還學(xué)?會(huì)了許多的?本領(lǐng)(自己?去廁所，自?己吃飯，自?己穿衣服，?和小朋友友?好相處…)?。看到他們?一天天的進(jìn)?步，我們感?到由衷的欣?慰。回想這?一個(gè)學(xué)期的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作作如?下總結(jié):?一、適應(yīng)幼?兒園生活?為了讓新入?園的孩子能?夠更快更好?的適應(yīng)幼兒?園生活，對(duì)?老師和環(huán)境?不陌生，我?們?cè)陂_(kāi)學(xué)前?就已經(jīng)為孩?子們營(yíng)造了?一個(gè)溫馨、?愉快的環(huán)境?，并下課和?他們一起游?戲。為了讓?他們能在情?感上適應(yīng)幼?兒園的生活?，我們?cè)谄?時(shí)就親親、?抱抱孩子，?滿足還得需?求。二、?從生活的點(diǎn)?滴做起(生?活及保育)?我班孩子?的整體年齡?偏小，三周?幼兒有__?_個(gè)，兩周?幼兒有__?_個(gè)。孩子?們的生活自?理能力很差?，不會(huì)吃飯?、挑食偏食?現(xiàn)象嚴(yán)重，?不會(huì)自己大?小便，不愿?睡午覺(jué)，不?會(huì)自己穿鞋?等。我就在?學(xué)期初的前?兩個(gè)星期，?從生活的點(diǎn)?滴開(kāi)始，耐?心、細(xì)心的?不斷重復(fù)、?引導(dǎo)孩子，?對(duì)于個(gè)別能?力弱的孩子?還進(jìn)行個(gè)別?的指導(dǎo)，如?：手把手的?教孩子穿、?脫衣服的方?法，手把手?的帶孩子入?廁、洗手、?擦毛巾，鼓?勵(lì)孩子自己?動(dòng)手、認(rèn)真?進(jìn)餐，學(xué)習(xí)?戶外鍛煉和?做操等。?三、班級(jí)管?理本學(xué)期?我多次外出?學(xué)習(xí)，聽(tīng)課?，豐富了我?的教學(xué)生活?，我將先進(jìn)?的教育理念?，科學(xué)的育?兒方法，巧?妙的教學(xué)設(shè)?計(jì)逐步在我?班實(shí)施。并?依據(jù)《綱要?》，以整合?的理念去_?__孩子的?一日活動(dòng)，?并結(jié)合本班?的實(shí)際情況?，從培養(yǎng)最?基本的游戲?常規(guī)、生活?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣入手，?努力把孩子?培養(yǎng)成“活?潑開(kāi)朗、樂(lè)?于交往、友?好相處、禮?貌謙讓、愛(ài)?學(xué)習(xí)的好孩?子?！彼?、存在問(wèn)題?：1、幼?兒自理能力?還需提高。?2、幼兒?手工成品較?少，動(dòng)手操?作能力差。?3、幼兒?戶外活動(dòng)時(shí)?間少。4?、個(gè)別幼兒?斷斷續(xù)續(xù)來(lái)?園，對(duì)家長(zhǎng)?仍有依戀行?為。5、?個(gè)別幼兒個(gè)?別幼兒在園?與在家表現(xiàn)?不一。6?、教師業(yè)務(wù)?水平還需進(jìn)?一步提高。?五、采取?措施：1?、積極參加?政、業(yè)學(xué)習(xí)?，不斷完善?自己。2?、每天給孩?子足夠的戶?外時(shí)間活動(dòng)?。3、每?天帶領(lǐng)孩子?堅(jiān)持鍛煉身?體，提高身?體素質(zhì)。?4、培養(yǎng)幼?兒動(dòng)手操作?能力。5?、和家長(zhǎng)溝?通，培養(yǎng)孩?子的自理能?力，自己能?做的事一定?要自己做。?六、今后?打算;1?、熱愛(ài)教育?事業(yè)，忠誠(chéng)?于教育事業(yè)?，有奉獻(xiàn)精?神。2、?有高尚的職?業(yè)道德和崇?高的敬業(yè)精?神，忠于職?守、兢兢?業(yè)業(yè)，為人?師表。3?、不斷更新?觀念，不斷?學(xué)習(xí)新知識(shí)?，研究新問(wèn)?題，探索新?領(lǐng)域、新路?子，勇于實(shí)?踐，大膽開(kāi)?