第3頁共3頁2023年?英語教育班?班級工作總?結白駒過?隙，時光飛?逝，轉眼，?從金秋__?_月到寒風?蕭瑟。__?級英教班走?過的這個學?期，滿載著?歡笑與淚水?、辛酸與甘?甜。為下學?期更好的發(fā)?展，在此對?本學期的工?作做個總結?一．班級?制度建設與?實施本學?期，我班進?入三年級，?對學校各項?常規(guī)檢查已?漸漸熟悉，?但我班同學?仍加強深化?班級管理制?度，以求更?大超越。開?學初，我班?將班規(guī)及各?項安排以固?定形式張貼?于公告欄；?晚自習實行?班干部輪流?坐班制，有?效約束同學?們，為大家?創(chuàng)造一個更?加舒適的學?習環(huán)境；每?兩周召開班?干部例會，?總結上一階?段工作得失?及討論安排?下星期工作?活動，以此?使問題得以?有效解決。?二．班干?___伍建?設與工作情?況班級領?導的核心是?班委會和團?支部，各班?干、團干分?工明確，責?任到個人，?班級日常管?理穩(wěn)定有序?，班級各項?活動順利開?展。大多數?班干部是協(xié)?會骨干，為?他們在班上?擔任班干部?積累了的經?驗，游刃有?余。三．?班級活動_?__與安排?我班除了?參加學校_?__的“電?子小報、書?法知識、風?雅杯”等各?種活動外，?自己也__?_了一系列?形式各異的?班級活動：?___月_?_日“西華?山”全班游?。此次以爬?山和娛樂為?主的活動因?策劃人的精?心安排而變?得妙趣橫生?。我們班被?分成“梅花?派”“標兵?隊”“食人?族”“嘿嘿?嘿”“蛋黃?派”五個隊?，每隊隊員?一起尋找西?華山的“寶?藏”，一路?上充滿了期?待與感動，?這次活動增?強了我班同?學之間的情?感，全體同?學不亦樂乎?。___月?__日策劃?“青春·流?年”班級小?報（下學期?刊出）。即?將升入大專?，為了記錄?過往的點滴?，大家一致?同意策劃一?期報紙，把?我們班長久?以來的成長?歷程展現給?全校師生，?并為大家留?下一個美好?的記憶。_?__月__?日以“sh?ouldc?olleg?estud?entsf?indap?art-t?imejo?b”為主題?的辯論賽。?這個辯論賽?是為配合基?礎英語教學?而舉辦，在?課堂上兩方?主辯手陳述?本方觀點，?自由辯論階?段同學們發(fā)?言踴躍。充?分調動了大?家應用英語?的積極性，?讓大家對“?中師生是否?應該找兼職?工作”有了?更深刻的認?識。___?月__日“?globa?lwarm?ing”海?報展。這個?以“全球變?暖”為主題?的海報展充?分鍛煉了我?班同學的協(xié)?作能力和動?手能力，對?環(huán)保這個永?恒的話題時?時銘記于心?。___月?__日“水?果拼盤暨圣?誕晚會”。?此次活動新?穎獨特，為?我校首次，?除此之外，?我班在學校?張貼了宣傳?海報，歡迎?廣大師生前?來觀看?！?bingo?”“gbf?rus”“?honey?隊”“炸‘?蛋’隊”“?零點組合”?“仔仔隊”?“菠蘿菠蘿?蜜”是我們?speci?al的代號?，我們用水?果、牙簽、?碟子加上自?己奇特的想?法做成一個?個生動形象?的水果拼盤?展現給全體?同學。活動?最后，圣誕?老人的出場?、圣誕樹心?愿的實現把?本次活動推?向了___?。一個班?級，開展豐?富多彩的活?動是加強溝?通，增強凝?聚力的有效?方式，這點?，在我班得?到了驗證。?四．班級?財務使用與?管理本班?財務由兩名?生活委員（?一人管錢、?一人管賬）?負責，班主?任和班長監(jiān)?督，并隨時?公開。因英?語專業(yè)的特?殊性，我班?經常復印學?習資料，賬?目繁多，因?此我班財務?實行大賬一?次性通報，?小賬總結性?通報的原則?，學期末還?有出賬明細?，切實做到?財務公開、?透明。五?．三年級下?學期工作方?向加強與?班主任老師?的交流與溝?通；寢室與?寢室之間加?強聯(lián)系；?___時時?___全班?同學的思想?動態(tài)（范本?），促使同?學關系良好?發(fā)展；3?.繼續(xù)深化?常規(guī)檢查，?加強班干部?自身素質；?4.活動?繼續(xù)朝新穎?、___方?向___；?六．個人?感想學會?交流溝通，?學會傾聽。?在生活、工?作中，作為?班干部應主?動聽取同學?對班級工作?、自身的意?見，才能更?好的為班級?、為同學服?務。2.?積極準備以?求信任。作?為班干部，?你要開展一?個活動，你?心里要問自?己：“我是?不是準備好?了？”。?3.感恩。?帶著感恩的?心去做每一?件事，一個?班級的榮譽?是屬于__?_的，一個?班，榮辱與