第26頁共26頁高中安康教育課工作方案范文2023高中安康教育課工作方案范文2023。根據(jù)民辦教育的特點和高一學(xué)生身心開展的規(guī)律，遵循心理安康教育助人自助的原那么，通過各種途徑開展小型的心理安康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解心理安康的相關(guān)知識，掌握心理調(diào)適的方法，促進學(xué)生人格的健全開展。一、教學(xué)目的堅持以學(xué)生開展為本的教育理念，面向全體學(xué)生，開展心理安康教育，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，全面進步學(xué)生的心理素質(zhì)。針對高一年級學(xué)生的特點，制定本學(xué)期的心理安康教育目的。1、培養(yǎng)學(xué)生安康的人格，幫助學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活。2、引導(dǎo)學(xué)生明確自己現(xiàn)階段所扮演的角色，進步學(xué)生的自我認同感、自我接納、自信心等。3、引導(dǎo)學(xué)生理解溝通的技巧方法，進步自己的人際交往才能。4、培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，在合作與競爭中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、教學(xué)進度安排周次、起至日期、教學(xué)內(nèi)容、教時19月1日—8日適應(yīng)高中引導(dǎo)學(xué)生順利地從初過渡到高中，較快適應(yīng)高中生活。129月9日—14日認識自己認識客觀全面地認識自己，并能悅納自己。149月27日—29日月考59月30日—10月7日中秋、國慶放假610月8日—13日相信自己認識自信的重要性，能運用心理暗示技巧進步自信程度。1810月14日—27日學(xué)會感恩理解父母，感受父母的無私，能寬容和理解身邊的人和事，擁有良好的心態(tài)。11010月28日—11月10日異性交往認識青春期身心特點，理解心理安康，把我異性交往的標準。11211月11日—24日換位考慮認識換位考慮的重要性和如何換位考慮，學(xué)會理解別人和自我反思。11411月25日—12月8日合理歸因?qū)W會分析^p事件，探尋解決的方法，形成良好心態(tài)。11612月9日—22日情緒調(diào)節(jié)認識情緒重要性，掌握情緒調(diào)節(jié)的方法，能調(diào)節(jié)自己的負面情緒。11812月23日—1月5日考試心理輔導(dǎo)正確認識考試，理解克制考試焦慮的方法。1201月6日—8日合作與競爭認識合作的重要性，感受競爭與合作中的樂趣。1221月9日—15日期末考試三、教學(xué)形式本課程以體驗感受式為主，鼓勵學(xué)生分享。本學(xué)期的心理安康教育課程的根本教學(xué)形式：導(dǎo)入—啟承—轉(zhuǎn)換—小結(jié)。采用的教學(xué)方法主要有：1、游戲活動。根據(jù)一定的目的要求，設(shè)計相應(yīng)的游戲活動，讓學(xué)生在游戲中活潑課堂氣氛，導(dǎo)入本堂課的主題。2、角色扮演。讓學(xué)生根據(jù)一定的要求，扮演相應(yīng)的角色，促使學(xué)消費生與角色的心理共鳴，進而對自己進展考慮。3、討論式。根據(jù)活動要求，讓學(xué)生圍繞一個問題在小組中互相交流看法，集思廣益，互相學(xué)習(xí)。4、理論操作。結(jié)合活動內(nèi)容，組織各種理論活動，在理論中培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生優(yōu)良的心理品質(zhì)。5、自我分享。讓學(xué)生分享自己或別人的的故事，與大家共同分享，從而到達情感的升華。f132.更多工作方案延伸閱讀2023年高中安康教育課工作方案范文安康教育是以傳授安康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極進步學(xué)生的自我保健才能。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利施行。一、加強學(xué)校安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校要成立“學(xué)校安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”；嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校安康評價方案》的要求，做好學(xué)校安康教育和衛(wèi)生工作。安康老師要有學(xué)年度教學(xué)方案及總結(jié)。二、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用安康教育作為學(xué)校教育的重要組成局部應(yīng)該得到重視并加強，學(xué)校要將安康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時的安康教育課，做到安康教育老師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生安康知識知曉率及格率達100%，安康行為形成率達100%。安康資料標準、齊備存檔。1、對學(xué)生進展安康教育是促進學(xué)生身心安康開展的一個重要方面，學(xué)生一個安康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的根底，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，進步安康教育課的效果。4、對學(xué)生進展生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。5、學(xué)生上課時，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生理解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能安康成長。7、積極開展預(yù)防和遠離____教育。三、關(guān)注學(xué)生身體安康堅持每天進展晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。四、關(guān)注學(xué)生心理安康加強學(xué)生的心理安康教育，承受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，進步學(xué)生心理品質(zhì)。總之，學(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心安康，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。安康教育課工作方案一、班級根本狀況本年級學(xué)生都來自不一樣的單位，受到不一樣的家庭教育，身體素質(zhì)各不一樣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，衛(wèi)生習(xí)慣也不一樣，因此，學(xué)生的安康成績有很大的差異，為了上好安康教育，課增強學(xué)生的安康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個學(xué)生的身體素質(zhì)都有不一樣程度的進步，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案。二、教學(xué)要求1、讓學(xué)生理解眼保健操對于保護視力的作用。2、增強兒童“我是小學(xué)生了”的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、使學(xué)生明白坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進身體的安康發(fā)育。4、透過教學(xué)，使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。5、透過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。6、透過教學(xué)，使學(xué)生明白飲食與安康的重要性。7、透過教學(xué)，讓學(xué)生理解平安知識，增強自我保護意識。8、透過教學(xué)，讓學(xué)生理解碘缺乏病的病癥及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。三、施行施目的的詳細措施為了到達以上目的，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：1。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。2。采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。3。列舉超多事實例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。爭取每堂課小結(jié)時，讓學(xué)生說說自我的想法或感受。四、教學(xué)進度第1周：手的衛(wèi)生〔1課時〕第2周：刷牙〔1課時〕第3周：教室要清潔〔1課時〕第4周：早睡早起習(xí)慣好〔1課時〕第5周：正確的坐、立、行姿勢〔1課時〕第6周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認真做好眼保健操〔1課時〕第7周：快樂的課間非常鐘〔1課時〕第8周：早餐要吃好〔1課時〕第9周：不吃變質(zhì)的食物〔1課時〕第10周：少吃零食不偏食〔1課時〕第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病〔2課時〕第13周：水果與安康〔1課時〕第14周：膳食要合理〔1課時〕第15周：家庭平安〔1課時〕第16周：小學(xué)生防火自救平安教育〔一〕〔1課時〕第17周：小學(xué)生防火自救平安教育〔二〕〔1課時〕第18周：小學(xué)生防火自救平安教育〔三〕〔1課時〕第19周：理解碘缺乏病的病癥及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害?！?課時〕五、教學(xué)檢測及評價以學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進展過程評價，評價標準如下：1。學(xué)生能用心動腦考慮，敢于大膽提問、發(fā)言，參與到安康教育的學(xué)習(xí)中。2。在學(xué)習(xí)中，擅長聽取別人的發(fā)言，課堂中對別人的表現(xiàn)能認真、公正地評價。3。能用心參與到安康教育活動中。大學(xué)安康教育工作方案：安康教育課方案安康教育是以傳授安康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極進步學(xué)生的自我保健才能。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利施行。一、加強學(xué)校安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校要成立“學(xué)校安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”；嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校安康評價方案》的要求，做好學(xué)校安康教育和衛(wèi)生工作。安康老師要有學(xué)年度教學(xué)方案及總結(jié)。二、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用安康教育作為學(xué)校教育的重要組成局部應(yīng)該得到重視并加強，學(xué)校要將安康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時的安康教育課，做到安康教育老師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生安康知識知曉率及格率達100%，安康行為形成率達100%。安康資料標準、齊備存檔。1、對學(xué)生進展安康教育是促進學(xué)生身心安康開展的一個重要方面，學(xué)生一個安康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的根底，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，進步安康教育課的效果。4、對學(xué)生進展生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。5、學(xué)生上課時，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生理解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能安康成長。7、積極開展預(yù)防和遠離____教育。三、關(guān)注學(xué)生身體安康堅持每天進展晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。四、關(guān)注學(xué)生心理安康加強學(xué)生的心理安康教育，承受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，進步學(xué)生心理品質(zhì)?？傊瑢W(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心安康，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。高中安康教育工作方案：留各莊中學(xué)安康教育課教學(xué)方案安康教育是以傳授安康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極進步學(xué)生的自我保健才能。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利施行。一、加強學(xué)校安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校要成立“學(xué)校安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校安康評價方案》的要求，做好學(xué)校安康教育和衛(wèi)生工作。安康老師要有學(xué)年度教學(xué)方案及總結(jié)。二、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用安康教育作為學(xué)校教育的重要組成局部應(yīng)該得到重視并加強，學(xué)校要將安康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時的安康教育課，做到安康教育老師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生安康知識知曉率及格率達100%，安康行為形成率達100%。安康資料標準、齊備存檔。1、對學(xué)生進展安康教育是促進學(xué)生身心安康開展的一個重要方面，學(xué)生一個安康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的根底，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，進步安康教育課的效果。4、對學(xué)生進展生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。5、學(xué)生上課時，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生理解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能安康成長。7、積極開展預(yù)防和遠離____教育。三、關(guān)注學(xué)生身體安康堅持每天進展晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。四、關(guān)注學(xué)生心理安康加強學(xué)生的心理安康教育，承受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，進步學(xué)生心理品質(zhì)。總之，學(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心安康，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。安康教育課教學(xué)方案3篇安康教育課教學(xué)方案一：安康教育課教學(xué)方案〔1799字〕第一課青春前期的生理變化及保健教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認識到自己身體的生理變化和如何進展青春前期的保健，使學(xué)生們學(xué)會用科學(xué)知識來保護自己的身體安康。教具：彩色的男、女性器官掛圖。教學(xué)過程一、講述青春前期的定義。二、講述青春前期的生理變化〔同時出示掛圖〕：1、男、女性征的差異。2、身體外形劇變。3、內(nèi)臟機能健全。三、講述如何進展青春前期的保?。鹤⒁鉅I養(yǎng)，講究衛(wèi)生，加強鍛煉。教學(xué)后記：同學(xué)們學(xué)習(xí)課文后，懂得了什么是青春前期的生理變化及怎樣進展青春前期的保健。第二課青春前期的心理安康教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解青春期的心理特征，對即將到來的青春發(fā)育期作好充分心理準備，學(xué)會自我控制和自我管理，以心理安康的標準要求自己。教學(xué)過程：一、請一位同學(xué)朗讀課文二、老師講2-3個青春期到來的男女生心理問題的個案；每講完一個，請2-3個同學(xué)發(fā)言進展分析^p，并結(jié)合課文內(nèi)容講一講他們自己的看法。三、講述青春期的心理特征：1、自我意識增強。2、情感豐富多采。3、性意識開展。四、講述青春期怎樣保持心理安康：1、注意學(xué)習(xí)中的心理安康。2、培養(yǎng)良好性格。3、增進自我理解。4、建立良好的人際關(guān)系。5、培養(yǎng)健全的情緒生活。五、作業(yè)：怎樣保持青春前期的心理安康？教學(xué)后記：通過個案研究與討論式相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)，學(xué)生理解了青春期的心理特征，懂得青春期應(yīng)怎樣保持心理安康。第三課愛美與安康教學(xué)目的：使學(xué)生樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)安康的美感，以利于青春期的心身發(fā)育。教學(xué)準備：提早一周通知學(xué)生，每個小組選出一名本組認為最美、最安康的同學(xué)，準備在課堂上進展表演比賽。教學(xué)過程：一、老師宣布：這節(jié)課舉行一次本班的選美比賽。各代表每人表演1-2分鐘，內(nèi)容包括：走路，展示服裝，做2-3個動作造型，作一簡單自我介紹，說一句自己最喜歡的名言或講出自己的理想。二、讓五名同學(xué)當評委給表演的同學(xué)打分。然后算分，公布得分。三、老師讀課文，并結(jié)合當天比賽進展課文講解：1、講述形體美、風(fēng)度美、儀表美和心靈美。2、講述美育的定義與內(nèi)涵。3、講述愛美與安康的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。教學(xué)后記：通過在課堂上進展表演比賽、講解，使學(xué)生樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)安康的美感。第四課競爭與安康教學(xué)目的：要求學(xué)生正確理解現(xiàn)代社會的競爭，培養(yǎng)自己形成敢于競爭，擅長參與社會競爭的積極心態(tài)，以適應(yīng)社會需要。教學(xué)重點：提醒學(xué)生注意克制和糾正競爭中的不良心態(tài)和行為，培養(yǎng)安康的競爭心理。教學(xué)過程：一、請兩位同學(xué)，采用對話形式朗讀課文，讀時有分有合。二、討論：1、社會上哪些現(xiàn)象是競爭？你認為競爭對社會開展和人的才能開展有什么作用？你自己怎樣對待競爭？有什么經(jīng)歷和教訓(xùn)？舉例說明。2、怎樣迎接今后生活道路上的各種競爭？三、老師插入一些有關(guān)競爭的小故事。四、總結(jié)：學(xué)生要正確理解現(xiàn)代社會的競爭，要培養(yǎng)自己形成敢于競爭，擅長參與社會競爭的積極心態(tài)，以適應(yīng)社會需要，克制和糾正不利于競爭的不良心態(tài)與不良行為。五、作業(yè)：結(jié)合自己的體會，討論一下如何面對考試的競爭。教學(xué)后記：通過讓學(xué)生進展對話形式朗讀課文、討論，培養(yǎng)學(xué)生形成敢于競爭，擅長參與社會競爭的積極心態(tài)，并能克制和糾正不利于競爭的不良心態(tài)與不良行為。第五課吸煙的危害教學(xué)目的：使學(xué)生懂得吸煙的危害，教育他們除做到自己不吸煙，并成為勸阻父母吸煙的宣傳言。教學(xué)重點：闡述吸煙的危害及后果。教學(xué)過程：一、講述吸煙的害處：1、說說全球每年死于肺癌的人數(shù)。2、吸煙是引起肺癌的主要原因。3、吸煙使人壽命縮短與早衰。4、吸煙對人的生理功能有害。5、吸煙對骨骼有害。6、吸煙浪費金錢。7、吸煙易引起火災(zāi)。二、講述少年兒童吸煙危害更大。教學(xué)后記：學(xué)習(xí)課文后，學(xué)生懂得了吸煙的危害，教育自己不吸煙。第六課飲酒與安康教學(xué)目的：使學(xué)生知道少年兒童飲酒的危害，養(yǎng)成不喝酒的好習(xí)慣。教學(xué)重點：講述少年兒童飲酒的危害。教學(xué)過程：一、講述酒的主要成分就是酒精。二、講述過度喝酒很容易影響神經(jīng)系統(tǒng)，引起頭昏、眼花、神智不清，甚至失去控制才能。三、指導(dǎo)學(xué)生參看圖一、二：酒后打架斗毆，司機開車釀成車禍，造成犯罪。四、長期飲酒使人肝臟受損，肝功能衰退，甚至引起肝硬化，同時還影響心臟，腎臟等器官的正常發(fā)育。五、講述少年兒童飲酒的危害更大的原因。教學(xué)后記：通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)生知道飲酒的危害和少年兒童飲酒的危害更大，從而教育自己養(yǎng)成不喝酒的好習(xí)慣。安康教育課教學(xué)方案二：安康教育課教學(xué)方案〔970字〕安康教育是以傳授安康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作預(yù)防為主的方針，積極進步學(xué)生的自我保健才能。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利施行。一、加強學(xué)校安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校要成立學(xué)校安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組；嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校安康評價方案》的要求，做好學(xué)校安康教育和衛(wèi)生工作。安康老師要有學(xué)年度教學(xué)方案及總結(jié)。二、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用安康教育作為學(xué)校教育的重要組成局部應(yīng)該得到重視并加強，學(xué)校要將安康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時的安康教育課，做到安康教育老師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生安康知識知曉率及格率達100%，安康行為形成率達100%。安康資料標準、齊備存檔。1、對學(xué)生進展安康教育是促進學(xué)生身心安康開展的一個重要方面，學(xué)生一個安康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的根底，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，進步安康教育課的效果。4、對學(xué)生進展生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于810小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。5、學(xué)生上課時，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生理解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能安康成長。7、積極開展預(yù)防和遠離____教育。三、關(guān)注學(xué)生身體安康堅持每天進展晨、午檢查，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。四、關(guān)注學(xué)生心理安康加強學(xué)生的心理安康教育，承受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，進步學(xué)生心理品質(zhì)。總之，學(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心安康，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。安康教育課教學(xué)方案三：安康教育課教學(xué)方案〔865字〕安康教育是以傳授安康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作預(yù)防為主的方針，積極進步學(xué)生的自我保健才能。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利施行。一、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用安康教育作為學(xué)校教育的重要組成局部應(yīng)該得到重視并加強，學(xué)校要將安康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時的安康教育課，做到安康教育老師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生安康知識知曉率及格率達100%，安康行為形成率達100%。安康資料標準、齊備存檔。1、對學(xué)生進展安康教育是促進學(xué)生身心安康開展的一個重要方面，學(xué)生一個安康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的根底，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，進步安康教育課的效果。4、對學(xué)生進展生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于810小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。5、學(xué)生上課時，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生理解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能安康成長。7、積極開展預(yù)防和遠離____教育。二、關(guān)注學(xué)生身體安康堅持每