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精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan教師學科教課設計[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan《閃耀的小星》教課目的：學彈《閃耀的小星》，感覺樂曲的情緒。經(jīng)過學習這首樂曲調(diào)動學生的踴躍性。教課重難點：指法及音的正確，唱及身體的律動。教課道具：電子琴。教課內(nèi)容：一、課堂準備工作二、組織教課開琴，檢查坐姿。聽節(jié)奏身體律動。3.請同學們準備右手放到琴鍵，要求一指放在中央C。落12345指，分別彈“多拉米法索”要求：第四拍提，第一拍落。在彈奏中要做到四點：嘴唱，身動，眼看，手彈。5．請同學們準備左手放到琴鍵，要求五指放到琴鍵的第二個多。落54321指，要求同右手。放松操。三、教授新課伴奏《閃耀的小星》今天我們要學習一首樂曲知道是什么嗎？生答，你們會唱嗎？生答會。好！老師彈請你們?yōu)槲野槌脝?？師示范。好聽嗎？好聽，想學嗎？想。4.先和老師一起唱一遍曲譜吧，在唱從前，老師有個要求：請同學邊唱邊用你的右手指s書上的曲譜。準備好了嗎？開始學唱曲譜。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan師：同學做的真棒。大家是否是很想彈呀，生答。師教彈，在彈從前請仔細閱譜，書上標的數(shù)字是干嗎的？對是指法，也就是手指的編號。要求：同學在彈得時候有幾點要求要做到：（1）每個音都要提落，（2）邊彈邊唱，（3）身體隨樂曲動，（4）速度慢找準音的地址。生彈，師巡邏指導。一起合奏，隨老師的速度一起動起來。指出問題，糾正。再齊奏，邊彈邊唱歌詞。四，總結希望這節(jié)課能給你們帶來幸福和快樂！同時老師

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