小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件（部編版）習(xí)作：我的植物朋友1.審清體裁：本次習(xí)作屬于________________（記事/寫(xiě)人/狀物/寫(xiě)景）類(lèi)的文章。2.審清對(duì)象：這篇習(xí)作主要寫(xiě)在_____________（季節(jié)）觀察到的一種______________。3.審清內(nèi)容：文章可以寫(xiě)植物的________________________________________等內(nèi)容。審清題狀物春天植物樣子、顏色、氣味、生長(zhǎng)習(xí)性、價(jià)值選好材我的植物朋友名稱(chēng)：___________________________樣子：___________________________顏色：___________________________氣味：___________________________其他：___________________________略選擇一種植物，觀察它，了解它，為這個(gè)植物朋友做一個(gè)觀察記錄卡吧。列提綱擬定的題目：________________________開(kāi)頭：緊扣題目，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。 我會(huì)這樣寫(xiě)開(kāi)頭：___________________________________主體主體確定寫(xiě)作內(nèi)容：從哪些方面描寫(xiě)植物朋友我會(huì)寫(xiě)這些內(nèi)容：_________________________________確定寫(xiě)作順序：由近到遠(yuǎn)、從上到下、時(shí)間順序等我采用的寫(xiě)作順序是：_____________________________結(jié)尾：總結(jié)全文，寫(xiě)出感受，表達(dá)對(duì)這種植物朋友的喜愛(ài)之情。我會(huì)這樣寫(xiě)結(jié)尾：_______________________________________略小妙招1.調(diào)動(dòng)感官：看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、聽(tīng)一聽(tīng)。2.巧用修辭：比喻、擬人等。3.妙用聯(lián)想：從植物的某些特點(diǎn)聯(lián)想到相類(lèi)似的事物或人。好詞句爭(zhēng)奇斗艷 亭亭玉立 繁花似錦 五彩繽紛綠樹(shù)成蔭 桃紅柳綠 姹紫嫣紅 春花怒放香氣襲人 濃郁芬芳 草木蒼翠 柳絮飄飛郁郁蔥蔥 層林盡染 花團(tuán)錦簇 高聳入天枝繁葉茂 玉葉金枝 含苞待放 千姿百態(tài)婀娜多姿 一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。 我家門(mén)前有一棵柳樹(shù)，他就是我最好的朋友，一直陪伴我，陪我度過(guò)春夏秋冬。那門(mén)前的柳樹(shù)又像一位美麗的姑娘。她有著細(xì)細(xì)的身材，有著滿(mǎn)頭翠綠的頭發(fā)，看起來(lái)，十分美麗。 一陣微風(fēng)從枝間