2012年市教師資格認定統(tǒng)一考試教育試題與參考答(中小學(xué)層次考試時間：2012415使用：第3版《教育學(xué)》(市教委人事處、教育學(xué)院組織審定，市中小學(xué)中職學(xué)校教師培訓(xùn)中心、市教師資格認定辦組織編寫)主編：肖北方，副主編：。集團公司、?！锉驹囶}是憑還原的，選擇題內(nèi)容不全(選擇差三題，填空差一題)一、(4題，每題4分，共16分學(xué)校課中小學(xué)校本研教師專業(yè)發(fā)教師資格制二、填空題(10題，每1分10分關(guān)于中小學(xué)教學(xué)工作的研究稱為中小學(xué)教學(xué)研究(簡稱教研)是知識授受活動中主要信息媒介上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)履行教育教學(xué)職責(zé)是教師最本質(zhì)的特征遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的生理前提(或物質(zhì)前提)政治制度決定著教育的性質(zhì)和目的教育適應(yīng)自然是夸美紐斯的主要教育思想原則是第一個明確提出教育學(xué)應(yīng)該以心理學(xué)為理論基礎(chǔ)的教育家三、選擇題(10題，每題2分，共20分。多選、不選、錯選均無分★本部分不提供選項，只提供題面下列()是的教育思多次測驗的結(jié)果一致性的程度稱為()【信度我國的教育體系有(【教育法律(律、單行法律)、教育行政、地方性教育、教育規(guī)章教育的劃分尺度有()師生關(guān)系包括()隱性課程包括()方面下列()諺語體現(xiàn)社會環(huán)境的人的發(fā)展作用【有三項均正確：近朱者赤，近墨者黑;蓬生麻中，不扶自直;孟母三遷四、辨析題(2題，每10分20分學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)和促進作用答：(一)學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作這是由學(xué)校教育的特殊性決定的學(xué)校教育具有明確的目的性、計劃性、組織性和系統(tǒng)學(xué)校教育有專業(yè)教師來施基礎(chǔ)教育是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段的教(二)學(xué)校教育在人的發(fā)展中起促進作加速人的發(fā)發(fā)掘人的潛提升人的價健全人的個教師勞動本質(zhì)特點是一種精神生產(chǎn)勞動五、簡答題(3題，每7分21分教學(xué)的任答：1.使學(xué)生掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，形成基本技能、技發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造發(fā)展學(xué)生體力，促進學(xué)生的健培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、高尚的思想品德、健康的審美和良好的心理素現(xiàn)代學(xué)校教育的基本特答：現(xiàn)代學(xué)校教育的基本特征有德育過程的基本規(guī)答：1.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高的過德育過程是促進學(xué)生思想的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過德育過程是長期的和反復(fù)的過六、論述題(1題13分教師應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素質(zhì)答：(一)教師的一般綜合修廣泛的文化基礎(chǔ)知良好的人良好的人際交往技健康的身心和一定(二)教師的學(xué)科專業(yè)修掌握該學(xué)科的基本知識和基本技掌握該學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)體系和相關(guān)的知學(xué)科發(fā)展的歷史和趨學(xué)科的思維方式和方法(三)教師的教育專業(yè)素基本的教育科學(xué)知先進的教育理較高的教育專業(yè)能(四)教師的職業(yè)道德素教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)①愛國②愛崗敬業(yè)③關(guān)愛學(xué)生④教書育人⑤為人師表⑥學(xué)2，教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要①立足實踐，面對現(xiàn)實②持續(xù)提升，崇尚先進③自 ，自主發(fā)考試吧為您提供了“市2010年下半年教師資格證教育學(xué)及答案”，方便廣大考生備考釋名詞(5分、20分課程參考答案：廣義的課程是指學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及進程安排。狹義的課程特指某門學(xué)德育教學(xué)模式教學(xué)策二、簡答題(本大題共有4個小題，每題5分20分1關(guān)于人類全面發(fā)展的基本理參考答案：全面發(fā)展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育構(gòu)成上好課的具體要班級授課制度的優(yōu)缺學(xué)校教育的獨特功教學(xué)有法但無定參考答案：對，使用不同的方法也可以達到目的教育能促進社會發(fā)師生關(guān)系是接受與被接受的關(guān)參考答案：(1)教學(xué)上的授受關(guān)系(2)上的關(guān)系(3)社會道德上的相互促進關(guān)系教學(xué)與智育是“同義詞述題(本大題共有1個小題，每題