




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
上海市民立中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在玉米根毛細(xì)胞所含有的核苷酸中,含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有(
)。A.4種B.5種
C.8種D.7種參考答案:D2.下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的說法中,錯誤的是()
A.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的基因所決定的
B.人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因,突變可導(dǎo)致癌變C.衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,膜通透性改變,呼吸速率減慢
D.衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài),細(xì)胞新陳代謝速率減慢參考答案:D3.英國醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對離體蛙心進(jìn)行實驗的過程中發(fā)現(xiàn),用不含Ca2+的生理鹽水灌注蛙心,蛙心收縮不能維持;用含有少量鈣的鈉鹽溶液灌流時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽()A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的組成部分B.對維持生物體的生命活動有重要作用C.對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量參考答案:B4.科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下表。其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是
(
)離子K+NO3-Mg2+Ca2+SO42-
Zn2+H2PO4-培養(yǎng)液濃度(m·mol/L)1.301.050.251.130.281.051..5
A.Ca2+
B.SO42-
C.Zn2+
D.H2PO4-參考答案:C5.下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯誤的是()A.高爾基體膜具有流動性
B.抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體C.高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D.高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能參考答案:B6.在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。,每隔一段時間測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖分析正確的是A.D點植物光合速率最大
B.DH段為植物接受光照的時間段C.E點植物的光合速率與呼吸速率相同
D.植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加參考答案:D7.在植物組織培養(yǎng)過程中,生長素和細(xì)胞分裂素的使用會影響實驗結(jié)果。下列說法正確的是(
)A.兩種激素用量的比例影響實驗結(jié)果B.兩種激素使用的先后順序影響實驗結(jié)果C.兩種激素使用時的濃度影響實驗結(jié)果D.以上說法全部正確參考答案:D8.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/m3/年。
下列說法正確的是
(
)①入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右②分解者可利用來自各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移到(A)的所有能量③消費者營養(yǎng)級別越高,可利用的總能量越多④當(dāng)人們把生產(chǎn)者當(dāng)做食物時,比起其他營養(yǎng)級,可獲得更多的能量A、①②
B、①④
C、②④
D、③④
參考答案:B略9.在減數(shù)分裂的聯(lián)會時期,四分體數(shù)目與染色體數(shù)目之比是A、1:4
B、1:2
C、2:1
D、4:1參考答案:B10.下圖為ATP分子結(jié)構(gòu)式。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.圖中五碳糖為核糖B.圖中虛線框中的基團(tuán)是腺苷C.該分子中有2個高能磷酸鍵D.該分子水解掉兩個磷酸基團(tuán)后為核糖核苷酸參考答案:BATP中的“A”代表腺苷,是由核糖和腺嘌呤組成,因此圖中五碳糖為核糖,A正確;圖中虛線框中的基團(tuán)是腺嘌呤,B錯誤;ATP分子中有2個高能磷酸鍵,C正確;ATP分子水解掉兩個磷酸基團(tuán)后,剩余的部分是腺嘌呤核糖核苷酸,D正確?!军c睛】易錯提示——ATP的化學(xué)組成:ATP脫去遠(yuǎn)離A的兩個磷酸基團(tuán)后,余下的結(jié)構(gòu)為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一。11.番茄的高蔓(A)對矮蔓(a)、感?。˙)對抗?。╞)為顯性.如圖表示以①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥四個新品種過程,有關(guān)說法正確的是()A.過程I、II得到⑤,育種方法為雜交育種B.過程Ⅵ的原理是誘變育種,需要耗費大量實驗材料C.①、②、⑤、⑥屬于同一物種,不存在生殖隔離D.IV、V過程使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子參考答案:A【考點】9A:雜交育種;9B:誘變育種;9C:生物變異的應(yīng)用;B8:物種的概念與形成.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:題中所涉及的育種方式有雜交育種(Ⅰ→Ⅱ)、單倍體育種(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍體育種(Ⅰ→Ⅳ),原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異.【解答】解:A、用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和自交,該育種方法為雜交育種,A正確;B、過程Ⅵ的育種方法是誘變育種,原理是基因突變,需要耗費大量實驗材料,B錯誤;C、①、②、⑤屬于同一物種,不存在生殖隔離;⑥是多倍體,為新物種,與它們存在生殖隔離,C錯誤;D、IV過程使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,V過程使用秋水仙素處理單倍體幼苗,D錯誤.故選:A.12.一男子把X染色體傳給他的孫女的概率是A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.0參考答案:D男子的X染色體只能傳給其女兒,不會傳給其兒子(傳給兒子的是Y染色體),故該男子的孫女不會獲得其X染色體,即男子把X染色體傳給他的孫女的概率是0。故選:D。13.大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制.用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如圖.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是()A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交,后代有三種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.用F2中的一只黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中可能不出現(xiàn)米色大鼠參考答案:D【考點】87:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【分析】分析系譜圖:大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制(用A和a、B和b表示).F1灰色自交后代為灰色:黃色:黑色:米色=9:3:3:1,說明F1的基因型為AaBb,灰色的基因型為AB,黃色的基因型為Abb(或aaB),黑色的基因型為aaB(或Abb),米色的基因型為aabb.假設(shè)黃色的基因型為Abb,黑色的基因型為aaB,則親本的基因型為AAbb(黃色)×aaBB(黑色).據(jù)此答【解答】解:A、由F1灰色自交后代灰色:黃色:黑色:米色=9:3:3:1可知,灰色為顯性性狀,米色為隱性性狀,黃色和黑色均為重組性狀,A錯誤;B、F1為雙雜合子(AaBb),與黃色親本(假設(shè)為aaBB)雜交,后代的基因型為(AaB_,aaB_),故后代為兩種表現(xiàn)型,B錯誤;C、F2出現(xiàn)性狀分離,體色由兩對等位基因控制,則灰色大鼠中有1/9的為純合體(AABB),其余為雜合子,C錯誤;D、若黑色大鼠的基因型是aaBB,與米色大鼠(aabb)雜交,后代不出現(xiàn)米色大鼠,D正確.故選:D.【點評】本題結(jié)合遺傳圖解,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律,能跟遺傳圖解判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.14.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是相對穩(wěn)定的,但也有很多因素可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性失活.下列哪些現(xiàn)象屬于蛋白質(zhì)的變性?()①雞蛋清中加入少許食鹽可觀察到白色絮狀沉淀②煮熟的雞蛋不能恢復(fù)原狀③毛發(fā)燃燒發(fā)出焦臭味④雞蛋清遇濃硝酸變成黃色⑤豆?jié){加熱再加入石膏而成豆腐.A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤參考答案:C【考點】18:蛋白質(zhì)變性的主要因素.【分析】蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下,從而導(dǎo)致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性.【解答】解:①雞蛋清中加入少許食鹽可觀察到白色絮狀沉淀,屬于鹽析現(xiàn)象,此時蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和活性沒有喪失,①錯誤;②煮熟的雞蛋是經(jīng)過高溫加熱的,其結(jié)構(gòu)和活性喪失,②正確;③毛發(fā)燃燒是蛋白質(zhì)經(jīng)過高溫燃燒,其結(jié)構(gòu)和活性喪失,③正確;④雞蛋清遇濃硝酸變成黃色,是化學(xué)因素使其變性,④正確;⑤豆?jié){加熱過程中結(jié)構(gòu)遭到了破壞,屬于變性,⑤正確.故選:C.15.下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖像。其中錯誤的是
A.a(chǎn)和b
B.c和d
C.b和d
D.e和f參考答案:C16.下列幾種生物的細(xì)胞中,屬于原核細(xì)胞的是()A.①④
B.①②
C.③④
D.②④參考答案:A17.將同一植物細(xì)胞依次浸入淸水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是()A.清水、蔗糖溶液、KNO3 B.KNO3、清水、蔗糖溶液C.清水、KNO3、蔗糖溶液 D.蔗糖溶液、KNO3、清水參考答案:C【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、植物細(xì)胞浸入清水中,細(xì)胞會少量吸水,體積增大,如A曲線.2、植物細(xì)胞浸入0.3mol/L的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞體積縮小,如C曲線.3、植物細(xì)胞浸入0.4mol/L的KNO3溶液中,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞體積縮小,但由于K+和NO3﹣不斷被吸收進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞液濃度增大而吸水,細(xì)胞發(fā)生自動復(fù)原,細(xì)胞體積又恢復(fù)正常,如B曲線.【解答】解:植物細(xì)胞浸入清水中,細(xì)胞會少量吸水,體積增大,如A曲線.植物細(xì)胞浸入0.3mol/L的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞體積縮小,如C曲線.植物細(xì)胞浸入0.4mol/L的KNO3溶液中,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞體積縮小,但由于K+和NO不斷被吸收進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞液濃度增大而吸水,細(xì)胞發(fā)生自動復(fù)原,細(xì)胞體積又恢復(fù)正常,如B曲線.所以曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是清水、KNO3溶液、蔗糖溶液.故選:C.18.假設(shè)將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精細(xì)胞中,同時含15N和14N的DNA的精子所占比例是(
)A.0
B.25%
C.50%
D.100%參考答案:D19.某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性。(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上)。基因型為BbCc的個體與“個體X”交配。子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1?!皞€體X”的基因型為(
)A.BbCc
B.Bbcc
C.bbCc
D.bbcc參考答案:C20.下列雜交組合屬于測交的是A.eeffgg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGg D.EeFfGg×EeFfGg參考答案:A試題分析:測交是指待測個體與隱性純合子(每一對基因都是隱性純合)進(jìn)行雜交。根據(jù)題意可知,只有eeffgg是隱性個體,所以只有A選項符合題意??键c:基因的分離定律和自由組合定律21.從活細(xì)胞內(nèi)分離出來的線粒體放在清水中,不久線粒體會破裂。破裂情況是A.外膜先破裂
B.內(nèi)膜先破裂C.外膜與內(nèi)膜同時破裂
D.外膜與內(nèi)膜破裂的先后順序不一定參考答案:A22.下圖為唾液淀粉酶從合成到排出細(xì)胞外的全過程,有關(guān)敘述不正確的是(
)A.唾液淀粉酶是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡C.④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體D.圖中表示的過程在原核細(xì)胞中也能進(jìn)行參考答案:D唾液淀粉酶是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,A項正確;圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡,B項正確;④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體,C項正確;原核細(xì)胞不具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器,D項錯誤。23.某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運輸,該過程()A.沒有載體參與 B.為自由擴(kuò)散 C.為協(xié)助擴(kuò)散 D.為主動運輸參考答案:D【考點】31:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥块喿x題干信息可知,依據(jù)物質(zhì)跨膜運輸特點,對各個選項描述分析做出判斷.名稱運輸方向載體能量實例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等【解答】解:A、自由擴(kuò)散、內(nèi)吞和外排都沒有載體參與,自由擴(kuò)散運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋瑑?nèi)吞和外排按照生命活動需要進(jìn)行物質(zhì)運輸,故A錯誤;B、自由擴(kuò)散的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,動力是濃度差,與題干不符合,故B錯誤;C、協(xié)助擴(kuò)散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,但不需要能量,故C錯誤;D、主動運輸?shù)奶攸c是低濃度運輸?shù)礁邼舛?,需要載體和能量,故D正確.故選:D.【點評】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解物質(zhì)跨膜運輸方向.24.下列關(guān)于酶的表述,全面而準(zhǔn)確的是A.酶不能脫離生物體起作用B.酶是蛋白質(zhì)C.酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物參考答案:D試題分析:A、酶既能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,也能在細(xì)胞外發(fā)揮作用,A錯誤;B、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,B錯誤;C、與無機(jī)催化劑相比,酶具有高效性,C錯誤;D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,D正確.故選:D.考點:酶的概念;酶促反應(yīng)的原理.25.一條染色體經(jīng)過復(fù)制后含有
A、著絲點2個
B、染色體2條
C、4個DNA分子
D、染色單體2條參考答案:D26.下圖為某學(xué)生所繪制的植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體行為簡圖,其中正確的是中期
前期
后期
末期參考答案:A27.ATP在細(xì)胞中含量及其生成速度是A.很多、很快
B.很少、很慢C.很多、很慢
D.很少、很快參考答案:D解析:ATP在細(xì)胞中的含量少,但生成速度很快。28.某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短屋基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨立遺傳的,現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為A.2:1
B.9:3:3:1
C.4:2:2:1 D.1:1:1:1參考答案:A29.a和A、b和B、c和C各是一對同源染色體,若不考慮交叉互換,下列哪四個精子來自同一個精原細(xì)胞(
)A.a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC
B.AbC、aBc、abc、abcC.a(chǎn)BC、Abc、abc、abc
D.a(chǎn)bc、abC、aBc、aBc參考答案:A30.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B.細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的C.生物膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行D.生物膜系統(tǒng)的生物膜是指所有具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器參考答案:D31.下列各項中不是孟德爾遺傳實驗獲得成功原因的是A.選用豌豆作為實驗材料
B.運用統(tǒng)計學(xué)的方法進(jìn)行結(jié)果分析C.先研究多對相對性狀,再研究一對相對性狀
D.采用由簡單到復(fù)雜的解決問題的思路參考答案:C32.右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其中7號的致病基因來自(
)A.1號B.2號C.3號D.4號參考答案:B略33.若甲→乙表示由甲一定能推理得出乙,則下列選項符合這種關(guān)系的是A.甲表示同源染色體分離,乙表示等位基因分離B.甲表示母親是X染色體顯性遺傳病患者,在無變異的情況下,乙表示兒子也患有此病C.甲表示某細(xì)胞進(jìn)行不均等分裂,乙表示該細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞D.甲表示減數(shù)第一次分裂中同源染色體發(fā)生聯(lián)會,乙表示該細(xì)胞發(fā)生了交叉互換參考答案:A【分析】1.位于同源染色體上相同位置、控制相對性狀的一對基因稱為等位基因,如A、a為一對等位基因。非等位基因分為兩類:一是位于同源染色體不同位置上的基因、一是位于非同源染色體上的基因。2.單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。單倍體的體細(xì)胞中不一定都只含有一個染色體組,也不一定只含有奇數(shù)個染色體組?!驹斀狻緼.同源染色體的分離,等位基因一定分離,A正確;B.該母親如果是雜合子,其兒子不一定患病,B錯誤;C.次級卵母細(xì)胞的分裂也是不均等的,C錯誤;D.聯(lián)會不一定會發(fā)生交叉互換,D錯誤;故選A。34.下列關(guān)于動植物細(xì)胞有絲分裂的相同點敘述,不正確的是()A.在分裂間期,DNA復(fù)制,DNA含量加倍B.在分裂前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡綞體C.在分裂中期,染色體著絲點排列在赤道板上D.分裂后期,著絲點一分為二,染色體數(shù)加倍,不含染色單體參考答案:B35.科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需元素。其配方如下:其中,根細(xì)胞吸收最少的離子是:A.Zn2+
B.Ca2+
C.H2PO4—
D.SO42—參考答案:A36.細(xì)胞有氧呼吸中,水作為反應(yīng)物參與的過程是A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→二氧化碳和[H]C.[H]與O2結(jié)合生成水
D.ADP和Pi形成ATP參考答案:B37.下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述,正確的是(
)A、體液免疫具有特異性,細(xì)胞免疫沒有特異性B、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均能產(chǎn)生抗體C、在細(xì)胞免疫的過程中主要進(jìn)行B細(xì)胞的增殖和分化D、人體中的特異性免疫是細(xì)胞免疫和體液免疫共同完成參考答案:D略38.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞是一個相對獨立的有機(jī)體B.揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成D.1665年,英國科學(xué)家羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說參考答案:D【考點】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.【解答】解:A、細(xì)胞學(xué)說指出,細(xì)胞是一個有機(jī)體,A正確;B、細(xì)胞學(xué)說指出,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,B正確;C、細(xì)胞學(xué)說指出,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成,C正確;D、細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,D錯誤.故選:D.39.光合作用光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是()A.O2和C3化合物 B.葉綠體色素 C.H2O和O2 D.[H]和ATP參考答案:D【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】光合作用的兩個階段比較如下:項目光反應(yīng)碳反應(yīng)(暗反應(yīng))實質(zhì)光能→化學(xué)能,釋放O2同化CO2形成(CH2O)(酶促反應(yīng))時間短促,以微秒計較緩慢條件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光,需多種酶場所在葉綠體內(nèi)囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化2H2O→4[H]+O2↑(在光和葉綠體中的色素的催化下)ADP+Pi→ATP(在酶的催化下)CO2+C5→2C3(在酶的催化下)C3+【H】→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下)能量轉(zhuǎn)化葉綠素把光能先轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能并儲存在ATP中ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化變?yōu)樘穷惖扔袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能【解答】解:A、光反應(yīng)階段產(chǎn)生O2釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C3化合物在暗反應(yīng)階段被還原為葡萄糖,A錯誤;B、葉綠體色素在光反應(yīng)階段吸收和轉(zhuǎn)化光能,B錯誤;C、光反應(yīng)階段H2O的光解:2H2O→4[H]+O2(在光和葉綠體中的色素的催化下),O2釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯誤;D、光反應(yīng)階段將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,產(chǎn)生ATP,為碳反應(yīng)提供能量,利用水光解的產(chǎn)物氫離子,合成NADPH(還原型輔酶Ⅱ),為碳反應(yīng)提供還原劑NADPH(還原型輔酶Ⅱ),D正確.故選:D.40.下圖是有關(guān)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖,控制甲病和乙病的基因分別位于兩對同源染色體上(不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變、染色體畸變和交叉互換)。下列敘述正確的是A.甲病的致病基因不可能與外耳道多毛癥基因位于同一條染色體上B.Ⅱ-7與Ⅲ-9基因型相同概率是1/4C.若Ⅱ-6不攜帶甲病基因,則Ⅱ-6與Ⅱ-7再生一個只患一種病的孩子的概率為1/2D.若Ⅲ-10攜帶甲病致病基因,則其獲得甲病致病基因的途徑為I-3→Ⅱ-7→Ⅲ-10參考答案:C【分析】分析乙病:Ⅲ8個體為患乙病女性,而其父母都不患乙病,說明乙病為常染色體隱性遺傳病。分析甲病,患者都是男性,很可能是伴Y遺傳或伴X隱性遺傳病,也有可能是常染色體顯性或隱性遺傳病?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,甲病有可能是伴Y遺傳,因此甲病的致病基因可能與外耳道多毛癥基因位于同一條染色體上,A錯誤;關(guān)于甲?、?與Ⅲ9基因型完全相同;關(guān)于乙病,Ⅱ7和Ⅱ6都是1/3AA、2/3Aa,則Ⅲ9基因型及其比例為(2/3×2/3):(2×1/3×2/3)=1:1,即1/2AA、1/2Aa,因此Ⅱ7與Ⅲ9基因型相同的概率=1/3×1/2+2/3×1/2=1/2,B錯誤;若Ⅱ6不攜帶甲病基因,則甲病為伴Y遺傳或常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ6與Ⅱ7結(jié)婚,后代患甲病的概率為1/2,患乙病的概率=2/3×2/3×1/4=1/9,因此再生一個只患一種病的孩子的概率=1/2×8/9+1/2×1/9=1/2,C正確;若Ⅲ10攜帶甲病致病基因,則其獲得甲病致病基因的途徑為Ι3→Ⅱ7→Ⅲ10或Ι4→Ⅱ7→Ⅲ10,D錯誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是_______________。(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 邢臺市人民醫(yī)院病理資料管理考核
- 2025兒童醫(yī)院痤瘡綜合管理能力考核
- 衡水市中醫(yī)院高血壓社區(qū)規(guī)范化管理能力考核
- 天津市人民醫(yī)院視頻腦電圖監(jiān)測與分析醫(yī)師專項技能考核
- 邢臺市人民醫(yī)院睡眠腦電圖專項考核
- 2025內(nèi)蒙古民航機(jī)場集團(tuán)有限公司管制“+1”培養(yǎng)生、管理培養(yǎng)生招聘15人考前自測高頻考點模擬試題附答案詳解(突破訓(xùn)練)
- 大學(xué)課件剪輯
- 滄州市中醫(yī)院頸淋巴結(jié)清掃術(shù)規(guī)范化操作考核
- 衡水市中醫(yī)院??铺厣夹g(shù)應(yīng)用考核
- 2025年德州平原縣公開招聘省屬公費師范畢業(yè)生(37名)考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(名校卷)
- YS/T 643-2007水合三氯化銥
- (外研版2019)高考英語一輪單元復(fù)習(xí)課件必修1 Unit 1A new start(含詳解)
- 幼兒成長檔案電子通用版
- Linux操作系統(tǒng)課件(完整版)
- 短視頻:策劃+拍攝+制作+運營課件(完整版)
- 首都師范大學(xué)本科生重修課程自學(xué)申請表
- 第四章路面施工.ppt
- mr9270s文件包中文說明書
- 中國酒文化(課堂PPT)
- HIV-1病毒載量測定及質(zhì)量保證指南
- Wiley數(shù)據(jù)庫使用方法(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論