石猴喜不自勝，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化！大造化！”眾猴圍住問道：“里面怎樣？水有多深？”石猴道：“沒水，沒水，原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。”眾猴道：“怎見得是個(gè)家當(dāng)？”石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，遮蔽門戶的。橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣，上鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣?！北姾锫牭?，個(gè)個(gè)歡喜。都道：“你還先走，帶我們進(jìn)去！”石猴卻瞑目蹲身，往里一跳，眾猴也隨后都進(jìn)去了。跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆，奪碗，占灶，爭(zhēng)床，搬過來，移過去；正是猴性頑劣，再無一個(gè)寧時(shí)，直搬得力倦神疲方止。1．根據(jù)下列句子所表達(dá)的意思從選文中找出相應(yīng)的詞語。(1)高興得控制不住自己。(

)(2)自然形成而合乎理想。(

)喜不自勝天造地設(shè)2．用“____”畫出表現(xiàn)眾猴性情頑劣的句子，并說說這樣寫有什么好處？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆，奪碗，占灶，爭(zhēng)床，搬過來，移過去；正是猴性頑劣，再無一個(gè)寧時(shí)，直搬得力倦神疲方止。這樣寫把猴性頑劣的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致，使人如身臨其境一般。3．選文主要講了什么？______________________________________________4．學(xué)了這篇課文，你有什么話想對(duì)石猴說？____________________________________________________________________________________________石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)入水簾洞。石猴，你勇敢機(jī)智、身手不凡、坦率、做事有心計(jì)，一定會(huì)成就一番不平凡的事業(yè)。動(dòng)作描寫具有神奇的作用，本課運(yùn)用了大量的動(dòng)作描寫，使得一個(gè)敏捷可愛的石猴形象躍然紙上。請(qǐng)你仔細(xì)觀察身邊熟悉的人，也運(yùn)用準(zhǔn)確又生動(dòng)的動(dòng)作描寫寫一段話吧。250字左右。思路點(diǎn)撥：動(dòng)作描寫要求生動(dòng)、具體、細(xì)致，可以把一個(gè)行為分解成幾個(gè)動(dòng)作，抓住人物最具特征的動(dòng)作進(jìn)行描寫，把人物動(dòng)作寫具體。優(yōu)秀示例：別看張敏的個(gè)子矮，每次大掃除，她擦的玻璃最干凈了！為了看看她到底有什么絕招兒，我仔細(xì)觀察了她擦玻璃的動(dòng)作。她敏捷地踩著椅子上了桌子，又踩著桌子邁上窗臺(tái)。她先用一塊干布撣了撣玻璃，然后再換一塊潮濕的抹布，踮著腳，一只手抓住窗欞，一只手拿著抹布從上到下蹭玻璃。接著，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點(diǎn)的地方，她就哈上一口氣，使勁蹭幾下，還不干凈，她就用手指摳幾