第三講電容器與電容帶電粒子在電場中的運動本節(jié)目錄基礎(chǔ)再現(xiàn)對點自測知能演練輕巧奪冠考點探究講練互動技法提煉思維升華要點透析直擊高考基礎(chǔ)再現(xiàn)對點自測知識清單一、電容器、電容1．電容器(1)組成：由兩個彼此______又相互_______的導(dǎo)體組成．(2)帶電量：一個極板所帶電量的________．(3)電容器的充、放電充電：使電容器帶電的過程，充電后電容器兩板帶上等量的___________，電容器中儲存_________．放電：使充電后的電容器失去電荷的過程，放電過程中________轉(zhuǎn)化為其他形式的能．絕緣靠近絕對值異種電荷電場能電場能正對面積正距離電壓電荷量勻速直線勻加速直線熱身體驗1－1.(多選)對于給定的電容器,描述其電容C、電荷量Q、電壓U之間的相應(yīng)關(guān)系的圖象正確的是(

)1－2.(單選)(2012·高考江蘇卷)一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變，在兩極板間插入一電介質(zhì)，其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是(

)A．C和U均增大B．C增大，U減小C．C減小，U增大

D．C和U均減小熱身體驗答案與解析要點透析直擊高考4．兩類問題分析如下表分類充電后與電池兩極相連充電后與電池兩極斷開不變量UQd變大C變小Q變小E變小C變小U變大E不變S變大C變大Q變大E不變C變大U變小E變小εr變大C變大Q變大E不變C變大U變小E變小結(jié)論：不同的帶電粒子從靜止經(jīng)過同一電場加速后進(jìn)入同一偏轉(zhuǎn)電場，它們在電場中的偏轉(zhuǎn)角度和偏轉(zhuǎn)距離總是相同的．考點探究講練互動例1【答案】

B【規(guī)律總結(jié)】解決此類問題時要明確屬于下面哪種情況:(1)平行板保持與電源的連接，電壓不變；(2)充電后切斷電源的連接，電量不變．跟蹤訓(xùn)練1

(單選)用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示)．設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ.實驗中，極板所帶電荷量不變，若(

)A．保持S不變，增大d，則θ變大B．保持S不變，增大d，則θ變小C．保持d不變，減小S，則θ變小D．保持d不變，減小S，則θ不變例2【答案】

C【規(guī)律總結(jié)】粒子恰能飛出極板和粒子恰不能飛出極板,對應(yīng)著同一臨界狀態(tài)，分析時根據(jù)題意找出臨界狀態(tài)，由臨界狀態(tài)來確定極值，這是求解極值問題的常用方法．跟蹤訓(xùn)練2

(單選)如圖所示，a、b兩個帶正電荷的粒子，以相同的速度先后垂直于電場線從同一點進(jìn)入平行板間的勻強電場后，a粒子打在B板的a′點，b粒子打在B板的b′點，若不計重力，則(

)A．a(chǎn)的電荷量一定大于b的電荷量B．b的質(zhì)量一定大于a的質(zhì)量C．a(chǎn)的比荷一定大于b的比荷D．b的比荷一定大于a的比荷考點3帶電體在平行板電容器中的運動如圖所示，板長L＝4cm的平行板電容器，板間距離d＝3cm，板與水平線夾角α＝37°，兩板所加電壓為U＝100V，有一帶負(fù)電液滴，帶電荷量為q＝3×10－10C，以v0＝1m/s的水平速度自A板邊緣水平進(jìn)入電場，在電場中仍沿水平方向并恰好從B板邊緣水平飛出，取g＝10m/s2.求：

(1)液滴的質(zhì)量；(2)液滴飛出時的速度．例3【思路點撥】液滴在電容器中做直線運動的條件是：所受合力為零或合力方向與v0共線,要根據(jù)受力分析作出判斷.【答案】

(1)8×10－8kg

(2)1.32m/s跟蹤訓(xùn)練3

(多選)(2012·高考新課標(biāo)全國卷)如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連．若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中，該粒子(

)A．所受重力與電場力平衡

B．電勢能逐漸增加C．動能逐漸增加

D．做勻變速直線運動解析：選BD.由題意可知粒子做直線運動，受到豎直向下的重力和垂直極板的電場力，考慮到電場力和重力不可能平衡，故只有電場力與重力的合力方向水平向左才能滿足直線運動條件,故粒子做勻減速直線運動,電場力做負(fù)功，電勢能逐漸增加，B、D正確．方法技巧

帶電粒子在交變電場中的運動技法提煉思維升華【答案】

10cm【方法提煉】

(1)帶電粒子在交變電場中的運動分為兩類：一類是在偏轉(zhuǎn)電場中偏轉(zhuǎn)，另一類是在加速電場中加速.(2)對