圖文轉(zhuǎn)換——徽標(biāo)、圖片1.該圖以十字為中心，左側(cè)是變型的齒輪，右側(cè)是橄欖枝葉。（2分）2.十字象征衛(wèi)生健康，齒輪象征勞動(dòng)，橄欖葉象征和平安全。（2分下面是我國頒布的“中國勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)志”，請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過60個(gè)字。（4分）下面的圖片是在2014年全國志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)征集活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，請(qǐng)用簡明的文字說明其畫面內(nèi)容及寓意，不超過70字。(4分)1.該標(biāo)識(shí)以“志”字為基本原型構(gòu)圖，并融入了鴿子、彩帶和心字等元素。（2分2.鴿子展翅飛翔，象征著愛的傳遞；彩帶形成“心”的字樣，象征著心與心相連。（2分）

中國青年志愿者行動(dòng)，體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，下圖是“中國青年志愿者”的標(biāo)志，試根據(jù)這一標(biāo)志，完成下列題目

①請(qǐng)用簡潔的語言描述標(biāo)志

②請(qǐng)描述該標(biāo)志所象征的寓意。①總體上是一個(gè)“心”的圖形。（1分）

“心”中間有一個(gè)既似手、又似鴿子的圖案，（1分）大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅（1分）②心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。（2分）

整個(gè)圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻(xiàn)給世界，將美好撒滿人間。（1分）注意審題，題干提供的信息很重要

1.要審清答題要求，是說明圖畫的內(nèi)容。2.解答本題時(shí)圖片說明要完整，說明主體、文字、英文以及之間的關(guān)系3.了解端午節(jié)體現(xiàn)的地域特色。P42-3．請(qǐng)閱讀這幅端午節(jié)LOGO圖片，寫一段文字說明畫面內(nèi)容，要求語言簡明、準(zhǔn)確。(說明文字不超過80字)

圖片中主體外形像個(gè)粽子，也是篆體人形，一個(gè)人坐在船上，手握著漿在劃船。說明端午節(jié)主要活動(dòng)是賽龍舟、吃粽子。主體部分下面是三個(gè)漢字“端午節(jié)”，再往下是大寫的英文“DragonBoatFestival”，意思是“龍舟節(jié)”。(1)從觀察外形特征入手仔細(xì)看圖，特別注意細(xì)節(jié)部分。(2)從深挖標(biāo)識(shí)寓意入手重點(diǎn)揣摩變形的數(shù)字、字母、文字。(3)從揭示象征意義入手深入體會(huì)徽標(biāo)所宣傳的理念。(4)從體味文化意蘊(yùn)入手準(zhǔn)確把握徽標(biāo)體現(xiàn)的地域特色。中國青年志愿者行動(dòng)，體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德P41-(2014·山東高考)下圖是俄羅斯女?dāng)z影師艾琳娜·舒米洛娃拍攝的兒子與小兔子在一起的畫面。請(qǐng)仔細(xì)觀察，對(duì)畫面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80字。(4分)一抹恬淡的微笑，如同一陣和煦的春風(fēng)。一次鼻尖的輕觸，更像是一次心靈上的碰撞。那稚嫩的臂膀舉起的不僅僅是一只弱小的兔子，更是人與動(dòng)物之間的和諧相處，親密無間。

(2008年山東卷)8．右面這幅攝影作品展現(xiàn)的是劉璇在自由體操比賽中的精彩瞬間。請(qǐng)從比喻、比擬、排比、對(duì)偶中任選兩種修辭方法，對(duì)畫面進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫，不超過50字。（5分畫面中只有凌空展翅的劉璇。抓住她此時(shí)的動(dòng)作姿態(tài)、表情細(xì)節(jié)充分運(yùn)用給定的修辭手法展開描寫，揭示她作為一名體操運(yùn)動(dòng)員的美麗、矯健等美好特質(zhì)即可得滿分。劉璇騰空一躍，姿態(tài)優(yōu)美，像鷹擊長空，盡顯矯??；像魚翔淺底，盡顯自由；像仙女飛天，盡顯美麗。P42-2．下圖是一組真實(shí)的照片。二十年前奶奶推著孫子，20年后孫子推著奶奶，照片拍攝于同一個(gè)地點(diǎn)。請(qǐng)緊扣畫面細(xì)節(jié)，續(xù)寫下面一段話，不超過100字。

時(shí)間都去哪兒了，二十年匆匆而過，我長大了，您卻老了?！?/p>

二十年前，您用小小的童車推著我快樂的童年，推著我幸福地成長。二十年后，您身后的小樹早已枝繁葉茂，而您卻已華發(fā)蒼顏。如今，我愿用我的青春年華，推出您安康的晚年。

2．圖片(1)從畫面的構(gòu)成入手→攝影的畫面構(gòu)成，包括人與景物、不同景物之間的組合，不同色彩的巧妙組合以及光影的搭配，體現(xiàn)了攝影師的主觀意圖和情感。(2)從震撼人心的場景和細(xì)節(jié)入手→攝影作品常常給人瞬間的美感，畫面定格的是人或物在特定場景中的精彩動(dòng)作、傳神表情以及物體的細(xì)微而突出的特征。(3)從圖片背后的故事入手→讀圖不能僅僅敘述圖片故事，要透過畫面，分析圖片的內(nèi)涵及主題。(4)從想象人物的心聲入手→讀圖時(shí)要延伸畫意，想象人物可能的心理活動(dòng)。下面的圖片是山東電視臺(tái)的標(biāo)志，請(qǐng)用簡明的文字說明其畫面內(nèi)容及寓意，不超過70字。(4分)山東是黃河的入?？冢虼怂臉?biāo)志蜿蜒起伏就象九曲黃河一樣，

體現(xiàn)了濃郁的地域特色。同時(shí)也是山東首字母“S”的變形體，

另外草書中人們也習(xí)慣將“山”