六下 2.3稅率(課件)備課講稿_第1頁(yè)
六下 2.3稅率(課件)備課講稿_第2頁(yè)
六下 2.3稅率(課件)備課講稿_第3頁(yè)
六下 2.3稅率(課件)備課講稿_第4頁(yè)
六下 2.3稅率(課件)備課講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六下2.3稅率(課件)中考考前動(dòng)員會(huì)上的講話稿中考考前動(dòng)員會(huì)上的講話稿

/中考考前動(dòng)員會(huì)上的講話稿中考考前動(dòng)員會(huì)上的講話稿同學(xué)們:在中考考前動(dòng)員會(huì)上的講話親愛(ài)的同學(xué)們:??大家下午好!今天早上,我們?cè)谶@里舉行了南溪五中2008屆高考?jí)研袝?huì),并將我校高三學(xué)子送到了高考的征途上!今下午,我們又在此隆重集會(huì),再次舉行初三中考動(dòng)員會(huì)。因?yàn)榻裉焓?月6日,再過(guò)5天,2008年宜賓市中考戰(zhàn)役就要打響。時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到南溪五中的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過(guò)歡暢的笑,或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影,百日誓師會(huì)上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。有我們?nèi)熒拇罅χС郑????為此借這次機(jī)會(huì)我給大家提出以下三點(diǎn)建議:第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想,作為九年級(jí)的同學(xué),我們的目標(biāo)就是一個(gè):考入高級(jí)中學(xué),爭(zhēng)取榜上有名!第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”,不到最后一刻,決不輕言放棄!第三:方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。同學(xué)們更要熟練掌握老師教給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)2008年的中考。我堅(jiān)信:今天,你們以南溪五中為榮,明天,南溪五中將以你們?yōu)榘粒?????????謝謝大家!上午好。十年磨一劍,今朝試鋒芒。一考定終身,分?jǐn)?shù)就是硬道理,中考爭(zhēng)奪戰(zhàn)馬上就要打響了,今天,我們?cè)僖淮渭性谶@里,為的是從后天就要進(jìn)行的中考作充分準(zhǔn)備,很有必要對(duì)大家進(jìn)行一些指導(dǎo)。。有一位教授說(shuō)了一句話:“中考,四分考實(shí)力,六分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的中考成績(jī)。所以希望今天的考前指導(dǎo)能有助于大家的應(yīng)考心理水平及臨場(chǎng)應(yīng)變能力的提高,能最終有助于大家提高信心,取得優(yōu)異成績(jī)。中考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?一、首先考前注意心理調(diào)節(jié)。做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮??记?、合理安排時(shí)間,將重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。如近段時(shí)間考、練過(guò)的綜合試卷。2、調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待,不要對(duì)自己太苛求。總之,考前要有一個(gè)樂(lè)觀、自信、平和的心態(tài)。3、調(diào)整睡眠,保證充分休息。從現(xiàn)在開(kāi)始就不要再"開(kāi)夜車"了,保持精力充沛。但嚴(yán)禁看電視和呼呼大睡等不良習(xí)慣,更不允許上網(wǎng)玩游戲。二、要具備信心專心細(xì)心恒心——這是中考成功的保證。???同學(xué)們,競(jìng)賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競(jìng)技水平的發(fā)揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:???信心:有它不一定能贏,沒(méi)它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現(xiàn):???要充滿自信,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫。信心在考場(chǎng)中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。盡管中考的試題一般地講不會(huì)太難,但是萬(wàn)一碰到難題,一下子做不出來(lái)了怎么辦?這時(shí)候,既要自信又要冷靜面對(duì),一道題往往有幾道小題組成,其中一個(gè)小題不會(huì)做,不等于別的小題也不會(huì)做。因此,我們一定要耐心看完整道題目,咬緊牙關(guān),把會(huì)做的部分做出來(lái),做到每分必爭(zhēng)。感覺(jué)自己暫時(shí)一下子無(wú)法解答的題目一定要學(xué)會(huì)先放手,把其它能做出的題目先解答,如果有時(shí)間,再解決難題。專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學(xué)考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場(chǎng),則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。?細(xì)心:克服粗心,必須細(xì)心。別因一兩分名落孫山。???第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備??记翱己笠獧z查準(zhǔn)考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,政史開(kāi)卷課本及資料等,做到有備無(wú)患。???第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。做題前先填考號(hào)、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對(duì),穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi)?!鼻屑陕╊},要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。第三、要有時(shí)間觀念,充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到,不宜早退,要做到三個(gè)環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對(duì)復(fù)查,這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。?做到細(xì)心的口訣:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真。恒心:出師不利也要堅(jiān)持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對(duì)這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對(duì)以后各科的考試極為不利。它會(huì)分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來(lái),認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。要提得起,放得下??荚嚻陂g做到三不:不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。三、注意幾個(gè)細(xì)節(jié):1、利用好發(fā)完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、座位號(hào)、迅速瀏覽試卷,對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)大致的了解等。2、進(jìn)考場(chǎng)之前,先到廁所一趟,做好生理準(zhǔn)備。3、進(jìn)入考場(chǎng)前,用涼水洗一把臉,保證進(jìn)入考場(chǎng)后有一個(gè)清醒的頭腦。4、至少準(zhǔn)備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,影響答卷。5、進(jìn)入考場(chǎng)可帶一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水或冰塊,在心理煩躁時(shí),用手捂捂冰塊,起到鎮(zhèn)靜作用。6、考試中遇到慌亂時(shí),可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)紀(jì)律問(wèn)題:1、絕不允許提前交卷。2、考試中不允許睡覺(jué)。3、嚴(yán)禁違反考試紀(jì)律。4、書寫盡量規(guī)范,涂卡涂滿并涂正確,答題內(nèi)容不能寫到虛線外,否則無(wú)效??偠灾?,希望同學(xué)們能牢記人大附中的《考試三字經(jīng)》:最后,預(yù)祝同學(xué)們中考一帆風(fēng)順!滿懷信心地步入考場(chǎng),笑容滿面地凱旋歸來(lái)!謝謝大家!2011年中考考前動(dòng)員會(huì)同學(xué)們:上午好!時(shí)光如梭,歲月如歌。三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的渴望、成長(zhǎng)的期盼,投入二中的懷抱。在這里,你們用青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;用美好的憧憬,送走了如火驕陽(yáng);經(jīng)歷了一千多個(gè)日子的辛勤耕耘,今天終于迎來(lái)了收獲的盛夏。百日誓師大會(huì)上,同學(xué)們鏗鏘有力的宣誓還聲猶在耳,轉(zhuǎn)瞬間,你們就要帶著老師殷切的希望、帶著父母深情的叮嚀,帶著自己美麗的夢(mèng)想,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。中考在即,書該讀的讀了,該記的記了,該練的練了,通過(guò)幾次月考,對(duì)自己的能力也有了基本的估計(jì),那么同學(xué)們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?第一:請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好“心情”:面對(duì)人生第一次大考,每個(gè)同學(xué)的心情難免百感交集,有人說(shuō):“中考,四分考實(shí)力,六分考心理。太想紉好針的手在顫動(dòng),太想踢進(jìn)球的腳在抖動(dòng);如果把目標(biāo)當(dāng)成沙袋捆綁在身上,每前進(jìn)一步都會(huì)感到無(wú)比沉重,巨大的壓力與莫名的恐懼就會(huì)不斷向你襲來(lái),如果這樣的話,你將與前方道路上的成功失之交臂。俗話說(shuō)得好:“平常心,賽黃金。”因此,調(diào)整好考試心態(tài),是同學(xué)們應(yīng)該做的第一個(gè)準(zhǔn)備,如何調(diào)整好心態(tài)呢?首先要充滿信心。信心是成功的精神支柱。有信心不一定能贏,沒(méi)有信心卻一定會(huì)輸。有些同學(xué),或因基礎(chǔ)差或因高期望而產(chǎn)生焦慮情緒,總擔(dān)心自己考不好,這就需要我們正確認(rèn)識(shí)自己,不要還沒(méi)考就自我否定、自我放棄?,F(xiàn)在要考慮的不是考試結(jié)果,而是考試過(guò)程,要放下包袱,消除壓力,正確對(duì)待中考,正確對(duì)待升學(xué),如果能取得滿意的成績(jī),固然可喜可賀,如果不盡人意,也千萬(wàn)不可自暴自棄,成才的路有千萬(wàn)條,讀不了重點(diǎn)高中可以讀普高職高。只要努力不懈,改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)還是很多的。萬(wàn)一在考試中感到心慌時(shí),可以采取深呼吸幾次或全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法作自我調(diào)節(jié)。其次要沉著細(xì)心。考前準(zhǔn)備要細(xì)心,考前考后都要仔細(xì)檢查準(zhǔn)考證、筆及其它文具、資料是否帶齊全,最好都集中放在一個(gè)文具包里面,出門前拿起來(lái)就能走,不至于慌亂;考試時(shí)做題要細(xì)心,每道題都要細(xì)心審題,把準(zhǔn)題意;切忌漏題,尤其是一道題里包含幾個(gè)問(wèn)題的題目,要注意試卷的正反面,不要漏掉背面的題;答案一定要記得填在答題卡上,答題卡的題號(hào)一定要看清楚再作答,杜絕因題號(hào)錯(cuò)位而造成遺憾;要有時(shí)間觀念,充分利用有效時(shí)間,合理分配答題時(shí)間。以往語(yǔ)文考試就經(jīng)常有同學(xué)因時(shí)間利用不合理,作文寫不完,其實(shí)這樣是得不償失的,作文要盡量保證一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。特別要提醒的是,因?yàn)槭请娔X閱卷,作圖題一定要記得用簽字筆描一遍。第二:請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好“身體”:臨近中考,我們要保護(hù)好自己的身體,保持最佳的體能狀態(tài),精神飽滿,思維才能活躍,臨場(chǎng)才能以充沛的精力和體力應(yīng)考。此時(shí),不要因感到時(shí)間緊張而拼命擠時(shí)間苦學(xué),甚至開(kāi)夜車,這樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足,體質(zhì)下降,不要刻意改變作息習(xí)慣,要跟平常一樣,習(xí)慣什么時(shí)候睡覺(jué)就什么時(shí)候睡。往返學(xué)校途中要注意交通安全。要注意膳食,不要暴飲暴食,不要亂吃生冷油膩食物,不要吃麻辣、油炸等刺激性強(qiáng)的食物,以免引起腸胃不適。在考場(chǎng)中,身體若確有不適,要敢于向老師舉手求助。第三:請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好“方法”:中考復(fù)習(xí)有方法,參加考試也講方法,考前要先熟悉考場(chǎng),牢記考試科目的順序,牢記考試時(shí)間,每場(chǎng)提前30分鐘到達(dá)。要熟悉考試程序,掌握考試規(guī)則。考生遲到15分鐘,不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng),考前15分鐘,考生有秩序地進(jìn)入考室,考前10分種監(jiān)考老師當(dāng)眾啟封試卷,考前5分鐘,監(jiān)考員發(fā)卷,拿到試卷,不要急于答題,先檢查試卷是否缺頁(yè)、空頁(yè)、空題,按要求填寫考區(qū)縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)碼、姓名、座位號(hào)等等,然后瀏覽全卷,考試時(shí)間到,開(kāi)考鈴響后,才能動(dòng)筆答題。答題前先初步確定答題順序,總的原則是,先容易后繁難,先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出來(lái)了,能夠幫你進(jìn)入狀態(tài),增強(qiáng)信心,激發(fā)你的解題靈感。切忌一開(kāi)始就去攻難題,遇到攔路虎,不妨繞道行;會(huì)做的題一定要力爭(zhēng)全對(duì),難題不輕易放棄,做到每題必答每分必爭(zhēng),細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn)。每科考試結(jié)束之后,要迅速?gòu)倪@科考試的興奮中解脫出來(lái),不論這科考試自己是否滿意,考后都不要找同學(xué)對(duì)答案,以免情緒受到影響,要拿得起放得下,要以一顆平常心準(zhǔn)備下一門的考試。同學(xué)們,生命不可復(fù)制,人生沒(méi)有彩排。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。九年磨劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,同學(xué)們,加油??!最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向你們表達(dá)最良好的祝愿,衷心祝愿同學(xué)們以飽滿的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和平和的心態(tài),搏擊中考考場(chǎng)。老師始終會(huì)和你們?cè)谝黄?,為你們加油!鼓勁!預(yù)祝同學(xué)們滿懷信心地步入考場(chǎng),笑容滿面地凱旋歸來(lái),為自己的初中生涯畫上一個(gè)漂亮圓滿的句號(hào)。親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!今天下午,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),舉行初三中考動(dòng)員會(huì)。再過(guò)幾天,2012年中考戰(zhàn)役就要打響。同學(xué)們,緊張而又充實(shí)的三年初中生活就要結(jié)束了。還記得,你們?nèi)昵皫е冋娴男δ?,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到我校的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過(guò)歡暢的笑,或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。為此借這次機(jī)會(huì)我給大家提出以下三點(diǎn)建議:第一:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:進(jìn)取的態(tài)度。說(shuō)得直白一點(diǎn),就是每分必爭(zhēng)!第二:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想,作為九年級(jí)的同學(xué),面對(duì)中考,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考更高的分?jǐn)?shù),考入更好的學(xué)校,為自己九年的學(xué)習(xí)交一份對(duì)得起自己的答卷!與此相反,有的同學(xué),考試時(shí)態(tài)度不端正。反正考不好了,或者,一場(chǎng)沒(méi)考好,便灰心喪氣,考試時(shí)得過(guò)且過(guò)。有一句話,想送給大家:年輕怎能承認(rèn)失敗?不到最后一刻,決不輕言放棄!我認(rèn)為,正確的心態(tài)是,盡可能考,一分必爭(zhēng),不為自己留下一點(diǎn)遺憾。我想提我以前的兩個(gè)成績(jī)都不太好的女生,中考后發(fā)生的小故事……第三:方法決定結(jié)果。中考要取得好成績(jī),盡管需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和在長(zhǎng)年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來(lái)的能力,但同時(shí),也取決于臨場(chǎng)的發(fā)揮。發(fā)揮得好與發(fā)揮失常,得分的差距往往是很大的。下面,結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn),談幾條考試的建議,以便使同學(xué)們臨場(chǎng)不慌,并能在緊張的考試中超水平發(fā)揮。其一、精神要放松,情緒要自控最易導(dǎo)致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場(chǎng)后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段,此間保持心態(tài)平衡的方法有三種:①轉(zhuǎn)移注意法:避開(kāi)監(jiān)考者的目光,把注意力轉(zhuǎn)移到對(duì)往日有趣、滑稽事情的回憶中等。②自我安慰法:如“我經(jīng)過(guò)的考試多了,沒(méi)什么了不起”,“考試,老師監(jiān)督下的獨(dú)立作業(yè),無(wú)非是換一換環(huán)境”等。③抑制思維法:四肢放松,深呼吸,慢吐氣,如此進(jìn)行到發(fā)卷時(shí)。其二、提前進(jìn)入“角色”考前一個(gè)晚上睡足八個(gè)小時(shí),早晨吃好清淡早餐,按清單帶齊一切用具,提前半小時(shí)到達(dá)考區(qū),一方面可以消除新異刺激,穩(wěn)定情緒,從容進(jìn)場(chǎng)。其三、迅速摸透“題情”剛拿到試卷,一般心情比較緊張,不忙匆匆作答,可先從頭到尾、正面反面通覽全卷,盡量從卷面上獲取最多的信息,為實(shí)施正確的解題策略作全面調(diào)查,一般可在十分鐘之內(nèi)做完兩件事。1.順利解答那些一眼看得出結(jié)論的簡(jiǎn)單選擇或填空題(一旦解出,情緒立即穩(wěn)定)。2.對(duì)不能立即作答的題目,可一面通覽,一面粗略分為A、B兩類:A類指題型比較熟悉、估計(jì)上手比較容易的題目,B類是題型比較陌生、自我感覺(jué)比較困難的題目。通覽全卷是克服“前面難題做不出,后面易題沒(méi)時(shí)間做”的有效措施,也從根本上防止了“漏做題”。其四、三先三后1.先易后難。就是說(shuō),先做簡(jiǎn)單題,再做復(fù)雜題;先做A類題,再做B類題。當(dāng)進(jìn)行第二遍解答時(shí)(通覽并順手解答算第一遍),就無(wú)需拘泥于從前到后的順序,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際,跳過(guò)啃不動(dòng)的題目,從易到難。2.先高(分)后低(分)。這里主要是指在考試的后半段時(shí)要特別注重時(shí)間效益,如兩道題都會(huì)做,先做高分題,后做低分題,以使時(shí)間不足時(shí)少失分;到了最后十分鐘,也應(yīng)對(duì)那些拿不下來(lái)的題目就高分題“分段得分”,以增加在時(shí)間不足前提下的得分。3.先同后異。就是說(shuō),可考慮先做同學(xué)科同類型的題目。這樣思考比較集中,知識(shí)或方法的溝通比較容易,有利于提高單位時(shí)間的效益。一般說(shuō)來(lái),考試解題必須進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移,思考必須進(jìn)行代數(shù)學(xué)科與幾何學(xué)科的相互換位,必須進(jìn)行從這一章節(jié)到那一章節(jié)的跳躍,但“先同后異”可以避免“興奮灶”過(guò)急、過(guò)頻和過(guò)陡的跳躍。三先三后,要結(jié)合實(shí)際,要因人而異,謹(jǐn)防“高分題久攻不下,低分題無(wú)暇顧及”。其五、信心要充足,暗示靠自己答卷中,見(jiàn)到簡(jiǎn)單題,要細(xì)心,莫忘乎所以,謹(jǐn)防“大意失荊州”。面對(duì)偏難的題,要耐心,不能急??荚嚾潭家_定“人家會(huì)的我也會(huì),人家不會(huì)的我也會(huì)”的必勝信念,使自己始終處于最佳競(jìng)技狀態(tài)。其六、一慢一快就是說(shuō),審題要慢,做題要快。其六、其他小技巧:(1)選擇題、證明題一定要寫,哪怕亂寫都行,不能空白。(2)填空選擇中遇到角度計(jì)算的,不會(huì)可以用量角器量出,選擇題中方程解的選擇可以把答案代入。有的選擇題或填空題可以用畫圖度量的方法或動(dòng)手操作的方法求得。(3)遇到尺規(guī)作圖時(shí):①一定要像;②一定要用圓規(guī),即有圓?。虎垡薪Y(jié)論。(4)分式方程要檢驗(yàn)。應(yīng)用題一定要寫答(結(jié)論),如統(tǒng)計(jì)、概率的應(yīng)用、解直角三角形的應(yīng)用、方程的應(yīng)用等。(5)結(jié)論判斷一定要先做判斷,“是否成立(存在)”型題成立的占多數(shù)。(6)考試結(jié)束前15分鐘一定要檢查,力爭(zhēng)會(huì)做的題不失分。(7)要做好心理緩解,遇到實(shí)在不會(huì)做的不要緊張,你不會(huì)的別人也不會(huì)。有句話送給大家:“我難人亦難,不畏難;我易人亦易,不輕易?!逼淦?、考后要求1、不準(zhǔn)對(duì)答案2、調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備好下一場(chǎng)考試??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們應(yīng)考事半功倍。同學(xué)們更要熟練掌握老師教給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)們,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的,人生不拼不精彩!考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),也是你展示才華的舞臺(tái)。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)2012年的中考。我堅(jiān)信:今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校的老師們將以你們?yōu)榘粒?/p>

普通地質(zhì)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)普通地質(zhì)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)普通地質(zhì)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)第一章緒論地質(zhì)學(xué)的研究對(duì)象:地球,研究地球的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、地球形成與演化歷史以及地球表層各種作用、各種現(xiàn)象及其成因的學(xué)問(wèn)。內(nèi)容:1.地球的物質(zhì)組成2.地球的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造3.地球的動(dòng)力地質(zhì)作用4.地球的形成和演化歷史5.與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的工程技術(shù)方法;研究特點(diǎn):時(shí)間漫長(zhǎng),空間廣闊,現(xiàn)象復(fù)雜,無(wú)法再現(xiàn)。研究方法:搜集資料,調(diào)查研究,歸納分析,實(shí)驗(yàn)?zāi)M驗(yàn)證,總結(jié)推導(dǎo)提出假說(shuō),反復(fù)驗(yàn)證和修正假說(shuō),最終形成規(guī)律性和理論性的認(rèn)識(shí)第二章地球1、球粒隕石:由1-2mm直徑的玻璃質(zhì)小球粒所組成。放射性同位素方法獲得其形成時(shí)代為45億年。重力異常:把地球作為一個(gè)均勻球體,以海平面為基準(zhǔn)計(jì)算出來(lái)的各地重力值,稱理論值,當(dāng)實(shí)測(cè)重力值與理論計(jì)算的重力值不一致時(shí),稱重力異常。地溫梯度:?jiǎn)挝簧疃壤餃囟鹊淖兓?。每深度?00m,增加的地溫值,一般地區(qū)為3℃/100m。磁偏角:地磁北極與地理北極之間的夾角。磁傾角:磁針的空間位置與水平面之間夾角叫磁傾角。磁場(chǎng)強(qiáng)度:使磁針偏和傾的磁力大小的絕對(duì)值叫磁異常:當(dāng)實(shí)測(cè)磁場(chǎng)與正常磁場(chǎng)不一致時(shí)巖石圈:軟流圈以上的部分,均為固態(tài)物質(zhì),具有較強(qiáng)的剛性2、隕石的概念及其分類:天外星體的殘骸稱隕石,即流星超高速?zèng)_入地球大氣層后未被燒盡,到達(dá)地表的殘骸??煞质E石、鐵隕石、石-鐵隕石等。3、地磁場(chǎng)三要素:磁偏角、磁傾角、磁碭強(qiáng)度4、地球的外部圈層:大氣圈、水圈、生物圈5、地球內(nèi)部的圈層構(gòu)造及其分界面:莫霍面以上的部分稱為地殼,以下為地幔。古登堡面是具有高密度的固體地幔與具有液體性質(zhì)的外核之間的界面(核幔界面)。康拉德面(此界面將地殼劃分為上、下兩個(gè)不同密度的層圈,上部為花崗質(zhì)上地殼,下部為玄武質(zhì)下地殼。上下地幔界面此界面將地幔分為上下兩部分,分別稱為上地幔和下地幔。上地殼——康拉德面——下地殼——莫霍面——地?!獛r石圈與軟流圈界面——軟流圈上地幔——上下地幔分界面——下地?!诺潜っ妗睾送夂恕獌?nèi)外核過(guò)渡帶——內(nèi)核——6371km(地心)6、地球表面形態(tài)特征:陸地地形(山地,丘陵,平原,高原,盆地,,洼地)、海底地形(大陸邊緣,大洋盆地,洋中脊)第三章地殼的物質(zhì)組成1、克拉克值:元素在地殼中相對(duì)平均重量的百分含量。礦物:地質(zhì)作用過(guò)程中形成的自然資源和化合物。同質(zhì)多象:化學(xué)成分相同、但質(zhì)點(diǎn)的排列方式不同(結(jié)構(gòu)不同)的現(xiàn)象。類質(zhì)同象:礦物結(jié)構(gòu)中某種原子或離子部分被它種原子或離子取代,但不破壞其晶體結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象。晶體:礦物內(nèi)部質(zhì)點(diǎn)(原子、離子、分子等)有規(guī)律的排列、具一定的結(jié)晶格子和一定的幾何外形特征的固體稱為晶體。如石英、石鹽、方解石等。非晶體:礦物內(nèi)部質(zhì)點(diǎn)不作有規(guī)律的排列、不具有結(jié)晶格子特征,而且?guī)缀瓮庑尾还潭ǖ墓腆w稱為非晶質(zhì)體。結(jié)晶習(xí)性:在相同生長(zhǎng)條件下形成的同種礦物,其單體總是趨向于某一特定的晶體形態(tài),即各種晶體都有自己的常見(jiàn)形態(tài),我們稱之為礦物的結(jié)晶習(xí)性。晶面條紋:礦物晶體表面規(guī)則的細(xì)條紋。解理:指結(jié)晶礦物在受外力打擊后,沿一定的方向規(guī)則地裂開(kāi),形成光滑平面的性質(zhì)。斷口:若礦物受打擊后沿任意方向裂開(kāi)所成的凹凸不平的斷面稱為斷口。巖漿巖:熔融狀態(tài)的巖漿冷凝而形成的巖石。侵入巖:巖漿在地表以下不同深度的部位冷凝而成的巖石噴出巖:巖漿噴出地表冷凝而形成的巖石沉積巖:在地表或接近地表的條件下由母巖(巖漿巖、變質(zhì)巖和已形成的沉積巖)風(fēng)化剝蝕的產(chǎn)物經(jīng)搬運(yùn)、沉積和成巖作用形成的巖石。變質(zhì)巖:指地殼中早先形成的巖石(包括巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖)經(jīng)過(guò)變質(zhì)作用形成的新巖石。巖石的結(jié)構(gòu):指巖石中礦物的結(jié)晶程度、顆粒大小、形狀及其組合方式。巖石的構(gòu)造:是指巖石中不同礦物集合體之間或礦物集合體與其他部分之間的排列、充填或組合方式。主要是指礦物集合體的組合特征。2、礦物概念及其特征:1、礦物可以由一種單質(zhì)元素組成。2、由比較固定的化學(xué)成分組成。3、絕大多數(shù)具有一定的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及一定的外部形態(tài)。4、礦物具有同質(zhì)多象和類質(zhì)同象現(xiàn)象。5、具有一定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。7、礦物一般多數(shù)為無(wú)機(jī)礦物,有機(jī)礦物很少。3、常見(jiàn)礦物單體和集合體形態(tài):?jiǎn)误w:結(jié)晶習(xí)性(一向延長(zhǎng)型,二向延展型,三向近等型)。晶面條紋。集合體:粒狀集合體、板狀集合體、片狀集合體、柱狀集合體、放射狀集合體、纖維狀集合體、晶簇、結(jié)核、分泌體、其他形狀聚合體、塊狀集合體、土狀聚合物4、摩氏硬度計(jì):1~10:滑石、石膏、方解石、螢石、磷灰石、正長(zhǎng)石、石英、黃玉、剛玉、金剛石5、巖漿巖的分類及各類代表巖石:

超基性巖

基性巖

中性巖

酸性巖

SiO2含量

<45%

45%—52%

52%—65%

>65%

主要礦物

橄欖石輝石角閃石

鈣長(zhǎng)石輝石角閃石

中長(zhǎng)石、堿性長(zhǎng)石、角閃石黑云母

鉀長(zhǎng)石、鈉長(zhǎng)石、石英、黑云母

噴出巖

斑狀或隱晶質(zhì)結(jié)構(gòu),氣孔、杏仁、流紋構(gòu)造

金伯利巖

玄武巖

安山巖

流紋巖

淺成巖

斑狀、細(xì)粒結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造

同上

輝綠巖

閃長(zhǎng)玢巖

花崗斑巖

深成巖

粗?;蛩瓢郀罱Y(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造

橄欖巖

輝長(zhǎng)巖

閃長(zhǎng)巖

花崗巖

第四章地質(zhì)年代與地質(zhì)作用1.地質(zhì)年代:地質(zhì)體形成或地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序及地質(zhì)體形成或地質(zhì)事件發(fā)生距今的年齡。前者稱相對(duì)地質(zhì)年代,后者稱絕對(duì)地質(zhì)年代。地層層序律:地層形成時(shí)的狀態(tài)時(shí)水平的或近于水平的,且二維延展直至變薄、尖滅。先形成者伏于較下部位,后形成者覆于較上部位。簡(jiǎn)言之原始產(chǎn)出的地層具有下老上新的規(guī)律生物層序律:生物的演變是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)不斷發(fā)展的。一般來(lái)說(shuō),年代越老的地層中所含生物越原始、越簡(jiǎn)單、越低級(jí);年代越新的地層中所含生物越進(jìn)步、越復(fù)雜、越高級(jí)。另一方面,不同時(shí)期的地層中含有不同類型的化石及其組合,而在相同時(shí)期且在相同地理環(huán)境下所形成的地層含有相同的化石及其組合化石:埋藏在地層中的古代生物遺體或遺跡,稱為化石。標(biāo)準(zhǔn)化石:在地質(zhì)歷史上延續(xù)時(shí)間短、數(shù)量多、分布廣、特征顯著的生物所形成的化石,為某一時(shí)代的地層所特有活化石:從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在一直存活的生物如銀杏、珊瑚等2.相對(duì)地質(zhì)年代的確定方法:古生物學(xué)方法;地層學(xué)方法;構(gòu)造地質(zhì)學(xué)方法3.地質(zhì)作用的分類及其相互關(guān)系:根據(jù)地質(zhì)作用的動(dòng)力來(lái)源可將其劃分為:(1)外動(dòng)力地質(zhì)作用:由地球以外的能源引起。如太陽(yáng)能和宇宙空間能,其中太陽(yáng)的幅射能起主要作用;(2)內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用:由地球內(nèi)部的能源引起,熱能、重力能、旋轉(zhuǎn)能。相互關(guān)系:內(nèi)力地質(zhì)作用形成了地表的高低起伏,而外力地質(zhì)作用又破壞了內(nèi)力地質(zhì)作用形成的這種地形和產(chǎn)物—高處遭受剝蝕,低處接受沉積,重塑地表形態(tài)。第五章構(gòu)造運(yùn)動(dòng)1.構(gòu)造運(yùn)動(dòng):指由內(nèi)動(dòng)力引起巖石圈的巖石變形、變位的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。又稱地殼運(yùn)動(dòng)地質(zhì)構(gòu)造:構(gòu)造運(yùn)動(dòng)引起地殼的巖層或巖體發(fā)生變形、變位留下的形跡。背斜:指巖層向上拱彎,形成中心部位巖層的時(shí)代老,外側(cè)巖層時(shí)代新的褶皺。向斜:指巖層向下凹曲,形成中心部位巖層的時(shí)代新,外側(cè)巖層時(shí)代老的褶皺。節(jié)理:指巖層、巖體中的一種破裂,但破裂面兩側(cè)的巖塊沒(méi)有發(fā)生顯著的位移斷層:巖層或巖體受力破碎后,沿破裂面兩側(cè)巖塊發(fā)生了顯著的位移,這種斷裂叫斷層。整合接觸:指上下兩套地層的產(chǎn)狀一致,時(shí)代是連續(xù)沉積的平行不整合:上下兩套地層時(shí)代不連續(xù),即兩套地層之間有地層缺失。角度不整合:指上下兩套地層不連續(xù)而有沉積間斷,且上下兩套地層的產(chǎn)狀基本不一致。反映發(fā)生過(guò)一次顯著的水平運(yùn)動(dòng)。2.巖層產(chǎn)狀三要素:走向、傾向、傾角3.褶皺的類型:按照軸面的產(chǎn)狀可分為:(1)直立褶皺(2)斜歪褶皺(3)倒轉(zhuǎn)褶皺(4)平臥褶皺按樞紐的產(chǎn)狀可分為:(1)水平褶皺:樞紐水平;(2)傾伏褶皺:樞紐傾斜;4.斷層要素:斷層面:斷裂兩側(cè)的巖塊沿之滑動(dòng)的破裂面。斷盤:斷層面兩側(cè)的巖塊。斷距:斷層面兩側(cè)巖塊相對(duì)5.斷層類型:正斷層、逆斷層、平移斷層6.板塊的邊界類型:分離型板塊邊界:兩板塊沿邊界相背運(yùn)動(dòng),如大洋中脊和大陸裂谷;匯聚型板塊邊界:兩板塊沿邊界作相向運(yùn)動(dòng);平錯(cuò)型板塊邊界:邊界兩側(cè)板塊相互滑動(dòng),如轉(zhuǎn)換斷層;第六章地震1.地震:地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或認(rèn)為因素引起地球表層快速震動(dòng)的現(xiàn)象。震源:巖石圈內(nèi)發(fā)生震動(dòng)的地方。震中:震源在地面的垂直投影。震源深度:震源到震中的垂直距離。震中距:地面上受地震影響的任何一點(diǎn)到震中的距離。震源距:地面上受地震影響的任何一點(diǎn)到震源的距離。地震烈度:地震對(duì)地面及建筑物的破壞程度。等震線:地表裂度相等的點(diǎn)的連線。地震震級(jí):地震能量的量度。2.地震的成因分類成因分類:根據(jù)成因分為構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震及誘發(fā)地震。3.全球地震帶的空間分布環(huán)太平洋地震帶、地中海-印度尼西亞地震帶、洋脊地震帶、大陸裂谷地震活動(dòng)帶第七章巖漿作用1.巖漿,巖漿分異作用,同化作用,混染作用巖漿:形成于地下深處,以硅酸鹽為主,富含揮發(fā)組分的一種高溫熔融物質(zhì)。巖漿分異作用:巖漿在向上運(yùn)移和冷卻過(guò)程中,由于重力作用或物理、化學(xué)條件的影響,使成分比較均一的巖漿分異為幾種成分不同的巖漿,并進(jìn)而冷凝而成為各種不同的巖漿巖,這種過(guò)程就稱為巖漿分異作用。同化作用:巖漿利用較高的溫度局部熔化周圍巖石,或者以其較高的流體壓力沖破圍巖的阻擋而向上侵位,使圍巖破碎并落入巖漿體內(nèi),使其逐漸趨向于變成巖漿體的一部分。這種作用可稱為同化作用。混染作用:與此同時(shí),由于巖漿不斷熔化各種圍巖的結(jié)果,巖漿本身的成分也發(fā)生了“混染”。這種作用就稱之為混染作用。巖石熔融的條件:高溫、低壓、有水介入3.火山噴發(fā)類型:(按噴發(fā)途徑):熔透式火山噴發(fā)、裂隙式火山噴發(fā)、中心式火山噴發(fā)4.火山噴發(fā)物質(zhì)氣態(tài)噴出物:主要為水蒸氣,其次為CO2、N2、SO2、CO、H2、F2、S2、Cl2液態(tài)噴出物:火山的液態(tài)噴出物就是熔融狀態(tài)的熔巖固態(tài)噴出物:火山的固態(tài)噴出物稱為火山碎屑物5.侵入巖常見(jiàn)產(chǎn)狀:巖盤(蓋)、巖盆、巖床、巖墻、巖鞍6.侵入體與圍巖的接觸關(guān)系:侵入接觸又稱熱接觸;沉積接觸又稱冷接觸;斷層接觸7.鮑文反應(yīng)序列:分離結(jié)晶作用的總趨勢(shì)是:越到晚期,巖漿越向富硅、富堿的方向演化。高溫—低溫(超基性巖—基性巖—中性巖—酸性巖):橄欖石—輝石—角閃石黑云母鉀長(zhǎng)石+白云母+石英富鈣(鈣長(zhǎng)石)—富鈉(鈉長(zhǎng)石)第八章變質(zhì)作用1.變質(zhì)作用:指原巖基本上在固態(tài)下,主要由內(nèi)動(dòng)力的作用使其變成另一種新巖石的過(guò)程。重結(jié)晶作用:指巖石在固態(tài)狀態(tài)下,同一種礦物經(jīng)過(guò)有限的顆粒溶解、組分遷移,然后又重新結(jié)晶成較粗大顆粒的作用,在這一過(guò)程中礦物成分不發(fā)生變化。交代作用:指化學(xué)活動(dòng)性強(qiáng)的流體與固體巖石之間發(fā)生物質(zhì)置換與交換作用,產(chǎn)生新礦物,巖石總體化學(xué)成分發(fā)生變化。變質(zhì)分異作用:成分均勻的原巖,在巖石總體化學(xué)成分不變的前提下,經(jīng)變質(zhì)作用后發(fā)生礦物組分不均勻分布。2.變質(zhì)作用方式變質(zhì)作用,重結(jié)晶作用,交代作用,變質(zhì)分異作用,構(gòu)造變形作用3.變質(zhì)作用的主要類型區(qū)域變質(zhì)作用、接觸變質(zhì)作用、動(dòng)力變質(zhì)作用、氣-液變質(zhì)作用、混合巖化作用第九章風(fēng)化作用1.風(fēng)化作用:是指地表或接近地表的堅(jiān)硬巖石、礦物在原地與大氣、水及生物接觸過(guò)程中產(chǎn)生物理、化學(xué)變化而形成松散堆積物的全過(guò)程。球狀風(fēng)化:節(jié)理包圍的碎塊,在化學(xué)風(fēng)化(水溶液)、物理風(fēng)化(溫度變化)下,棱角消失,圓化成球狀;以化學(xué)風(fēng)化為主。殘積物:巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期風(fēng)化作用后,形成一些在地表?xiàng)l件穩(wěn)定的產(chǎn)物,(多為鐵、鋁的氧化物)殘留原地。土壤:巖石經(jīng)過(guò)物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用之后,再經(jīng)過(guò)生物風(fēng)化作用,形成具有礦物質(zhì)、腐殖質(zhì)、水和空氣的松散堆積。風(fēng)化殼:殘積物、土壤在陸地的地表形成的一層不連續(xù)薄殼(層)。丹霞地貌:是指層厚大、產(chǎn)狀平緩、節(jié)理發(fā)育、鐵鈣質(zhì)膠結(jié)不勻的紅色碎屑巖系,在差異風(fēng)化下,通過(guò)重力崩塌、侵蝕、溶蝕等作用,形成城堡狀、寶塔狀、柱狀、峰林狀等美麗的地貌景觀。2.風(fēng)化作用的方式物理的方式:包括巖石的釋荷、巖石的熱脹冷縮、水的凍融;化學(xué)的方式:包括氧化作用、溶解作用、水化作用、水解作用;生物的作用第十章地表流水地質(zhì)作用1.侵蝕基準(zhǔn)面:河流的下蝕作用使河谷不斷加深,但不是無(wú)止境的。河流下切到一定深度,當(dāng)河水面與河流注入水體的水面高度一致時(shí),河流的下蝕作用停止。因此,注入水體的水面就是控制河流下蝕作用的極限面,稱為河流的侵蝕基準(zhǔn)面。溯源侵蝕:下蝕作用在加深河谷的同時(shí),還使河流向源頭發(fā)展,加長(zhǎng)河谷。把河流向源頭發(fā)展的侵蝕作用稱為溯源侵蝕作用。河流襲奪:當(dāng)兩條河流向同一分水嶺溯源侵蝕時(shí),有可能發(fā)生河流甲溯源侵蝕進(jìn)入河流乙的河谷內(nèi),因甲河床比乙河床低,于是河流甲把河流乙的水奪走,這種現(xiàn)象稱河流的襲奪。河流乙叫斷頭河,河流甲叫襲奪河。牛軛湖:大幅度彎曲的河曲在洪水期中可能被截彎取直,遺留的河道形成牛軛湖。河漫灘二元結(jié)構(gòu):下部為河床砂礫沉積;上部為河漫灘泥質(zhì)粉沙質(zhì)沉積河流階地:沿河谷兩岸斷續(xù)分布,一般不備洪水期淹沒(méi)的階梯狀地形,稱為河流階地。夷平作用:河流削去河底的突起,填平凹地,使地形趨于平坦的作用稱為夷平作用,所形成的地形稱為準(zhǔn)平原去均夷化:當(dāng)侵蝕基準(zhǔn)面(海平面)下降,陸地上升時(shí),平衡會(huì)被破壞,河流就會(huì)重新下蝕,此過(guò)程稱為去均夷化。2.河流搬運(yùn)的方式:包括推運(yùn)、懸運(yùn)和溶運(yùn)三種方式。3.河流入湖三角洲的三層結(jié)構(gòu):底積層:位于平坦的湖底,以粘土沉積為主,產(chǎn)狀水平。前積層:位于湖盆傾斜的邊坡,沉積物較粗,具有向湖心傾斜的原生產(chǎn)狀。頂積層:由河流漫溢而成,沉積物粗于前兩者,產(chǎn)狀水平。4.河流階地的類型及其形成過(guò)程侵蝕階地:是由基巖構(gòu)成,一般階地面較窄,沒(méi)有或零星有沖積物,階地崖較高。基座階地:階地面上為沖積物,階地崖下部可見(jiàn)到基巖。堆積階地:全部由沖積物構(gòu)成,無(wú)基巖出露。5.對(duì)比洪積物、坡積物、沖積物的異同洪積物:(1)組成單一,巖性成分與山坡基巖一致;(2)顆粒細(xì)小,以粘土為主,少量粗礫和石塊;(3)碎屑棱角分明,分選差,約有與坡面大致平行的層理坡積物:(1)溝口附近堆積多,厚度大,顆粒粗大,越向外堆積越少越薄,顆粒細(xì)小,具明顯的分帶性;(2)磨圓度差,分選性較差,層理不明顯。沖積物:(1)分選性好;(2)磨圓度好;(3)成層性好;(4)韻律性好;(5)具流水成因的原生構(gòu)造。第十一章地下水地質(zhì)作用1.溶蝕作用:是地下水在流動(dòng)過(guò)程中,對(duì)巖石進(jìn)行化學(xué)溶解和分離的破壞作用。巖溶是以地下水為主,地表水為輔,二者共同與可溶性巖石(石灰?guī)r等)發(fā)生的以溶蝕為主的地質(zhì)作用及其結(jié)果的總稱,又稱喀斯特。2.地下水的來(lái)源:滲透水、凝結(jié)水、埋藏水、原生水3.空隙的類型:孔隙、裂隙、溶隙4.地下水的基本類型:包氣帶水、上層滯水、潛水、層間水。5.常見(jiàn)的地下水溶蝕和沉積類型:溶溝、石芽、落水洞、溶斗、干谷、盲谷、峰叢、峰林、孤峰、溶洞、溶蝕谷地、天然橋、喀斯特洼地、喀斯特平原第十二章冰川地質(zhì)作用1.冰川:由多年積雪形成的運(yùn)動(dòng)著的,較長(zhǎng)時(shí)間存在于地球寒冷地區(qū)的巨大天然冰體稱之為冰川。羊背石:拔蝕作用與挫蝕作用可以同時(shí)進(jìn)行,當(dāng)冰床底部有凸起基巖時(shí),迎冰面以挫蝕為主,背冰面以拔蝕為主,形成羊背石。2.冰川的形成過(guò)程剛降落的雪稱新雪,其形狀多為六角形,充滿空氣,密度非常小,新雪通過(guò)圓化后變成圓的、較致密的顆粒稱粒雪。粒雪在上層雪的重壓下發(fā)生緩慢的沉降壓實(shí)和重結(jié)晶作用,轉(zhuǎn)變成粒雪冰。粒雪冰進(jìn)一步受壓,排出氣泡,就變成淺藍(lán)色的冰川冰。冰川冰在上部冰雪壓力和本身的重力作用下而運(yùn)動(dòng),稱為冰川。3.冰川的類型:大陸冰川、山岳冰川4.冰磧物的特點(diǎn):全是碎屑物質(zhì)、分選極差無(wú)層理、磨圓度差、冰漂礫表面常有并擦痕、內(nèi)有寒冷型生物化石第十三章海水的地質(zhì)作用1.波浪:海水有規(guī)律的波狀運(yùn)動(dòng)浪基面:波浪作用達(dá)到的底界潮汐:全球性的海水作周期性的漲落的現(xiàn)象。洋流:海洋中沿相對(duì)固定的方向運(yùn)動(dòng)的水體。濁流:在海水中流動(dòng)的一種被泥沙攪和的高密度水團(tuán)。2.海水的運(yùn)動(dòng)形式:波浪、潮汐、洋流、濁流;3.海洋環(huán)境的分帶:濱海帶、淺海帶、半深海帶、深海帶;4.常見(jiàn)海蝕地貌:海蝕凹槽、海蝕崖、波切臺(tái)、波筑臺(tái);5.濱海帶沉積作用:海灘、潮坪、沙壩、沙嘴、瀉湖;6.淺海帶沉積作用:碎屑沉積、化學(xué)沉積;7.半深海-深海沉積作用:軟泥沉積、濁流沉積、錳結(jié)核第十四章湖泊和沼澤地質(zhì)作用1.湖水的來(lái)源:大氣降雨,地表水,地下水,冰雪融水,殘留海水2.分異沉積作用:混合溶液發(fā)生化學(xué)沉淀時(shí),按溶解度大小依次析出的現(xiàn)象。3.干旱區(qū)鹽湖沉積的四個(gè)階段:1)碳酸鹽階段2)硫酸鹽階段3)氯化物階段4)沙下湖階段4.湖泊沼澤化的三個(gè)階段初期,沼澤零星出露在湖濱和各河口三角洲;中期,沼澤邊部湖濱,形成完整的湖濱沼澤,并向湖心發(fā)展;晚期,湖泊消失,全為沼澤所代替。第十五章風(fēng)的地質(zhì)作用1.風(fēng)蝕作用:風(fēng)以自身的力量和所夾帶的砂石對(duì)地表進(jìn)行破壞的過(guò)程,稱風(fēng)的剝蝕作用。風(fēng)棱石:散布在風(fēng)蝕盆地中不能為風(fēng)力吹動(dòng)的巖石碎塊,在風(fēng)向時(shí)有變化的風(fēng)砂流的長(zhǎng)期磨蝕作用下,可形成由幾個(gè)磨光面組成的礫石。雅丹地貌:風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地相間的地貌形態(tài)。風(fēng)積作用的分帶性:由于風(fēng)的搬運(yùn)作用具有分選性,所以,風(fēng)積物的平面分布具有分帶性。若一個(gè)地區(qū)風(fēng)向穩(wěn)定,則從風(fēng)源區(qū)沿風(fēng)的前進(jìn)方向,風(fēng)積物的粒度從粗逐漸變細(xì)?;哪耗杲涤炅啃∮?5cm的地區(qū)。2.風(fēng)成砂的一般特點(diǎn):(1)砂粒的磨圓度較好——即使是粒徑為0.10~0.15mm的砂粒也可以磨得很圓。但顆粒表面常因撞擊而成毛玻璃狀。(2)分選性極好——90%左右為粒徑0.25~0.5mm的砂粒,超過(guò)0.5mm的數(shù)量很少。(3)礦物成分穩(wěn)定——大多數(shù)砂粒是由最穩(wěn)定和最堅(jiān)硬的礦物顆粒,如石英等組成的,一般不存在云母。(4)易氧化——較粗的砂粒表面上常因受強(qiáng)烈的氧化致使氧化錳和鐵析出,并附于地表或顆粒表面上形成鮮艷色彩(橙黃色或者紅色)具有油脂光澤的被膜,俗稱“沙漠漆”。(5)風(fēng)成砂中一般不含任何生物遺跡。3.黃土的一般特點(diǎn):疏松多孔,無(wú)層理,干燥時(shí)堅(jiān)硬,遇水時(shí)易于剝落,易受侵蝕,使地表支離破碎。顏色為黃灰色,棕黃色,質(zhì)地較均一。常發(fā)育垂直的節(jié)理。形成特有的黃土地貌——黃土高原。第十六章重力地質(zhì)作用1.重力地質(zhì)作用:地表堆積物和巖塊等,由于各種外因的觸發(fā),在自身的重力作用下運(yùn)動(dòng),從而引起的地質(zhì)作用。潛移作用:地表松散堆積物(地表土石層)或巖層長(zhǎng)期緩慢向坡下移動(dòng)的過(guò)程。動(dòng)力是重力,水是潤(rùn)滑劑彎折傾倒:陡傾板狀巖石組成的斜坡,當(dāng)走向與坡面平行時(shí),在重力作用下常常會(huì)發(fā)生向臨空方向的彎曲崩落作用:巖塊先與基巖脫離、翻滾墜落,再沿山坡滾滑,最后堆積于坡腳的過(guò)程。倒石錐:(崩積物)崩落物在山坡平緩處,堆積形成錐形體滑動(dòng)作用:陸上或水下斜坡上的巖體或松散堆積物(粘結(jié)性塊體)沿一個(gè)或多個(gè)滑動(dòng)面向下滑移的過(guò)程。流動(dòng)作用:大量堆積的泥砂、巖屑、石塊與水分?jǐn)嚭驮谝黄?,沿斜坡流?dòng)。地面塌陷:是指地面不規(guī)則的陷落,形成大小不等的陷落坑的現(xiàn)象。地面沉降:是指地面高程逐漸降低的現(xiàn)象。2.滑坡的形態(tài)要素:滑坡體:與母體脫離經(jīng)過(guò)滑動(dòng)的地質(zhì)體。滑坡床:滑坡體之下未經(jīng)滑動(dòng)的、保持原有的結(jié)構(gòu)而未變形、只是在靠近滑坡體部位有些破碎的母體。滑動(dòng)面(帶):滑坡體與滑坡床之間的分界面。滑坡壁:滑坡體后緣由于滑動(dòng)作用所形成的母巖陡壁?;屡_(tái)階:滑坡體下滑時(shí)各部分運(yùn)動(dòng)速度不同而形成的一些臺(tái)階?;律啵ɑ虑熬墸夯麦w前部伸出如舌狀的部位。滑坡裂隙:滑坡體在滑動(dòng)過(guò)程中不同部位產(chǎn)生的不同力學(xué)性質(zhì)的裂隙。3.影響滑坡的主要因素:物質(zhì)特性:松軟土層、夾有軟弱巖層的堅(jiān)硬巖石地質(zhì)構(gòu)造:層傾向和斜坡向一致、巖石斷裂發(fā)育斜坡坡度:超過(guò)邊坡休止角(30°-35°)氣候:大氣運(yùn)動(dòng)、氣溫、降雨量等降水,水分的浸潤(rùn)是導(dǎo)致滑動(dòng)的主要外因。構(gòu)造運(yùn)動(dòng):地震是誘發(fā)滑坡的極為普遍的原因。人為因素:人類采掘礦石、開(kāi)挖渠道破壞斜坡平衡。4.滑坡作用過(guò)程:滑坡作用分為潛移變形、滑移破壞及趨漸穩(wěn)定三個(gè)階段5.泥石流的發(fā)育條件:1)地形:泥石流通常發(fā)生在地形復(fù)雜的山區(qū)。一條典型的泥石流,從上游到下游一般可以分出三個(gè)區(qū)段,像一條尾巴散開(kāi)的金魚。2)強(qiáng)烈的風(fēng)化作用:物理風(fēng)化作用十分強(qiáng)烈,大量的物質(zhì)堆積在凹地之內(nèi)。3)地質(zhì)構(gòu)造因素:第四紀(jì)以來(lái)的地殼上升運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈,裂隙和斷裂發(fā)育。4)氣候:有降雨及降雪,從而促成流動(dòng)作用。

Sql常用語(yǔ)句匯總Sql常用語(yǔ)句匯總

/Sql常用語(yǔ)句匯總Sql常用語(yǔ)句匯總//基本語(yǔ)句

SqlServer查詢

ble[表名]([字段一],[類型],[是否為空],…)

???例:createtablemytry(

????????namechar(5)notnull,

???????codesmallintidentity(1000,1))//將code設(shè)為自動(dòng)遞增的數(shù)據(jù),從1000依次遞增1

新增:insertinto[表名]([字段一],[字段二],…)values('aa','bb',…)where…;

更新:update[表名]set[字段一]='aa',[字段二]='bb'where…

刪除:deletefrom[表名]where…

查找:select[字段一](as…),[字段二],…from[表名]where…

新加字段

???access:altertabletableNameadd[alter]columncolumnNamecolumnType

???sqlserver:altertabletableNameadd[alter]columnNamecolumnType

通配符

???like:

???????反向:'037001002'like'%'+unitId+'%'//反向查找添加通配符后等于指定符的記錄

???????正向:unitIdlike'%037001002%'????????//正向查找包括指定符的記錄

???%:任意匹配

???_:匹配一個(gè)字符,一個(gè)漢字等于兩個(gè)字符:'__'???

???????WHEREau_fnameLIKE'_ean'將查找以ean結(jié)尾的所有4個(gè)字母的名字(Dean、Sean等)。

???????注:access中以?代替

???[]:通配符:WHEREau_lnameLIKE'[C-P]arsen'將查找以arsen結(jié)尾且以介于C與P之間的任何單個(gè)字符開(kāi)始的作者姓氏,例如,Carsen、Larsen、Karsen等。

???[^]:非:WHEREau_lnameLIKE'de[^l]%'將查找以de開(kāi)始且其后的字母不為l的所有作者的姓氏。

???escape:逃逸字符如like'張#%%三'escape'#',為查找張%某某的人

???selecta.*froma,(……)bwherea.idlikeb.id+'%'

條件成熟后操作:SELECT

???????(CASEWHENEXISTS(SELECT*FROMview_nameWHEREuser_id='1')

???????THENuser_idEND),user_name???//user_id為選擇字段

???????FROMview_name

按組查詢:(當(dāng)有統(tǒng)計(jì)函數(shù),普通字段)

???SELECTcodeid,SUM(codelevel)AS水平

???FROMwdc_ts_code

???GROUPBYcodeid???

創(chuàng)建視圖:

???createviewmyviewas(select…)

最右/最左一位

???right(字段,位數(shù))='匹配字符串'/left(字段,位數(shù))='匹配字符串'

空字段

???字段isnull

建表及主鍵

???CREATETABLE[dbo].[uploadFiles1]

???(

???????[id][int]IDENTITY(1,1)NOTNULL,

???????PRIMARYKEY(id,……)

???)ON[PRIMARY]

???或

???CREATETABLE[dbo].[uploadFiles1]

???(

???????[id][int]IDENTITY(1,1)NOTNULLprimarykey

???)ON[PRIMARY]???????

批量更新,多表鏈接

???UPDATEA004A001

???SETstatus='1000000000'

???FROMA004A001INNERJOIN

?????????????(SELECTMAX(id)ASid,A0100

????????????FROMA004A001

????????????GROUPBYA0100)ASbONA004A001.A0100=b.A0100ANDA004A001.ID=b.ID

???UPDATESR_BuiltItemINNERJOINSR_SourceItemON(SR_BuiltItem.FieldName=SR_SourceItem.FieldName)AND(SR_BuiltItem.SetId=SR_SourceItem.SetId)SETSR_BuiltItem.Description=[SR_SourceItem].[Description];

參數(shù)聲明

???strSql=@"declare@MaxIdint;Select@MaxId="+dr["Cx_MainID"].ToString()+";";???(strSql=@"declare@MaxIdint;select@MaxId=(SelectIsNull(Max(Cx_MainID),0)+1FromSR_CxMain);";)

???strSql+="DeleteFromSR_CxMainWhereCx_MainID=@MaxId;";

???

//精妙語(yǔ)句

1、復(fù)制表(創(chuàng)建):

???select*intobfromawhereid<>1

2、復(fù)制表(新增):

???insertintob(a,b,c)selectd,e,ffromg;

3、顯示多表信息(不關(guān)聯(lián)):顯示文章、提交人和最后回復(fù)時(shí)間

???selecta.title,a.username,b.adddatefromtablea,

???(selectmax(adddate)adddatefromtablewheretable.title=a.title)b

4、顯示多表信息(關(guān)聯(lián)):

???selecta.id,froma,bwherea.id=b.cid

???--selectname,sex,(selectb.agefrombwhere=)asagefroma

5、清理多表信息(關(guān)聯(lián)):刪除主表中已經(jīng)在副表中沒(méi)有的信息

???deletefrominfowherenotexists(select*frominfobzwhereinfo.infid=infobz.infid)

6、得到表中最小的未使用的ID號(hào)

???SELECT(CASEWHENEXISTS(SELECT*FROMHandlebWHEREb.HandleID=1)THENMIN(HandleID)+1ELSE1END)asHandleID

????FROMHandle

????WHERENOTHandleIDIN(SELECTa.HandleID-1FROMHandlea)

???--SELECTpersonId,CASEWHENserviceIdISNULLTHEN'0000'ELSEserviceIdEND

???????FROMpub_userLogin

7、一個(gè)表中的數(shù)據(jù)是否在另一集合中(子查詢)

???selectaa,bbfromaaawhereaain(selectccfrombbb)???--查詢的是集合

???selectaa,bbfromaaawhereaa=(selectccfrombbb)???--查詢的是一條記錄

8、where

???select*fromaaawhere(selectcount(*)frombbb)=(select*fromccc)

9、降序:orderbyaaadesc

10、多表關(guān)聯(lián):

???兩表:select[表名1.字段]from[表名1]innerjoin[表名2]on[表名1.字段]=[表名2.字段]

???或:select*,(selectdescriptionfromsr_departmentwherecode=(selecttop1codefromweb_tbl_loginwhereuserid=2))asdescriptionfromweb_tbl_loginwhereuserid=2

11、兩表疊加:

???select"SCOTT"."web_tbl_login"."LOGINID",

???????"SCOTT"."web_tbl_login"."REALNAME",

???????"SCOTT"."wdc_ts_code"."CODE",

???????"SCOTT"."wdc_ts_code"."DESCRIPTION",

???from"SCOTT"."web_tbl_login",

?????????"SCOTT"."wdc_ts_code"

???where"SCOTT"."web_tbl_login"."BUILDUNITID"="SCOTT"."wdc_ts_code".code

????and"SCOTT"."wdc_ts_code".codeid='NM'

????union

???select"SCOTT"."web_tbl_login"."LOGINID",

???????"SCOTT"."web_tbl_login"."REALNAME",

???????'000'as"code",

???????"SCOTT"."web_tbl_login"."BUILDUNITID",????

???from"SCOTT"."web_tbl_login"

???where"SCOTT"."web_tbl_login"."STATION"='系統(tǒng)管理員'

12.反回不同的行???//有重復(fù)只顯示一行

???selectdistinctid,namefroma;

13.InnerJoin與LeftJoin與RightJoin區(qū)別

???InnerJoin:二者皆符合才顯示

???LeftJoin:以左為主,右邊符合條件則顯示,否則為空

???RightJoin:以右為主,……

14.提示不是有效的標(biāo)識(shí)符

???exec(@StrSql)

15.

???declare@uservarchar(1000)

???declare@moTablevarchar(20)

???select@moTable='MT_10'

???declare@sqlnvarchar(4000)--定義變量,注意類型

???set@sql='select@user=count(distinctuserid)from'+@moTable--為變量賦值-

???-執(zhí)行@sql中的語(yǔ)句

???execsp_executesql@sql

???,N'@uservarchar(1000)out'--表示@sql中的語(yǔ)句包含了一個(gè)輸出參數(shù)

???,@userout??????????????????--和調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程差不多,指定輸出參數(shù)值print@user

//

SQL

函數(shù)

1、數(shù)據(jù)類型:(創(chuàng)建table時(shí)的類型)

???1、整數(shù):int???2.浮點(diǎn):float???3.二進(jìn)制:binary???

???4.字符:char,varchar,nchar???5.文本、圖形:text/ntext-image

???6.日期:datetime???????7.貨幣:money

2、變量聲明/賦值:

???1.全局變量:declare@@xint;

???2.局部變量:declare@xint,@mycharchar(10);

???set/select@x=1,@mychar='123'

3、運(yùn)算符:

???><>=<=<>???notandor

4、常用函數(shù):

???1.平均:???avg([字段名])(as[新字段名])

???2.列名:???????count([字段名])--(as[新字段名])

???3.最大值:???max([字段名])(as[新字段名])

???4.最少值:???min([字段名])(as[新字段名])

???5.總和:???sum([字段名])(as[新字段名])

???6.平均差:???stdev([字段名])--(as[新字段名])

5.系統(tǒng)函數(shù):

???1.列名:col_name(<table_id>,<column_id>)

???2.列寬:col_length(<table_name>,<column_name>)

???3.數(shù)據(jù)表編號(hào):object_id(<數(shù)據(jù)表名稱>)

???3.數(shù)據(jù)表名稱:object_name(<數(shù)據(jù)表編號(hào)>)

???4.數(shù)據(jù)庫(kù)編號(hào):db_id(<database_name>)

???5.數(shù)據(jù)庫(kù)名稱:db_name(<database_id>)

???6.標(biāo)識(shí)增量:ident_incr(<標(biāo)識(shí)字段名>)--(as…)

???7.標(biāo)識(shí)初值:ident_seed(<標(biāo)識(shí)字段名>)--…

6其它運(yùn)算符:

???1。語(yǔ)然嵌套(any/some)

???????select*fromaaa

???????wherecodeid>=any(selectcodefrombbb)

???2。至少返回一行:[not]exists

???????select*fromaaa

???????whereexist(select*frombbbwhere…)

???3。模糊查詢:m[not]liken

???????select*fromaaawherenamelike'001%'

???????'x%':匹配“x…”

???????'%x%":匹配“…x…”

???????"%x":匹配“…x”

???4.任意一個(gè):all

???????select*from...wheresalary<=all(2500,3000,4000)

???5.界于兩者之間:[not]betweenmandn

???????select*from...wheresalarybetween5000and6000

8日期差

selectdatediff(yy,[startDate]'2005-01-01',[endDate]'2006-01-01')

???yyyy--年

???m--月

???d--日

???q--季度

???y--一年的日期

???w--一周的日數(shù)

???ww--周

???h--小時(shí)

???n--分種

???s--秒

//字符串

1.ascii(字段)

???返回最左端字符的ASCII碼

???selectascii(Age)as'age'from……

2.char(字段)

???將(0-255)之間的Ascii碼轉(zhuǎn)換為字符

???selectchar(age)as'age'

3.lower(字段)

???將字段內(nèi)容小寫

4.upper(字段)

???將字段內(nèi)容大寫

5.str(數(shù)字,字符串長(zhǎng)度,小數(shù)位數(shù))

6.ltrim(字段)

???字符串左部空格去掉

7.rtrim(字段)

???字符串右部空格去掉

8.left(字段,長(zhǎng)度)

???取字段左邊指定長(zhǎng)度

???selectleft('sqlserver',3)????=sql

9.right(字段,長(zhǎng)度)

???取字段右邊指定長(zhǎng)度

???selectright('sqlserver',3)???=ver

10.substring(字段,指定位置(從一開(kāi)始),長(zhǎng)度)

???截取字段長(zhǎng)度

???selectsubstring('sqlserver',1,3)=sql???

11.charIndex(比較字符,字段)???不能用于Text類型

???比較字符中字段中出現(xiàn)的位置

???selectcharindex('123','abc123defg')???=4

12.patindex('%比較字符%',字段)???前后須有%可用于Text類型

???比較字符中字段中出現(xiàn)的位置

???selectpatindex('%123%','abc123defg')???=4

???charindex('%[0-2]2%','aaa22')

???不存在則返回0

13.day(字段)month(字段)year(字段)

14.len(字段)

15.replace('字段','oldStr','newStr');

???xxx替換abcdefghi中的字符串cde

???SELECTREPLACE('abcdefghicde','cde','xxx')

16.STUFF('要操作的字符串',起始位置int,刪除長(zhǎng)度int,'刪除位置替換字符')

???(abcdef)中刪除從第二個(gè)位置(字符b)開(kāi)始的三個(gè)字符,然后在刪除的起始位置插入第二個(gè)字符串,創(chuàng)建并返回一個(gè)字符串。

???SELECTSTUFF('abcdef',2,3,'ijklmn')??aijklmnef

農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站總結(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站總結(jié)

/農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站總結(jié)常樂(lè)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站工作總結(jié)(2013年9月25日)在市局及鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,我站踐行“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、為民”的服務(wù)宗旨,把扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)、提高工作效率作為構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的重要任務(wù)來(lái)抓,突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效。把2013年常樂(lè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作作為推進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階的機(jī)遇,統(tǒng)一部署、認(rèn)真落實(shí),把握每一個(gè)環(huán)節(jié),做到農(nóng)業(yè)發(fā)展和作風(fēng)改進(jìn)雙提升雙豐收。我就常樂(lè)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站2013年農(nóng)業(yè)工作做簡(jiǎn)單匯報(bào)!一、改進(jìn)工作作風(fēng),完成工作任務(wù)。農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站抓機(jī)遇,調(diào)思路,整合各項(xiàng)涉農(nóng)資源,優(yōu)化農(nóng)業(yè)布局,強(qiáng)化政策支撐,推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、加快收入轉(zhuǎn)型。積極應(yīng)對(duì)各種不利局面,科學(xué)合理地落實(shí)各項(xiàng)增產(chǎn)增收技術(shù)措施,強(qiáng)化“十大農(nóng)業(yè)科技推廣計(jì)劃”,確保我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。(一)、主要目標(biāo)任務(wù):今年共完成糧食播種面積2.2萬(wàn)畝,其中:水稻旱育稀植標(biāo)準(zhǔn)化種植7800畝,落實(shí)千畝示范區(qū)1個(gè)1251畝,百畝攻關(guān)區(qū)2個(gè)352畝;完成玉米種植10360畝,其中:玉米制種2420畝,蔬菜制種385畝;完成高效節(jié)水農(nóng)業(yè)示范區(qū)玉米種植4753畝;硒砂瓜種植9.2萬(wàn)畝,建設(shè)品種品牌保護(hù)示范區(qū)4個(gè)1.26萬(wàn)畝。(二)、主要建設(shè)項(xiàng)目:完成康樂(lè)移民農(nóng)業(yè)項(xiàng)目3項(xiàng),其中:硒砂瓜種植5247畝;拱棚種植1176座;太陽(yáng)能安裝1223套。完成農(nóng)業(yè)基層站(所)服務(wù)體系建設(shè),資金到位100%。完成市農(nóng)牧局萬(wàn)畝玉米示范區(qū)1個(gè)1.036萬(wàn)畝。完成自治區(qū)農(nóng)科院測(cè)土配方示范區(qū)1個(gè)803畝。二、落實(shí)惠農(nóng)政策,提高生產(chǎn)水平。認(rèn)真貫徹中央和自治區(qū)支農(nóng)惠農(nóng)政策,積極落實(shí)惠農(nóng)補(bǔ)貼,上報(bào)良種補(bǔ)貼資金20.8萬(wàn)元。上報(bào)家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶7戶,現(xiàn)已通過(guò)驗(yàn)收。大力推行政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),累計(jì)投保2.2萬(wàn)畝。三、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高服務(wù)水平。我站致力打造“農(nóng)技農(nóng)資雙連鎖”服務(wù)品牌,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,采取抽檢、生產(chǎn)記錄檢查、通報(bào)等綜合監(jiān)管措施,以及高毒高殘留農(nóng)藥、熒光增白劑等違禁投入品為重點(diǎn),定期進(jìn)行排查,禁絕“坑農(nóng)、害農(nóng)”現(xiàn)象,同時(shí),大力推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),加強(qiáng)“三品”認(rèn)證,有效保障農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全,沒(méi)有發(fā)生一起重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件。切實(shí)維護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益。四、深入基層實(shí)際,掌握群眾需求。我站把推進(jìn)農(nóng)業(yè)基層服務(wù)體系建設(shè)與開(kāi)展“三幫五服務(wù)”結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),加快轉(zhuǎn)變政府職能,增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)意識(shí),深入基層一線,有針對(duì)性地解決農(nóng)民群眾在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、增收致富中遇到的困難和需求。做到每周下村指導(dǎo)服務(wù)3次以上。深入開(kāi)展“科技入戶”工程,解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各類問(wèn)題,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。五、狠抓科技培訓(xùn),提升科技覆蓋。開(kāi)展農(nóng)村科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)以來(lái),我站共舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、陽(yáng)光工程、農(nóng)發(fā)項(xiàng)目、科技趕集等形式的各類技術(shù)培訓(xùn)16期30場(chǎng)次,培訓(xùn)群眾3017人,發(fā)放技術(shù)資料6篇3873余份,刊登中衛(wèi)日?qǐng)?bào)報(bào)道1篇,常樂(lè)快訊3期,發(fā)表(寧夏農(nóng)業(yè)科技推廣)論文2篇,撰寫《中衛(wèi)休閑農(nóng)業(yè)探究》、《常樂(lè)農(nóng)業(yè)發(fā)展淺析》調(diào)研報(bào)告2篇。為下一步現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了有力的組織、人才保障。六、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,改善服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合落實(shí)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)改革“四四二”考核制度,層層抓落實(shí),環(huán)環(huán)不脫節(jié)。對(duì)農(nóng)業(yè)工作過(guò)程中暴露的問(wèn)題,及時(shí)改正;牢固樹(shù)立“從規(guī)范抓起、從我做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起”的理念,從文明用語(yǔ)、作息時(shí)間和辦公環(huán)境等細(xì)微處入手,做到處處受教育,時(shí)時(shí)有提高。七、存在問(wèn)題:1、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政策領(lǐng)會(huì)不深,沒(méi)有貫徹好上級(jí)部門的政策,造成康樂(lè)硒砂瓜地承包種植工作陷于被動(dòng)。2、沒(méi)有協(xié)調(diào)好市級(jí)各部門工作,造成康樂(lè)拱棚“有種無(wú)收”。3、沒(méi)有抓好康樂(lè)村包村工作,造成搬遷移民因房屋維修浪費(fèi)了大量人、財(cái)、物力。八、2014年工作計(jì)劃1、糧食種植面積穩(wěn)定在2.2萬(wàn)畝;其中:水稻0.88萬(wàn)畝;玉米0.79萬(wàn)畝;高效節(jié)水農(nóng)業(yè)示范區(qū)0.48萬(wàn)畝;制種0.3萬(wàn)畝。2、落實(shí)糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)中萬(wàn)、千、百畝示范區(qū)。4、抓好康樂(lè)移民區(qū)后續(xù)項(xiàng)目建設(shè)工作。

初中生精美句子仿寫20例初中生精美句子仿寫20例

/初中生精美句子仿寫20例初中生精美句子仿寫20例1、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。

藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。

鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。2、什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。

什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。

什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。

什么樣的人生最美好?海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。3、我夢(mèng)想:來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。

我夢(mèng)想:來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。

我夢(mèng)想:來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;

幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;

幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;

幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。5、朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。

朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。6、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,

幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;

幸福是父親一次粗糙的撫摸,

幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;

幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,

幸福是老師一次親切的問(wèn)候。7、愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛(ài)心是夜空中的一輪明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論