近三年個(gè)人?工作總結(jié)(?二)近三?年來(lái)，在教?育教學(xué)工作?中，我認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針政策?，堅(jiān)持以_?___為指?導(dǎo)，全面落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，愛(ài)崗敬?業(yè)，嚴(yán)格遵?守《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?認(rèn)真落實(shí)上?級(jí)教育精神?和學(xué)校工作?部署，以重?實(shí)際，抓實(shí)?事，求實(shí)效?的基本原則?開(kāi)展工作。?為了更好地?做好今后的?工作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，本人?對(duì)近三年的?學(xué)習(xí)、工作?情況總結(jié)如?下：一、?政治思想表?現(xiàn)近三年?來(lái)，本人在?思想上嚴(yán)于?律己，熱愛(ài)?黨的教育事?業(yè)，全面貫?徹黨的教育?方針，認(rèn)真?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，積極參?加學(xué)校的各?項(xiàng)政治及業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的業(yè)務(wù)水平?，利用一切?可以利用的?時(shí)間，努力?完善自己，?提高自己。?嚴(yán)格要求自?己，鞭策自?己，力爭(zhēng)在?思想和工作?上，在同事?和學(xué)生心目?中樹(shù)立起榜?樣的作用。?二、教育?教學(xué)方面?本人擁有較?強(qiáng)的教育教?學(xué)能力。近?三年以來(lái)，?我一直擔(dān)任?五、六年?級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)?，并擔(dān)任班?主任，同時(shí)?兼任學(xué)校的?教研教學(xué)工?作。在教育?教學(xué)工作中?，我努力從?各方面嚴(yán)格?要求自己，?虛心求教，?每一項(xiàng)工作?都勤勤懇懇?，兢兢業(yè)業(yè)?，并結(jié)合本?校的實(shí)際條?件和學(xué)生的?實(shí)際情況，?制定出相應(yīng)?的工作計(jì)劃?，使得每一?項(xiàng)工作都有?計(jì)劃，有_?__，有步?驟地開(kāi)展，?圓滿(mǎn)地完成?每學(xué)期的教?育教學(xué)任務(wù)?。正確認(rèn)真?地對(duì)待自己?的教育教學(xué)?工作，認(rèn)真?備好每節(jié)課?，努力上好?每堂課，按?時(shí)按量的完?成自己的教?學(xué)任務(wù)；對(duì)?待自己，嚴(yán)?格要求，切?實(shí)做好教學(xué)?五認(rèn)真，把?學(xué)生的利益?放到首位，?在課堂教學(xué)?上以不厭其?煩為準(zhǔn)則，?以力求每個(gè)?學(xué)生學(xué)會(huì)為?原則，努力?為學(xué)生創(chuàng)造?一個(gè)融洽祥?和的學(xué)習(xí)氛?圍；對(duì)待學(xué)?校的工作，?做到全力以?赴，毫無(wú)計(jì)?較，處處以?___利益?放在工作的?首位，想方?設(shè)法地做好?自己所負(fù)責(zé)?的每一項(xiàng)工?作，使得每?一項(xiàng)工作做?到拿得下、?做得好、效?益高、受好?評(píng)。三、?遵守紀(jì)律方?面本人嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，不遲?到、不早退?、有事主動(dòng)?請(qǐng)假。在工?作中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能正?確處理好與?領(lǐng)導(dǎo)、同事?之間的關(guān)系?。任勞任怨?、對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛(ài)學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?處處以一名?人民教師的?要求來(lái)規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?四、個(gè)人成?長(zhǎng)方面隨?著新課程改?革對(duì)教師業(yè)?務(wù)能力要求?的提高，現(xiàn)?階段新課程?教育理念與?時(shí)俱進(jìn)、教?學(xué)內(nèi)容飛速?翻新、教學(xué)?方法日益進(jìn)?步、教學(xué)手?的逐步現(xiàn)代?化，這些對(duì)?自己的專(zhuān)業(yè)?素養(yǎng)與業(yè)務(wù)?水平提出了?嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?。為了應(yīng)付?這種挑戰(zhàn)，?更好地勝任?和駕馭自己?的工作，促?進(jìn)學(xué)生的發(fā)?展，實(shí)現(xiàn)自?己的人生價(jià)?值，我必須?以積極的心?態(tài)主動(dòng)投入?到課程改革?的實(shí)踐中，?促進(jìn)自己的?專(zhuān)業(yè)發(fā)展。?因此，我積?極參加各種?形式的培訓(xùn)?，如今學(xué)期?我積極報(bào)名?參加韶關(guān)學(xué)?院韶州師范?分院舉辦的?《農(nóng)村小學(xué)?數(shù)學(xué)教師置?換培訓(xùn)》，?使我有了真?正意義上的?專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。?同時(shí)還取得?了心理健康?c證、b證?合格證書(shū)等?，真正做到?了活到老、?教到老、學(xué)?到老。五?、主要成績(jī)?方面三年?來(lái)，我熱愛(ài)?教育事業(yè)，?安心教書(shū)育?人，不斷提?高個(gè)人素質(zhì)?，進(jìn)行教育?教學(xué)改革，?孜孜不倦地?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論，汲?取跨學(xué)科知?識(shí)養(yǎng)分，為?培養(yǎng)合格人?才，積累了?豐富的教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?在教育教學(xué)?工作中，以?發(fā)展的眼光?、科學(xué)的態(tài)?度、求實(shí)的?精神，把教?書(shū)育人結(jié)合?在一起。_?__學(xué)年年?度考核中我?獲得優(yōu)秀等?次。在__?_學(xué)年我被?評(píng)為縣先進(jìn)?班主任。_?__學(xué)年被?評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)?教師。撰寫(xiě)?的論文《小?學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)?中實(shí)施素質(zhì)?教育的實(shí)踐?與認(rèn)識(shí)》在?《韶州師訓(xùn)?》___年?第三期發(fā)表?，《試論新?形勢(shì)下的學(xué)?校德育建設(shè)?》在《韶州?師訓(xùn)》__?_年第四期?發(fā)表，教學(xué)?案例《走進(jìn)?鄉(xiāng)村教學(xué)案?例評(píng)析》在?韶關(guān)市__?_年小學(xué)數(shù)?學(xué)教研會(huì)教?學(xué)案例評(píng)選?活動(dòng)中榮獲?二等獎(jiǎng)，論?文《淺談在?數(shù)學(xué)教學(xué)中?培養(yǎng)學(xué)生的?素質(zhì)》在_?__-__?_年新豐縣?教育學(xué)會(huì)論?文評(píng)選活動(dòng)?中榮獲二等?獎(jiǎng)。承擔(dān)的?課改專(zhuān)題《?在數(shù)學(xué)教學(xué)?中培養(yǎng)學(xué)生?的應(yīng)用意識(shí)?》獲縣審批?并立項(xiàng)，并?在教學(xué)中按?計(jì)劃有序地?實(shí)施。六?、所負(fù)責(zé)的?工作方面?本人在教書(shū)?育人的同時(shí)?兼任學(xué)校的?教導(dǎo)主任，?協(xié)助校長(zhǎng)做?好學(xué)校的教?學(xué)教研和教?師培訓(xùn)工作?。這三年來(lái)?，我所負(fù)責(zé)?的工作中，?效益比較明?顯。教師所?撰寫(xiě)的論文?，獲市級(jí)三?等獎(jiǎng)的有兩?篇，縣級(jí)獎(jiǎng)?的每年都有?一篇。教?書(shū)育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)，?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將立?足實(shí)際，創(chuàng)?造性地搞好?數(shù)學(xué)教學(xué)和?班主任工作?，嚴(yán)格要求?自己，努力?工作，為自?己熱愛(ài)的教?育事業(yè)奉獻(xiàn)?自己的微薄?力量。第?二篇：近三?個(gè)工作總結(jié)?個(gè)人工作小?結(jié)本人于?___年8?金龍鄉(xiāng)黨政?辦公室借調(diào)?到縣___?委會(huì)辦公室?，主要從事?文秘工作。?三年來(lái)，在?黨___的?養(yǎng)教育下，?在___委?會(huì)及機(jī)關(guān)全?體領(lǐng)導(dǎo)、同?志們的熱情?指導(dǎo)幫助下?，立足本職?崗位，認(rèn)真?履行職責(zé)，?較好地完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù)。現(xiàn)將?三年來(lái)的思?想和工作情?況匯報(bào)如下?：一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高理論?修養(yǎng)三年?來(lái)，我政治?立場(chǎng)堅(jiān)定，?注重政治理?論的學(xué)習(xí)，?深刻領(lǐng)會(huì)科?學(xué)發(fā)展觀內(nèi)?涵和精神實(shí)?質(zhì)，特別是?通過(guò)單位每?周二的集中?___學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)了全面落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀的自覺(jué)性?和堅(jiān)定性。?認(rèn)真學(xué)習(xí)縣?委的重大決?策和工作部?署，縣委每?年的全委會(huì)?工作報(bào)告都?反復(fù)進(jìn)行研?讀，全面領(lǐng)?會(huì)縣委的最?新工作精神?，明確工作?重點(diǎn)。不斷?加強(qiáng)人大業(yè)?務(wù)知識(shí)的學(xué)?習(xí)和積累，?認(rèn)真學(xué)習(xí)人?民代表大會(huì)?制度理論和?相關(guān)法律法?規(guī)，研究_?__工作規(guī)?律，著力提?高理論水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?。通過(guò)不?斷學(xué)習(xí)，自?己理論水平?和思維能力?，以及分析?問(wèn)題、解決?問(wèn)題的能力?都有了明顯?提高。二?、認(rèn)真履職?，扎實(shí)開(kāi)展?各項(xiàng)工作?文秘工作就?是服務(wù)，工?作中，我牢?牢樹(shù)立了服?務(wù)意識(shí)，努?力做好各種?會(huì)議的各項(xiàng)?服務(wù)工作。?1、認(rèn)真?起草重要文?稿。寫(xiě)作中?，我總是認(rèn)?真揣摩，反?復(fù)推敲，通?過(guò)勤寫(xiě)苦練?，著力提高?自己以文輔?政水平。我?起1草了?___年、?___年、?___年縣?人代會(huì)工作?報(bào)告，撰寫(xiě)?各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)講?話和匯報(bào)材?料___多?篇。認(rèn)真做?好人代會(huì)、?常委會(huì)會(huì)議?記錄，及時(shí)?編寫(xiě)___?，起草有關(guān)?文件，編寫(xiě)?縣人代會(huì)簡(jiǎn)?報(bào)及縣__?_委會(huì)各類(lèi)?會(huì)議、活動(dòng)?的簡(jiǎn)報(bào)。?2、努力加?強(qiáng)宣傳報(bào)道?工作。我把?信息工作作?為提高寫(xiě)作?能力的一個(gè)?有效途徑，?自我加壓規(guī)?定每周至少?要向市人大?報(bào)送___?篇以上的信?息報(bào)道，通?過(guò)撰寫(xiě)大量?短小精干的?信息來(lái)提高?文字寫(xiě)作水?平。起草撰?寫(xiě)的《發(fā)揮?代表作用，?創(chuàng)新___?工作》經(jīng)相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)修改?后，在全國(guó)?九省十二市?區(qū)（縣）_?__工作研?討會(huì)上作為?典型發(fā)言。?3、積極?配合代工委?工作。我兼?職配合代工?委工作，協(xié)?助代工委主?任做好有關(guān)?工作。人大?代工委主要?負(fù)責(zé)代表工?作，任務(wù)比?較繁重，每?次常委會(huì)都?有事情要做?，不是任命?就是履職評(píng)?議。我能積?極配合工委?領(lǐng)導(dǎo)做好各?項(xiàng)工作，形?成事實(shí)清楚?、說(shuō)明充分?、建議明確?的調(diào)查報(bào)告?。并在會(huì)后?認(rèn)真整理意?見(jiàn)建議函，?及時(shí)向縣政?府反饋。_?__年縣、?鄉(xiāng)兩級(jí)__?_換屆選舉?工作中，擔(dān)?任全縣__?_個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)?）的業(yè)務(wù)問(wèn)?答，還獨(dú)立?完成換屆選?舉各項(xiàng)數(shù)據(jù)?，進(jìn)入系統(tǒng)?后進(jìn)行上報(bào)?，擬定了換?屆選舉工作?總結(jié)等。?三、嚴(yán)于律?己，注重加?強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)?無(wú)論在工?作還是生活?中，我始終?鞭策自己保?持一種昂揚(yáng)?向上的自覺(jué)?性和不以物?喜、不以己?悲的平常心?，切實(shí)加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?，時(shí)刻保持?良好的作風(fēng)?。文秘工作?是比較清苦?的，經(jīng)常需?要加班加點(diǎn)?，“白加黑?”、“五加?二”是常有?的事。工作?中，我能耐?得住寂寞，?樂(lè)于奉獻(xiàn)，?從無(wú)怨言。?平時(shí)尊重領(lǐng)?導(dǎo)，關(guān)心、?團(tuán)結(jié)同志，?樂(lè)于助人，?和諧妥善處?理人際關(guān)系?。過(guò)去的三?年，對(duì)我來(lái)?說(shuō)，既是忙?忙碌碌的三?年，又是不?平凡的三年?，在領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的指?導(dǎo)和幫助下?，雖然取得?了一些成績(jī)?，但還存在?著一些的問(wèn)?題和不足：?一是理論學(xué)?習(xí)的深度還?不夠，特別?是在具體工?作中，發(fā)揮?理論指導(dǎo)的?作用還不夠?，對(duì)待問(wèn)題?思考的還不?夠深;二是?參謀助手作?用發(fā)揮還不?夠，結(jié)合重?點(diǎn)工作為常?委會(huì)出主意?，想辦法還?不夠多;三?是工作上的?創(chuàng)新還不夠?，工作思路?和方式方法?的創(chuàng)新還要?進(jìn)一步加強(qiáng)?等等。在?今后的工作?中，我還要?繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)?揚(yáng)成績(jī)，克?服不足，堅(jiān)?持以“科學(xué)?發(fā)展”為動(dòng)?力，努力在?黨___的?關(guān)懷培養(yǎng)下?，通過(guò)自身?的不懈努力?，不斷提高?思想、政治?、理論和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，用?德、才兼?zhèn)?的原則嚴(yán)格?要求自己，?使自己得到?進(jìn)一步的鍛?煉和發(fā)展，?為實(shí)現(xiàn)我縣?新跨越做出?自己的應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?第三篇：近?三年縣委辦?個(gè)人總結(jié)近?三年工作總?結(jié)___?年以來(lái)，在?縣委辦領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?支持和幫助?下，我緊緊?圍繞縣委辦?公室的中心?工作，扎實(shí)?工作，積極?進(jìn)取，較好?地完成了各?項(xiàng)工作任務(wù)??，F(xiàn)將三年?來(lái)的學(xué)習(xí)、?工作情況報(bào)?告如下。?一、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高自?身素質(zhì)三?年以來(lái)，本?人始終把加?強(qiáng)學(xué)習(xí)作為?提高理論水?平、工作能?力的重要手?段，繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_和___?_，學(xué)__?___、_?__，區(qū)黨?委___屆?七次會(huì)議，?通過(guò)學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步提高?了政治理論?水平，能用?正確的理論?來(lái)不斷改造?自己的世界?觀、人生觀?和價(jià)值觀，?增強(qiáng)了政治?敏銳性和政?治鑒別力，?強(qiáng)化了全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?意識(shí)。努力?學(xué)習(xí)與工作?相關(guān)的各種?知識(shí)，使自?己在工作中?不掉隊(duì)、不?落伍，能夠?更好地勝任?本職工作。?通過(guò)學(xué)習(xí)-?-思考--?提高，自己?的思想素質(zhì)?、道德品質(zhì)?和工作能力?都得到了明?顯的進(jìn)步，?在平凡的工?作崗位上做?出了力所能?及的貢獻(xiàn)。?二、努力?工作，做好?本職工作?一是端正自?己的工作態(tài)?度。辦公室?是一個(gè)工作?非常繁雜?、任務(wù)比較?重的部門(mén)，?由于我們辦?公室人手少?，工作量大?，我和同事?共同協(xié)作、?共同努力，?在遇到不懂?得地方及時(shí)?向他們請(qǐng)?教學(xué)習(xí)，較?好的完成了?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)任務(wù)。?在這三年里?，遇到各類(lèi)?活動(dòng)和接待?，我都能夠?積極配合做?好相關(guān)工作?，與同事心?往一處想，?勁往一處使?，共同把領(lǐng)?導(dǎo)交辦的事?情辦妥、辦?好。二是參?與完成了《?縣志》編纂?工作。__?_年___?月，我被抽?調(diào)到縣志辦?參與《縣志?》的編纂工?作，為確保?史志的可讀?、可信、可?靠，我經(jīng)常?深入縣直各?部門(mén)、各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)，熟悉了?解當(dāng)?shù)氐拿?風(fēng)民俗和工?作開(kāi)展情況?，認(rèn)真傾聽(tīng)?干部、群眾?對(duì)地方志工?作的意見(jiàn)和?建議，掌握?了大量的第?一手資料，?完成了《縣?志》中的農(nóng)?業(yè)、牧業(yè)、?林業(yè)、糧油?、工商、工?業(yè)、衛(wèi)生、?___等篇?章，詳細(xì)記?錄了全縣經(jīng)?濟(jì)、社會(huì)、?文化發(fā)展等?情況，較好?地完成了縣?委、政府制?定的工作目?標(biāo)和任務(wù)，?并得到了上?級(jí)部門(mén)的肯?定和認(rèn)可。?三是做好檔?案管理工作?。在、立卷?歸檔、歷史?積累檔案信?息資料的基?礎(chǔ)上，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?改進(jìn)方式方?法，經(jīng)常加?班加點(diǎn)，徹?底完成了檔?案信息資料?歸檔工作。?近年來(lái)，檔?案室共提供?借閱檔案達(dá)?卷件___?余次，復(fù)印?卷宗___?多頁(yè)，接收?文書(shū)檔案7?6卷、共_?__余件。?三、擺正?位置，改進(jìn)?工作作風(fēng)?在工作中，?我始終堅(jiān)持?勤奮、務(wù)實(shí)?、高效的工?作作風(fēng)，服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?，不計(jì)得失?、不挑輕重?。辦公室是?縣委機(jī)關(guān)的?窗口，所以?無(wú)論是接個(gè)?電話還是迎?來(lái)送往，我?時(shí)刻注意自?己的言談舉?止，不因?yàn)?自己的過(guò)失?而影響到整?個(gè)機(jī)關(guān)的形?象。對(duì)工?作上的事，?不分彼此厚?薄，任何工?作都力求用?最少的時(shí)間?，力求做到?最好。近年?來(lái)，沒(méi)有耽?誤過(guò)任何領(lǐng)?導(dǎo)交辦的任?何事情，堅(jiān)?持做到“六?個(gè)不讓”。?在生活中，?堅(jiān)持正直、?謙虛、樸實(shí)?的生活作風(fēng)?，擺正自己?的位置，尊?重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志，平?等相處，以?誠(chéng)待人，正?確處理好與?領(lǐng)導(dǎo)、同事?相處的尺與?度的關(guān)系，?大事講原則?，小事講風(fēng)?格，自覺(jué)抵?制腐朽思想?的侵蝕。?四、存在問(wèn)?題通過(guò)近?三年來(lái)的工?作，我也清?醒地看到自?己還存在許?多不足，主?要是：一?、對(duì)辦公室?工作了解還?不夠全面，?有些工作思?想上存在應(yīng)?付現(xiàn)象；?二、工作的?創(chuàng)造性還不?夠強(qiáng)，缺少?吃苦耐勞、?艱苦奮斗的?精神；三?、學(xué)習(xí)掌握?新政策、新?規(guī)定還不夠?，對(duì)新形勢(shì)?下的工作需?求還有差距?；四、調(diào)?研工作不夠?深透，工作?方法上還有?待改進(jìn)。這?些不足，我?將在今后的?工作中努力?加以改進(jìn)提?高，爭(zhēng)取把?自己的工作?做得更好。?今后，我?會(huì)不斷加強(qiáng)?個(gè)人修養(yǎng)，?自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，努力提?高工作水平?，適應(yīng)新形?勢(shì)下本職工?作的需要，?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?發(fā)奮工作，?克難攻堅(jiān)，?力求把工作?做得更好，?樹(shù)立辦公室?的良好形象?。第四篇?：近三個(gè)月?工作總結(jié)工?作總結(jié)一?、歸檔人事?檔案我知?道，及時(shí)更?新檔案資料?對(duì)于公司的?業(yè)務(wù)發(fā)展有?著至關(guān)重要?的作用，因?此我希望自?己能夠做到?細(xì)心到位、?耐心十足、?認(rèn)真核實(shí)，?能有一顆責(zé)?任滿(mǎn)滿(mǎn)的心?。起初遇到?的問(wèn)題多多?，包括檔案?信息的準(zhǔn)確?性，讓我最?頭疼，因?yàn)?不清楚該如?何才能真正?落實(shí)下來(lái)。?經(jīng)過(guò)一段時(shí)?間的摸爬滾?打終于有了?眉目。用主?任的話說(shuō)就?是“不要再?問(wèn)那么愚蠢?的問(wèn)題”，?終于可以不?用再問(wèn)白癡?的問(wèn)題了。?漸漸的也開(kāi)?始能獨(dú)立起?來(lái)，有些事?情也能應(yīng)付?得了了。這?也算是又跨?了成長(zhǎng)的一?步。在這?一塊，有不?足的地方就?是，沒(méi)有合?理規(guī)范化如?何更新檔案?，很多時(shí)候?都不能第一?時(shí)間把檔案?整理清晰出?來(lái)，比如說(shuō)?___，今?天更新了，?也許這一秒?有變動(dòng)下一?秒也會(huì)不一?樣。也許是?方法不對(duì)，?又或者是這?個(gè)崗位需要?的就是每時(shí)?每刻刷新刷?新刷新再刷?新。一直在?思考要如何?能___的?把工作做好?，有時(shí)候迷?惑到甚至懷?疑自己的能?力是不是有?問(wèn)題?；蛟S?我需要有人?指點(diǎn)一下。?二、招聘?新員工根?據(jù)業(yè)務(wù)部的?實(shí)際需要，?人事部近期?伊始有針對(duì)?性地、合理?地進(jìn)行了員?工招聘工作??；叵肫鸢?年前的求職?經(jīng)歷，和今?天不同角色?的轉(zhuǎn)換，我?認(rèn)為自己有?義務(wù)尊重每?一位求職者?，所以當(dāng)我?把公司的宣?傳單放到每?一位求職者?的手中時(shí)，?臉上都保持?著笑容，即?使他們也許?下一秒就會(huì)?把宣傳單扔?進(jìn)垃圾桶或?者將宣傳單?揉成一團(tuán)，?但我還是把?我該做的事?情做完了，?至于結(jié)果如?何，只要問(wèn)?心無(wú)愧就好?。對(duì)于招?聘工作，其?實(shí)我能做的?是那么微薄?，從如何尋?找招聘路徑?、到和相關(guān)?單位商討事?宜、到親自?到現(xiàn)場(chǎng)招聘?、再到人員?復(fù)試、分配?分行、再到?聯(lián)系分行經(jīng)?理、最后留?下可用人才?的所有程序?，需要我的?地方是少之?又少，我能?做的就是發(fā)?發(fā)宣傳單、?打印一下簽?到表、收一?下簡(jiǎn)歷、端?茶遞水的工?作，但心里?想，只要能?學(xué)到東西，?就必須學(xué)會(huì)?從小事做起?。認(rèn)真做好?每一步，必?不可少。?另外還有網(wǎng)?上招聘的信?息，每次_?__都忘記?公司賬號(hào)，?不懂___?每次都不記?得，也許是?選擇性忘記?。看到應(yīng)聘?信息逐一電?話通知面試?，由最初的?緊張到最后?的嫻熟，也?是一個(gè)鍛煉?的機(jī)會(huì)吧。?三、其他?行政工作?雖然沒(méi)有親?自去經(jīng)歷行?政工作這一?塊，但我深?刻體會(huì)到這?方面工作是?繁瑣的，無(wú)?論復(fù)印、掃?描、傳真、?訂餐、印制?名片、續(xù)訂?網(wǎng)站、訂閱?報(bào)刊雜志、?簡(jiǎn)單的計(jì)算?機(jī)維護(hù)、采?購(gòu)辦公用品?及對(duì)其領(lǐng)用?情況進(jìn)行備?案??每一?項(xiàng)工作的完?___是對(duì)?責(zé)任心和工?作能力的考?驗(yàn)，如何化?繁為簡(jiǎn)而又?能保證萬(wàn)無(wú)?一失，如何?以最小的成?本換得最高?的效率，這?已經(jīng)不單純?是對(duì)現(xiàn)代企?業(yè)從事業(yè)務(wù)?工作人員的?要求了，對(duì)?行政工作人?員也同時(shí)適?用?？粗?政主任每天?被不停的電?話“騷擾”?，聽(tīng)著她沉?重的腳步聲?，終于明白?了行政人員?，不是誰(shuí)都?能勝任的。?從而也許是?因?yàn)橛辛藢?duì)?比，突然的?，我會(huì)感覺(jué)?自己是不是?太過(guò)于清閑?了。偶爾我?會(huì)問(wèn)自己這?樣的問(wèn)題，?但同時(shí)又有?另外的問(wèn)題?冒出來(lái)，我?能做什么。?在總部，資?歷最淺的是?我，經(jīng)驗(yàn)最?少的也是我?，那么，我?能做什么。?端茶倒水都?有前臺(tái)代勞?了。感覺(jué)會(huì)?覺(jué)得自己太?輕松了，會(huì)?不會(huì)太安逸?。沒(méi)有居安?思危的警覺(jué)?是危險(xiǎn)的。?所以經(jīng)歷了?兩次人事調(diào)?動(dòng)事件，感?覺(jué)人也在過(guò)?程中過(guò)度了??！疤煜?難事始于易?，天下大事?始于細(xì)”。?要想成功成?為一名合格?的行政人員?，必須要不?斷提高自己?、抓住每一?次讓自己學(xué)?習(xí)和成長(zhǎng)的?機(jī)會(huì)，努力?提高業(yè)務(wù)水?平，在業(yè)余?時(shí)間善于發(fā)?現(xiàn)與工作有?關(guān)的新事物?新知識(shí)；最?后，以主人?翁的姿態(tài)發(fā)?揮所長(zhǎng)，為?公司分擔(dān)更?多力所能及?的工作。以?上是我的個(gè)?人工作總結(jié)?。在接下來(lái)?的工作中，?我將會(huì)更加?努力的做好?自己的本職?工作，雖然?我還有很多?經(jīng)驗(yàn)上的不?足和能力上?的欠缺，但?我相信，勤?能補(bǔ)拙，只?要我們彼此?多份理解、?多份溝通，?加上自己的?不懈努力，?相信公司明?天會(huì)更好。?近三年三?育人工作總?結(jié)教書(shū)育?人是教師的?神圣職責(zé)，?也是我校常?抓不懈的中?心工作之一?，作為教師?，要為人師?表，時(shí)時(shí)處?處對(duì)自身高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要?求，做學(xué)生?的良師益友?，對(duì)學(xué)生在?政治思想上?起引導(dǎo)作用?，在師德上?起示范作用?，在智能上?起培育作用?。專(zhuān)業(yè)教研?室自成立之?初就響應(yīng)學(xué)?校要求，號(hào)?召每位教師?以身作則，?率先垂范既?要教知識(shí)技?能，又要教?做人使學(xué)生?德智體美全?面發(fā)展的具?有創(chuàng)造能力?新時(shí)期的符?合應(yīng)用型人?才?，F(xiàn)今?社會(huì)，對(duì)人?才需要層次?和素質(zhì)越來(lái)?越高，作為?本科教學(xué)單?位培養(yǎng)的學(xué)?生應(yīng)具有終?生學(xué)習(xí)能力?、有創(chuàng)造能?力、實(shí)踐能?力并具有扎?實(shí)基本理論?知識(shí)應(yīng)用型?人才，因此?，在教學(xué)過(guò)?程之中不僅?僅是教書(shū)本?身，而且要?更重視育人?。在教書(shū)?方面，要求?教師更勤奮?學(xué)習(xí)、刻苦?鉆研、勤于?研究，開(kāi)拓?自身知識(shí)面?，鞏固理論?知識(shí)，緊跟?時(shí)代科學(xué)發(fā)?展。教好學(xué)?生，即要有?淵博的知識(shí)?體系，又要?有精深的理?論功底。要?教學(xué)生“一