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新版人教版七年級英語下1-6單元復習教案新版人教版七年級英語下1-6單元復習教案

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新版人教版七年級英語下1-6單元復習教案初一英語春季經典同步1-6復習昨天早晨特冷,我與朋友去提款機取錢,正好遇見運鈔車來加鈔。無奈之下只好站在一旁苦苦等候,這時朋友問我:凍手不?我冷冷地回一句:凍手!結果四桿槍瞬間指向俺倆…我們被抓送派出所,在路上我們一直沉默,后來我問朋友:你怎么不開腔呢?結果,八桿槍瞬間指向我倆…詞匯通關

1.Chineseisourmotherl.2.PudongAirportinShanghaiisanione.3.Aisfamousforit’skangaroos.4.Youshouldgoshomeafterschool.5.There’sapandabthelionandthepenguin.6.It’ssoutsidenow.Thelandisallwhite.7.Therearemanytinthesupermarket.Thechildrenlikethemverymuch.8.Nancyisrmagazineinthelibrary.9.Heworksdthedayandsleepsatnight.10.Mybrotherisawaiter.Heworksinar.

重點考點講練看點一、speaksaytalktell1.ThelittlegirlcanEnglishwell.2.CanyouitinEnglish?3.Sheoftenusstories.4.Theoldmanlikestowiththelittleboy.看點二、like用法1.Wouldyoulikebasketballwithus?A.toplayB.playingC.play2.Wouldyouliketodrink?Yes,I’dlikeacupofcoffee.A.somethingelseB.elsesomethingC.anythingelseD.elseanything3.我最喜歡白色,因為它代表純潔。(like;standfor;pure)

看點三、enjoy用法1.Doyouyourweekend?No,I’mnothappy,becausemymotherisill.A.haveB.relaxC.enjoy2.Ienjoyonthebeachinthesun.A.lieB.lieingC.lying看點四、otheranotherotherstheothertheothers1.Ihavefivecolorpencils.Oneisred,isblueandaregreen.A.another;theotherB.theother;othersC.another;theothers2.TwoplacesofinterestinBeijingarewell-knowntopeoplefromhomeandabroad.OneistheGreatWall,istheSummerPalace.A.theotherB.anotherC.other3.Wouldyouliketohavecake?No,thanks.I’vehadtwo.That’senough.A.otherB.othersC.anotherD.theother看點五、wearputondressbein1.Iawhiteuniform,andsheiswhite,too.A.wear;inB.dress;inC.amin;wears2.Maryabluedresstoday.Shelooksgreat.A.inputtingonB.dressesC.inwearing3.母親正在為她的兒子穿衣服。

看點六、alittlelittleafewfew歸納:1.Canyougivemealittle,please?A.applesB.waterC.fruits2.Thereislittlehoneyinthebottle,?A.isitB.isthereC.isn’tthere3.Lionsarescaryandugly.A.pretty;littleB.very;akindofC.kindof;alittle看點七、問天氣的句型1.多么好的天氣啊?。╳eather)

2.明天天氣怎樣?將會有點涼爽,但是晴天。

看點八:固定搭配類1.Hewants(have)acar,buthecan’tafford(擔負得起)it.勞拉希望你和她一起去公園。Laurawants總結短語:2.Whataboutarest?OK!Let’sgoforawalk.A.tohaveB.haveC.hadD.having總結短語:3.Itistheharvest(豐收)time.Thefarmersarebgettinginthecrops(農作物).我很忙,沒時間休息。

Lauraisbusydoingherhomework.(改同義句)Lauraherhomework.總結短語:4.Wearegoingtohaveapicnicthisweekend.Doyouwanttous?A.comeB.joinC.inviteD.see快!來參加球賽。Comealong!andtheballgame.總結短語:5.begoodforbegoodtobegoodat中國人對外國人很友好。Chinesepeopleforeigners.托尼擅長滑雪Tonyskiing喝牛奶對身體有好處。Drinkingmilkourhealth6.bringsbsth=bringsthforsb1.給我把書包拿來好嗎?Canyou?=Canyoume.2.Theteacheraskedthestudentstotheirdictionarieshere.A.bringB.takeC.carry7.makesbsth=makesthforsbMyunclewill_____me______akite.A.make;forB.make;/C.do;forD.do;/Icanmakesomecakesformymom.(同義句)Icanmake_______________________________.

現在進行時()1Someare_________intheriverandsomeare_________games.

A.swiming,playingB.swimming,plaiingC.swimming,playingD.swimming,plaing

()2Look!Theboystudentsare___footballwhilethegirlsare________.

A.playing,danceB.playing,dancingC.play,dancingD.play,dance

()3He_____todohislessonsatfighteveryevening

A.isbeginningB.isbeginningC.beginD.Begins

()4________he_________onwellwithhisfriendsthisterm?

A.Dose,getsB.Dose,getC.is,gettingD.Is,geting

()5Mr.Smith______shortstories,buthe______aTVplaythesedays.

A.iswriting,iswritingB.iswriting,writesC.writes,iswritingD.writes,writes()6I_______tothecinema.I_________thereeverySunday.

A.go.goB.amgoing,goC.go.amgoingD.amgoing,amgoing

()7Look.they_________agoodtime,_________they?

A.have,doB.have,don'tC.arehaving,areD.arehaving,aren't

()8You________aboutthefuture(將來)now,________you?

A.don'tthink,don'tB.aren'tthinking,aren'tC.don'tthink,doD.aren'tthinking,are()9.Herearemanybooks.Please_____them.(A)look(B)write(C)count(D)taking()10.Look,Theyareswimmingintheriver.Iwant_____you.(A)togowith(B)gowith(C)helping(D)help請從下面句子A、B、C、D中找出錯誤的一項并加以改正。1.WeplayingbasketballontheplaygroundwithClass8now.()

2.—Whoislistenningtomusicintheclassroom?—YinLiandAnna.()

3.SheandIamcleaningthewindowsatthemoment.()

4.Look!Thereiscomingthedancer.()5.Danielishating(討厭)basketballbecauseheistooshort.()

題型突破完成對話基礎版:A:Hi,Betty.Doyouloveto1sports?B:No,Idon’t.Iloveto2movies.A:What3ofmoviesdoyou4?Doyoulikeactionmovies?B:No.Ilikecomedies.I5theyare6.A:Funny?Idon’tlikecomedies.Ithinktheyareboring.B:No,Ithinkdocumentariesareboring.A:Whoisyour7moviestar?B:JackieChan.A:Ah,IalsoloveJackieChanverymuch.B:Doyou8togotoamovie9me?A:Yes.Let’s10.1.

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升級版:A:Excuseme,Robert.MayI1yourruler,please?B:Yes,ofcourseOh,2myruler?Ican’t3it.A:Isitinyourdesk?B:Letme4.No,itisn’t.A:Isitinyourschoolbag?B:No,it’snotinthebag.Ah,Iseeit!It’sunderthedesk5thefloor!Hereyouare.A:Thanks.Butthisoneis6.Doyouhavealongone?B:Sorry.Ionlyhavethisone.A:Well,7Igetalongone?Ineedonenow.B:Youcanbuyalongoneintheshop.A:8shop?B:Theonenearourschool.A:9youthinkit’sstillopennow?B:What’sthetimebyyourwatch?A:It’saboutfivefifty.B:Ithinkit’sstillopen.Itopensat8:30a.m.andclosesat6:30p.m.A:OK.Let’s10.1.

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實戰(zhàn)演練AⅢ.完形填空。(10%)HenryisfromAustralia(澳大利亞).Heis12yearsold.Heandhisparents51inChengdunow.JackcanspeakChineseandEnglish.HisChineseteacherMissKangisgoodwithhim.AndHenry52likesher(她).Henrylikesplaying53.Hecanalsoswim54hecan’tswimverywell.Sohe55CoolSwimmingClub.Therehe56anewfriends,YangYang.Theboyis11yearsoldandfromGuangzhou.Heis57Chengduwithhisgrandfathernow.HisChineseisverygood.YangYanglikesbaseballandswimming.Heswimsvery58.HeoftenhelpsHenry59swimming.Oh,YangYangisalsoa60fan(迷).Hegoestomovieseveryweek.()51.A.is

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C.be

()52.A.too

B.also

C.to

()53.A.thebasketball

B.piano

C.basketball

()54.A.but

B.and

C.so

()55.A.join

B.joining

C.joins

()56.A.have

B.has

C.is

()57.A.in

B.at

C.on

()58.A.good

B.well

C.nice

()59.A.for

B.in

C.with

()60.A.movies

B.movie

C.movie’s

Ⅳ.閱讀理解。(20%)A.閱讀下面短文,根據短文內容判斷句子的正誤,正確的在括號內寫A,錯誤的寫B(tài)。(10%)MynameisSunSong.I’mthirteenyearsold.I’mastudentofJingshanNo.1MiddleSchoolinBeijing.IaminClassThree,GradeSeven.Thereare(有)fivepeopleinmyfamily:myparents,mygrandmother,mysisterandI.Myfatherisadoctor(醫(yī)生).Mymotherisateacher.Theyworkhard(努力).MysisterandIareinthesame(同一)schoolbutindifferentgrades(不同年級).Ioftenhelpherwithherlessons.Ilovemyfamilyverymuch.Icanplaythepianoandsoccer.Iamalsogoodatplayingbasketball.Englishismyfavorite,andIcanspeakalittleJapanese(日語).ButIcannotwriteinJapanese.IwanttohaveanAmericanpenfriend.AndIwishsomeday(將來某一天)IcangototheUSAtostudyinauniversity(大學)there.()61.SunSongisinBeijingNo.4MiddleSchool.()62.SunSongisinClassThree,GradeSeven.()63.SunSong’smotherisadoctorandhisfatherisateacher.()64.SunSongandhissisterareinthesameschoolandthesameclass.()65.SunSonglikessportsverymuchandwantstostudyintheUSA.B.閱讀下面短文,根據短文內容選擇正確答案。(10%)Susanisavolleyballstar.Sheusuallygetsupatsix-thirty.Shelikeseggs,milk(牛奶)andapplesforbreakfast.Susantakesabustoschoolwithherfriendsatseven.Attwelveo’clockSusanhasabiglunch.Shehassalad,chicken,hamburgersandstrawberriesforlunch.Andshehasice-creamfordessert.Afterschoolsheusuallyplaysvolleyball.Shegoeshomeatsix-thirty.Atseveno’clockshehasherdinner.Afterdinnershedoesherhomework.Shedoesitfor2hours.Atnine-fifteenshewatchesvolleyballgamesonTV.Susanusuallygoestobedatten-thirty.VolleyballisSusan’sfavoritesport.()66.Susangetsupat.A.6:30

B.7:15

C.7:30

()67.Shelikeseggs,milkandapplesfor.A.dinner

B.dessert

C.breakfast

()68.Susangoestoschoolinthemorning.A.at7:00

B.at7:30

C.at8:30

()69.Shehasforlunch.A.salad,eggs,chickenandstrawberries

B.hamburgers,salad,chickenandmilk

C.hamburgers,chicken,saladandstrawberries

()70.Sheatnine-fifteen.A.doesherhomework

B.watchesTV

C.goestobed

第一章練習題第一章練習題第一章練習題第一章練習題單項選擇題1.管理者的管理目標是()。A.組織資源B.提高效益C.正確決策D.有效領導2.管理者的首要職能是()。A.計劃B.領導C.控制D.組織3.高層管理者的主要工作是()。A.領導B.協調C.決策D.控制4.與基層管理者和中層管理者相比,高層管理者更需要具備的技能是()。A.人際技能B.領導技能C.技術技能D.概念技能5.管理者在作為組織的代表履行禮儀性和象征性義務時,其扮演的角色是()。A.人際關系方面B.信息傳遞方面C.決策制定方面D.組織管理方面6.對基層管理人員而言,其管理技能側重于()。A.談判技能B.技術技能C.人際關系技能D.財務技能7.有效的管理者在其管理活動中花費時間最多的是()。A.傳統管理B.人力資源管理C.網絡管理D.溝通8.管理學家西蒙認為“管理就是決策”,其含義是()。A.決策的正確就意味著管理的成功B.決策能力對于管理的成功起著很重要的作用C.管理是在多個方案中選擇一個正確的方案D.管理是一個協調工作活動的過程9.研究發(fā)現,一位管理者花費13%的時間在傳統管理上,28%的時間在溝通上,11%的時間在人力資源管理上,48%的時間在網絡聯系上。根據這一研究結果,如下結論哪種是正確的()。A.一般管理者將主要精力集中在網絡聯系上B.維護網絡關系對管理者的成功貢獻最大C.從事人力資源管理活動對有效管理者相對貢獻較小D.成功管理者與有效管理者的管理風格相似10.在公司制企業(yè)中,公司總經理與部門經理的考核有不同的標準,以下哪種標準更能體現二者的區(qū)別()。A.總經理比部門經理掌握公司經營方面的信息更全面B.總經理比部門經理參加公司的會議更多C.總經理比部門經理掌握的資金更多D.總經理比部門經理對環(huán)境的洞察力更強11.領班是屬于下述管理人員中的()。A.基層第一線管理人員B.中層管理人員C.高層管理人員D.操作人員12.管理的核心是處理()。A.人與物的關系B.財與物的關系C.各種人際關系D.隸屬關系13.溝通、了解、激勵下屬的管理技能是()。A.技術技能B.診斷技能C.人際關系技能D.分析技能14.管理者在進行經營決策時扮演的角色是()。A.企業(yè)家B.糾紛調解者C.信息傳遞者D.組織發(fā)言人15.中層管理人員的主要職能是()。A.戰(zhàn)略管理B.現場管理C.組織協調D.技術管理16.構成推動現代社會經濟發(fā)展的“兩個車輪”的分別是()。A.科學和技術B.先進的科學和先進的技術C.技術和人才D.先進的管理和先進的科學技術17.管理者角色強調的重點會隨組織的層次不同而變化,在低層管理者身上表現得更加顯著的角色是()。A.掛名首腦B.談判者C.領導者D.發(fā)言人18.雖然組織中所有管理者都要執(zhí)行計劃、組織、領導和控制四項基本職能,但處于不同層次的管理者在這四項職能上耗費的時間是不一樣的。對于基層管理者來說,更多的時間耗費在()職能上。A.計劃B.領導C.控制D.組織19.成功的管理者在對所從事的管理活動強調的重點上與有效的管理者不同之處在于:成功的管理者認為()。A.人力資源管理的相對貢獻最大B.傳統管理的相對貢獻最大C.網絡聯系的相對貢獻最大D.溝通的相對貢獻最大20.一般來說,作為管理者需要具備技術技能、人際關系技能和概念技能這三項基本管理技能,而由于管理者處于不同的管理層次,對這三項技能的掌握和應用又有所不同。當一名管理者由低到高晉升時,這三種技能相對重要性的變化情況是()。A.概念技能急需增強,其次是技術技能,最后是人際技能B.人際技能急需增強,其次是概念技能,最后是技術技能C.概念技能增強,人際技能降低,技術技能相對不變D.三種技能同時增加二、多項選擇題1.管理的二重性是指管理的()。A.科學性B.藝術性C.自然屬性D.社會屬性E.實踐性2.管理的科學性強調()。A.管理具有系統性B.管理學是完整獨立的學科C.管理具有實踐性D.管理具有藝術性E.管理具有隨機性3.管理的職能包括()。A.計劃職能B.組織職能C.激勵職能D.領導職能E.控制職能4.管理者在管理過程中承擔的職責是()。A.提出目標B.制定計劃C.合理組織D.指揮部署E.協調統一5.管理人員按所從事管理工作的領域,可以分為()。A.高層管理者B.中層管理者C.基層管理者D.綜合管理者E.專業(yè)管理者6.在組織中扮演決策指揮者的角色是指()。A.傳播者B.談判者C.資源分配者D.企業(yè)家E.障礙處理者7.在組織中扮演信息傳遞方面的角色是指()。A.聯絡者B.監(jiān)聽者C.傳播者D.談判者E.發(fā)言人8.作為高層管理者所應掌握和應用的技能,按其重要性排列為()。A.技術技能B.人際技能C.計劃技能D.演說技能E.概念技能9.皮特由于做過酒店管理工作很出色,被某電器公司聘為總經理,上任兩年后使這家瀕臨倒閉的企業(yè)變?yōu)橛髽I(yè)。皮特的成功說明了()。A.成功的管理經驗具有普遍適用性B.最高管理者不需要專業(yè)知識C.成功管理的關鍵是搞好人的管理D.管理者需要有較強的環(huán)境適應能力E.高層管理者需要有較高的概念技能10.一項研究結果表明,在有效的管理者中,用于傳統管理的時間為19%,網絡聯系的時間為11%,人力資源管理的時間為26%,溝通的時間為44%。根據這一研究結果,可以得出如下結論()。A.溝通對有效的管理者來說相對貢獻最大B.溝通對成功的管理者來說相對貢獻最大C.維護網絡關系對有效的管理者來說相對貢獻最小D.維護網絡關系對成功的管理者來說相對貢獻最小E.成功管理者與有效管理者的管理風格沒有明顯區(qū)別第一章參考答案一、單項選擇題1

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二、多項選擇題1

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第二章練習題一、單項選擇題1.科學管理的中心問題是()。A.提高人的積極性B.提高管理水平C.提高企業(yè)盈利率D.提高勞動生產率2.科學管理中能體現權力下放分權嘗試的原理是()。A.差別計件工資制B.職能原理C.例外原理D.工時研究3.泰勒認為,為提高勞動生產率,必須為工作配備()。A.合適的操作流程B.第一流的人員C.嚴格的規(guī)章制度D.適當的管理人員4.霍桑試驗的證明企業(yè)中存在著()。A.正式組織B.非正式組織C.自主管理的員工D.社會人5.霍桑試驗標志著()的產生。A.人際關系學說B.管理科學理論C.科學管理理論D.運籌學6.法約爾認為任何企業(yè)都有六種基本活動或職能,即()。A.生產、經營、安全、銷售、核算、管理B.技術、商業(yè)、財務、安全、核算、管理C.技術、經濟、安全、財務、核算、管理D.生產、商業(yè)、財務、安全、組織、管理7.法約爾提出的原則有()。A.5項B.14項C.10項D.6項8.組織理論之父是()。A.梅奧B.法約爾C.泰勒D.韋伯9.古典管理理論認為,人是()。A.復雜人B.自我實現人C.經濟人D.社會人10.科學管理之父是()。A.韋伯B.法約爾C.泰勒D.梅奧11.一般認為管理過程學派的創(chuàng)始人是()。A.法約爾B.韋伯C.泰勒D.巴納德12.韋伯認為,任何組織都必須有其作為基礎的某種形式的()。A.職責B.制度C.管理D.權力13.提出了重視管理中人的因素的是()。A.切削金屬試驗B.霍桑試驗C.鐵鍬試驗D.搬運生鐵試驗14.提出“管理的十四條原則”的是()。A.泰勒B.巴納德C.韋伯D.法約爾15.法約爾的()強調在組織中從最高一級到最低一級應建立關系明確的職權等級系列。A.等級鏈原則B.分工原則C.程序原則D.集中化原則16.()是法約爾的代表作。A.《科學管理原理》B.《工業(yè)管理和一般管理》C.《社會組織和經濟組織理論》D.《車間管理》17.行為科學理論認為,人是()。A.經濟人B.自我實現人C.復雜人D.社會人18.管理運動發(fā)生在()A.歐洲B.法國C.英國D.美國19.英國古典經濟學家亞當?斯密以制針為例說明以下哪一點的好處()。A.均衡生產B.成本記錄C.勞動分工D.差別計件工資制20.建立共同愿景屬于()管理觀念。A.科學管理B.企業(yè)再造C.學習型組織D.目標管理21.邁克?哈默和詹姆士?錢皮的代表著作是()。A.管理理論的叢林B.科學管理原理C.有效的管理者D.再造企業(yè)22.制定生產計劃進度圖的管理學家是()。A.亨利?甘特B.卡爾?巴思C.哈林頓?埃默森D.莫里斯?庫克23.霍桑試驗中提出要重視管理中的()的因素。A.管理者B.規(guī)章制度C.人D.自然稟賦24.確立企業(yè)在物質資源和人力資源方面的結構,這是法約爾提出的管理五要素中的()。A.計劃B.組織C.指揮D.協調25.法約爾提出的組織中平級間的橫向溝通被稱為()。A.等級原則B.協商原則C.跳板原則D.秩序原則26.最高采用職能制的組織是()A.希臘商會B.羅馬天主教會C.威尼斯兵工廠D.中國周朝的國家管理27.“得道多助,失道寡助”體現的是()。A.治國思想B.管理哲學C.用人哲學D.治家思想28.把管理理論的各個流派稱為“管理理論叢林”的是()。A.泰勒B.韋伯C.孔茨D.梅奧29.被稱為“現代人事管理之父”的是()。A.詹姆斯·斯圖亞特B.亞當·斯密C.查爾斯·巴貝奇D.羅伯特·歐文30.在現代管理理論中,決策理論學派的代表人物是()。A.韋伯B.孔茨C.巴納德D.西蒙31.人際關系行為學派認為必須以下列哪項為中心來研究管理問題()。A.心理分析B.人與人的關系C.個人的個性特點D.文化關系32.下列哪個學派認為沒有一成不變的、普遍使用的“最好的”管理理論和方法()。A.管理過程學派B.權變理論學派C.社會合作學派D.數學(管理科學)學派二、多項選擇題1.古典管理理論的代表人物有()。A.泰勒B.法約爾C.德魯克D.韋伯E.馬斯洛2.法約爾認為管理的職能包括()。A.計劃B.組織C.指揮D.控制E.協調3.通過“霍桑試驗”得出的結論有()。A.企業(yè)中存在“非正式組織”B.職工是“經濟人”C.存在著“霍桑效應”D.新型的領導能力在于提高職工的效率E.職工是“社會人”4.古典管理理論最早產生于那幾個國家()。A.美國B.日本C.法國D.英國E.德國5.下列哪些屬于古典管理理論()。A.行政組織理論B.一般管理理論C.勞動分工理論D.人事管理理論E.科學管理理論6.科學管理的內容包括()。A.科學挑選工人B.差別計件工資制C.職能管理D.工時研究與標準化E.人事管理7.彼得·圣吉的五項修煉的內容包括()。A.系統思考B.改善心智模式C.建立共同愿景D.自我超越E.團隊學習8.屬于中國古代管理思想學派的是()。A.儒家B.道家C.法家D.兵家E.縱橫家9.西方近代早期管理思想家有()。A.詹姆斯·斯圖亞特B.亞當·斯密C.查爾斯·巴貝奇D.羅伯特·歐文E.亨利·甘特10.現代管理理論的特點有()。A.強調系統化B.重視人的因素C.“效率”與“效果”結合D.管理方法和手段的科學化、現代化E強調不斷創(chuàng)新。11.現代管理理論中的代表學派有()。A.管理過程學派B.科學管理學派C.社會系統學派D.社會—技術系統學派E.決策理論學派12.威尼斯兵工廠的管理實踐提供了許多有用的經驗,包括()。A.組織機構與領導工作B.部件標準化C.會計控制D.成本控制E.人事管理第二章參考答案一、單項選擇題1

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二、多項選擇題1

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第三章練習題一、單項選擇題1.對于微觀管理系統來說,最直接影響組織活動中的環(huán)境因素是()。A.政治環(huán)境B.社會環(huán)境C.經濟環(huán)境D.技術環(huán)境2.組織用其自身條件去適應現實的環(huán)境,按照環(huán)境的限制來組織生產經營活動,是指()。A.消極的適應B.積極的適應C.靈活的適應D.主動的適應3.以下不屬于組織外部環(huán)境特性的是()。A.連動性B.復雜性C.變動性D.交叉性4.管理者與環(huán)境之間的關系,下列觀點中正確的是()。A.管理萬能論B.管理象征論C.是以上兩者的綜合D.以上兩者都不對。5.認為母國(跨國公司總部所在地)工作方式和慣例是最好的,海外子公司的員工不象本國國民那樣具有制定最優(yōu)決策所需要的技能、專業(yè)技術、知識和經驗,因而不讓東道國(跨國公司對外直接投資的接受國)的雇員掌握決策權和關鍵技術的屬于()。A.本國中心主義B.多國中心主義C.區(qū)域中心主義D.全球中心主義6.環(huán)境不確定矩陣中最穩(wěn)定的是()。A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.組織國際化中可控程度最高、風險最大的形式是()。A.特許經營B.管理合同C.合資經營D.獨資經營8.管理學關注的是()。A.經濟全球化B.政治全球化C.生活全球化D.其他9.一般環(huán)境也被稱之為()。A.宏觀環(huán)境B.微觀環(huán)境C.社會環(huán)境D.文化環(huán)境10.認為母公司工作方式和慣例最好的管理者屬于()。A.多國中心主義B.區(qū)域中心主義C.本國中心主義D.全球中心主義11.認為企業(yè)應該承擔社會責任的是()。A.波斯特B.羅賓斯C.弗里德曼D.佩因12.一個公司的行為符合其應履行的經濟和法律責任指的是()。A.社會義務B.社會響應C.社會責任D.社會契約13.由于國家處于經濟蕭條時期,從而影響組織的目標,這種環(huán)境屬于()。A.經濟環(huán)境B.社會文化環(huán)境C.政治環(huán)境D.國際環(huán)境14.當一家公司達到政府設立污染控制標準,或是在晉升決策中不歧視年齡大的雇員,它是在履行()。A.社會義務B.社會響應C.社會責任D.經營活動15.第一級利益相關者與第二級利益相關者最根本的區(qū)別是()。A.關系的直接與間接B.關系的確定性與否C.關系的市場化與否D.關系的長期性與否16.某公司宣布其產品是用100%可再循環(huán)利用的紙包裝的,那么該公司的行為是()。A.社會義務B.社會響應C.社會責任D.經營活動17.認為企業(yè)不應該承擔社會責任的是()。A.波斯特B.羅賓斯C.弗里德曼D.佩因18.通過市場調查發(fā)現,保健品市場的興起是由于人們觀念變化引起的,這一因素屬于外部環(huán)境因素中的()。A.經濟因素B.技術因素C.社會因素D.政治因素19.下列因素中,哪個不屬于企業(yè)的外部環(huán)境因素()。A.人口B.營銷組合C.人均國民收入D.產業(yè)政策20.市場經濟中要提倡以“義”治商和以“義”取利,這里的“義”是指()。A.義氣B.法律C.和氣D.倫理道德二、多項選擇題1.組織外部環(huán)境的特征包括()。A.復雜性B.變動性C.交叉性D.不可預見性E.連動性2.我們把與個人和組織生存和發(fā)展有關的環(huán)境分為()A.政治環(huán)境B.社會環(huán)境C.技術環(huán)境D.自然環(huán)境E.經濟環(huán)境3.下列哪些屬于企業(yè)所引發(fā)的社會問題()A.煙塵污染B.噪音污染C.壟斷經營D.錄用女工E.產品更新快4.美國通用電器公司曾一度忽視自己的社區(qū)責任,遇到了來自社區(qū)的各種各樣的阻力和麻煩。后來,它的公共關系部受命發(fā)起了“改善社區(qū)環(huán)境”,以下哪些屬于企業(yè)對社區(qū)的社會責任()A.建立醫(yī)院B.設立便民店C.向市民提供職業(yè)教育的機會D.開設分廠E.積極參與當地社會團體發(fā)起的各種活動5.組織國際化過程中,非股權投資形式有()A.特許經營B.管理合同C.合資經營D.代理出口E.交鑰匙工程6.企業(yè)承擔社會責任應遵循的原則有()A.長期利潤與短期利潤原則B.適度利潤與最大利潤原則C.股東利益與其他利益相關者關系原則D.績效原則E.價值原則7.一般可以將組織國際化劃分為()幾個階段。A.戰(zhàn)略規(guī)劃階段B.戰(zhàn)術實施階段C.出口階段D.非股權投資階段E.股權投資階段8.目前可供選擇的管理全球觀主要有()。A.多國中心主義B.它國中心主義C.本國中心主義D.全球中心主義E.區(qū)域中心主義9.下列屬于第二級利益相關者的有()。A.股東B.供應商C.信用機構D.行業(yè)協會E.政治團體10.利益相關者包括()A.股東B.供應商C.社區(qū)D.行業(yè)協會E.政治團體第三章參考答案單項選擇1

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多項選擇1

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第四章練習題一、單項選擇題1.預算也被稱為()。A.數字化的計劃B.數字化的目標C.實物化的計劃D.貨幣化的計劃2.長期計劃往往是()。A.戰(zhàn)略性計劃B.戰(zhàn)術性計劃C.年度計劃D.綜合計劃3.任何組織都要經歷一個從形成、成長、成熟到衰退的生命周期。在組織生命周期的各個階段上,計劃工作的重點也不一樣,組織處于成熟期時,重點是()。A.方向性、指導性B.長期性、具體的可操作性C.操作性D.短期的、指導性4.以下哪一個不僅是計劃工作的終點,而且也是組織工作、人事工作、領導工作和控制活動所要達到的結果()。A.宗旨B.目標C.政策D.預算5.對未來計劃進行定期修訂的預測方法被稱為()。A.排隊論B.甘特圖C.運籌學法D.滾動計劃法6.有較大的彈性,涉及面廣,相關因素較多的計劃是()。A.戰(zhàn)略計劃B.戰(zhàn)術計劃C.作業(yè)計劃D.綜合計劃7.目標管理最早由()提出。A.彼得·德魯克 B.甘特C.哈羅德·孔茨D.法約爾8.預測的方法可以分為()。A.定量預測法和定性預測法B.時間序列法和專家意見法C.線性規(guī)劃法和投入產出法D.趨勢外推法和回歸法9.投入產出方法是由誰首先提出來的()。A.甘特B.萊昂惕夫C.梅德福德D.霍桑10.目標管理制度產生于()。A.法國B.德國C.美國D.日本11.下列哪些計劃應該是企業(yè)的長期計劃?()A.新產品的市場投放計劃B.公司經營發(fā)展規(guī)劃C.產品的年度產量計劃D.公司財務報告12.涉及計劃工作的基本特征的下列各種說法中,錯誤的是:()A.計劃工作的普遍存在B.計劃工作居首要地位C.計劃是一種無意識形態(tài)D.計劃工作要講究效率13.一家上市公司在2006年年初的工作會議上提出,力爭在本年度實現利潤2億元。如果從計劃工作的表現形式看,此計劃是()。A.戰(zhàn)略B.宗旨C.使命D.目標14.對于基層管理者來說,其在計劃職能方面的工作,主要是()。A.制定具體的、操作性的計劃B.制定有關企業(yè)發(fā)展方向的規(guī)劃C.制定企業(yè)的人才發(fā)展策略D.制定企業(yè)章程15.某企業(yè)打算開發(fā)一種新產品,預計該產品未來市場銷路可能有三種自然狀態(tài):銷路好,銷路一般,銷路較差。各種自然狀態(tài)的概率不知道?,F有兩個方案可供選擇,自行開發(fā)方案在上述三種自然狀態(tài)下的損益值為分別為500、300和100,購買專利方案的損益值分別為800、500和-300。用最大最小后悔值法判斷選擇的結果應是()。A.自行開發(fā)B.購買專利C.兩個方案都可行D.兩個方案都不可行16.計劃制訂中的滾動計劃法是動態(tài)的和靈活的,它的主要特點是:()A.按前期計劃執(zhí)行情況和內外環(huán)境變化,定期修訂已有計劃。B.不斷逐期向前推移,使短、中期考慮有機結合。C.按近細遠粗的原則來制定,避免對不確定性遠期的過早過死安排。D.以上三方面都是。17.某企業(yè)產品廢品率為10%,在計劃中指出今后要把產品的廢品率降低到5%,則該目標是()。A.控制性目標B.突破性目標C.定性目標D.模糊目標18.組織經營環(huán)境越不確定,組織的計劃就應該越需要和更強調()。A.戰(zhàn)略計劃和長期計劃B.單一性計劃和短期計劃C.指導性計劃和短期計劃D.作業(yè)計劃和長期計劃19.一般情況下,長期預測都是困難的,這主要根源于()。A.客觀情況變化迅速,人們的認識總是滯后的B.客觀事物總是漸進變化的C.突發(fā)事件在短期內常出現D.預測方法還不成熟20.企業(yè)計劃工作的前提條件分為企業(yè)可控的和不可控的。下列哪些條件是企業(yè)不可控的?()。A.產品投放時間B.產品試制周期C.國家財稅政策D.企業(yè)人員定額二、多項選擇題1.計劃有不同的分類,如果從組織職能角度劃分,計劃可以分為()。A.財務計劃B.生產計劃C.具體計劃D.指導性計劃E.營銷計劃2.計劃要根據組織自身及環(huán)境的特點來制定,組織自身及所處的環(huán)境特點不同,計劃內容的重點也不同。那么,影響計劃內容重點的主要因素有()。A.組織層次B.組織的生命周期C.組織文化D.環(huán)境因素E.計劃工作的時間框架3.計劃職能作為管理系統中必不可少的一部分,在管理系統中具有獨特的地位,這種獨特的地位體現在()。A.計劃工作的首位性B.計劃工作的普遍性C.計劃是其他管理活動的必要工具D.計劃工作的效率E.計劃是有效的控制手段4.按計劃表現形式分,計劃的類型有()A.宗旨和目標B.戰(zhàn)略和政策C.規(guī)則和規(guī)劃D.程序和預算E.使命和效率5.廣義的計劃工作是指()A.制定計劃B.選擇計劃C.執(zhí)行計劃D.檢查計劃E.反饋結果6.組織的管理者在制定計劃之前,需要對組織環(huán)境進行考察,這里所指的組織環(huán)境包括:()A.宏觀的社會經濟環(huán)境;B.政府政策,包括政府的稅收、價格、信貸、能源、進出口、技術、教育等;C.組織面臨的市場環(huán)境;D.組織的競爭者,包括國內外的競爭者、潛在的競爭者等;E.組織的資源,如資金、原料、設備、人員、技術、管理等。7.目標的選擇是計劃工作極為關鍵的內容,而組織在目標的制定上需要注意以下問題()A.目標的明確性B.目標的內容C.目標的優(yōu)先順序D.目標的可衡量性E.目標的科學價值8.在面對多種備選方案時,要根據計劃的目標和前提條件對備選方案進行考察、分析和評價,因此在評價備選方案時要把握的尺度有()A.各個標準的重要性B.方案的價值大小C.互相包容D.標準的整體詳盡性E.評價的標準9.目標管理的特點()A.明確目標B.參與決策C.規(guī)定時限D.強調“自我控制”E.評價績效10.預測的常用方法包括()A.滾動計劃法B.甘特圖C.排隊論D.網絡計劃技術E.線性規(guī)劃法第四章參考答案一、單項選擇題1

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二、多項選擇題:1

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第五章練習題一、單項選擇題1.以下哪一種表述代表了西蒙對于決策的理解?()。A.決策是“一種社會過程”、“一種社會——技術系統”B.決策就是做決定C.管理就是決策,決策貫穿于管理的全過程D.決策是一個過程2.從決策主體來看,組織的決策可以區(qū)分為()。A.個體決策與群體決策B.確定性決策和不確定性決策C.經營決策和業(yè)務決策D.程序化決策和非程序化決策3.對于決策方案選擇過程中產生的心理沖突,美國學者賈尼斯(Janis)和曼(Mann)提出了一種描述決策者面臨決策方案選擇時的理論,該理論為()。A.感知理論B.認知心理理論C.認知失調理論D.感性理論4.有限理性決策模式的提出者是()

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