初三化學(xué)試卷分析1_第1頁
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PAGEPAGE3化學(xué)試卷分析(1)一、試卷結(jié)構(gòu)本次期末試卷覆蓋面廣,題型新穎,共分3知識的掌握。試卷還注重考查學(xué)生閱讀信息的能力和知識歸納能力。試卷圖文并茂,文字閱讀量大且信息豐富,對學(xué)生具有吸引力。試卷體現(xiàn)了試題的時代性,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。二、試題特點本次期末試卷的命題是以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容為依據(jù),重點考查學(xué)相互關(guān)系的理解,運用化學(xué)知識解決簡單實際問題的能力等。試題有利于引導(dǎo)教師改變教學(xué)方式,促進學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),堅持以培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度與價值觀。的基本思路貫穿整份試卷。試卷在重視考查基礎(chǔ)知識的同時,設(shè)計了科學(xué)探究題,加強對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀)透,融合科學(xué)精神和人文思想。三、答卷情況試題分析553155100%想,沒有達到預(yù)期的目的。1、選擇題1523045、9、14、152、填空題94021、24小題。3、綜合題53028中有待加強這方面的教學(xué)。四、改進措施1、基本概念、基本理論的教學(xué)還應(yīng)加強本次考試由于是全員參與,復(fù)習(xí)課本,因此基礎(chǔ)知識部分比重偏大,從答卷情況上看,基礎(chǔ)知識部分很多同學(xué)還存在著對知識點掌握不全面、不準(zhǔn)確的情況,在各道題上都有表現(xiàn)。從本次考試中暴露出的問題有:化學(xué)用語的描述、實驗過程的設(shè)計、等等。特別是化學(xué)用語這部分內(nèi)容,從總體上看學(xué)生掌握的情況最不好,不僅成績低的學(xué)生失分,甚至高分段的學(xué)生在這部分也有失分,在查閱試卷的過程中我就發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分學(xué)生,所失的兩分就失在化學(xué)用語上。2、學(xué)生的一些習(xí)慣不規(guī)范作為即將升入高中的九年級學(xué)生,有很多習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成,在本次考試的試卷上,卷面隨意涂抹、勾改;字跡潦草、錯別字;大量使用涂改液等現(xiàn)象十分的嚴(yán)重。這些看似小毛病,但可能在中考時可能就會成為學(xué)生失分的原因。雖然說現(xiàn)在接近離中考,但是還是能形成一個好的習(xí)慣,改掉一個壞的習(xí)慣的。針對這些問題,我們在以后的教學(xué)中要有針對性的做好以下幾點:1、重視“三基”腳踏實地打好基礎(chǔ)對于基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)一定要注重知識點的全面性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性。九年級的知識點多而且相對較深,在教學(xué)中一定要注意知識點的講解必須全面,不放過每一個知識點,而且講解必須準(zhǔn)確、無誤;九年級的知識點間聯(lián)系較為密切,在教學(xué)中要注重引導(dǎo)學(xué)生將知識形成一個系統(tǒng),這樣便于學(xué)生理解、記憶;還要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,文字表述要準(zhǔn)確、切中要害。特別要注重對學(xué)生在基本方法方面的培養(yǎng),現(xiàn)在的中考比較注重對學(xué)生分析問題、解決問題能力的考核,而這又是我們學(xué)生比較欠缺的。要讓學(xué)生學(xué)會分析、敢于分析、善于分析。而這些能力的培養(yǎng),除了通過習(xí)題來練習(xí)外,在教學(xué)中也要注意培養(yǎng)學(xué)生去主動思考教學(xué)中的問題,提出自己的見解,分析自己的見解是否正確。2、注重培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力在牢固掌握知識點的基礎(chǔ)上,還要能夠正確的運用這些知識點去解決一些實際問題?,F(xiàn)在的中考往往會出一些現(xiàn)實生活中的實際問題,考生結(jié)合自己的已有知識,選擇合適的方法去解決這些問題。這樣就要求學(xué)生不僅對知識點的掌握要牢固,還要能正確的運用。3、關(guān)注社會熱點,收集多方信息化學(xué)和社會、生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等各方面的聯(lián)系很密切,社會上很多的熱點問題與化學(xué)都有聯(lián)系,而這些問題往往在中考中都能體現(xiàn)出來。關(guān)注這些社會熱點問題,不僅能幫助我們應(yīng)對中考,而且通過對這些熱點問題的分析還能培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力,還可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。總之,從實際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。全

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