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201*海南省高中體育遠(yuǎn)程研修總結(jié)201*海南省高中體育遠(yuǎn)程研修總結(jié)

201*海南省高中體育遠(yuǎn)程研修總結(jié)

文昌中學(xué)徐濤

我們的遠(yuǎn)程研修經(jīng)過兩天的培訓(xùn)于今日完畢了。這兩天來我看視頻、做作業(yè),跟專家在線研討,雖然天氣很熱、很忙、很累,但我很充實(shí),很歡樂,我受益匪淺:

這兩天的學(xué)習(xí),我的感受最為深刻的是教師如何引導(dǎo)學(xué)生更好的投入到體育課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。新課標(biāo)背景下,我們不僅要關(guān)注教師的教,更應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的學(xué),究竟他們才是學(xué)習(xí)的主體,我們的一切教學(xué)活動(dòng)都是圍圍著學(xué)生開展的。針對(duì)這一狀況,第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就安排了看視頻,然后爭(zhēng)論如何在體育課中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,針對(duì)這一主題,學(xué)員們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)進(jìn)展了劇烈的研討。通過一天的研討,我認(rèn)為在武術(shù)課中激發(fā)學(xué)生興趣的方法主要有以下幾個(gè)方面。

1、教學(xué)過程循序漸進(jìn),合理安排教學(xué)內(nèi)容。武術(shù)教學(xué)中,武術(shù)根本功教學(xué)是根底,只有打好扎實(shí)的武術(shù)功底,才能適應(yīng)今后的教學(xué)活動(dòng)。

2、尋求多樣性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中,教師常采納一成不變的教學(xué)方法,比方講解示范法,即教師花許多時(shí)間講解動(dòng)作方法、內(nèi)容、規(guī)章等,學(xué)生的練習(xí)時(shí)間少,加上練習(xí)形式單一,極大打擊了學(xué)生練習(xí)的積極性。

3、教師正確有力的動(dòng)作示范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在武術(shù)教學(xué)中,示范教學(xué)占有極其重要的地位,這是武術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)所打算的。

4、多表揚(yáng),多贊美,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到敬重和觀賞。賞識(shí)教育的特點(diǎn)就是注意學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),逐步形成燎原之勢(shì),讓學(xué)生在“我是好學(xué)生”的心態(tài)中覺醒。

5、分層次教學(xué),保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的體質(zhì)狀況和運(yùn)動(dòng)水平難免存在差異,教師應(yīng)當(dāng)區(qū)分對(duì)待,一視同仁的所謂公平教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)全部學(xué)生的實(shí)際狀況。

通過武術(shù)課的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣分析,我懂得了如何在一節(jié)體育課中,依據(jù)課的內(nèi)容和特點(diǎn)采納不同方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,究竟興趣是最好的教師,也這表達(dá)了在體育教學(xué)中以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的新課標(biāo)的理念。其次個(gè)研修主題是體育課堂常規(guī),雖然是老問題,但也給我們多了些啟發(fā),在現(xiàn)階段課程改革不斷推動(dòng)的今日,始終強(qiáng)調(diào)以體育教學(xué)過程中學(xué)生的主體地位,但作為體育教學(xué)常規(guī)也不能無視,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w育課常規(guī)可以加強(qiáng)整個(gè)課堂的組織,使課顯得組織有序,同樣給學(xué)生一種正式感,提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育學(xué)問的嚴(yán)厲性,這對(duì)于學(xué)生能夠全身心的投入到體育課中也起到了肯定的促進(jìn)作用。

其次天的研修內(nèi)容是觀看謝教師的武術(shù)示范課,通過觀看視頻,我看到謝教師在課前對(duì)學(xué)生和特別熟識(shí),采納的教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生身心進(jìn)展特點(diǎn),在教學(xué)過程中將學(xué)生分成三個(gè)組,無形中加強(qiáng)了學(xué)生相互比照,相互鼓勵(lì)的心態(tài),起到了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而通過學(xué)習(xí)武術(shù)而獲得成就感的目的。在教學(xué)過程中,謝教師的表達(dá)干練,簡(jiǎn)潔明白,動(dòng)作示范到位,組織有序,給我們新教師樹立了好的典范。最好發(fā)覺到課的完畢,整個(gè)課的課堂氣氛始終很活潑,一節(jié)勝利的體育課為我們樹立了典范。

通過本次遠(yuǎn)程研修,我受益非淺,更新的自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為今后在自己的工作崗位上努力工作供應(yīng)了學(xué)問保證,盼望今后這樣的培訓(xùn)能夠越辦越好。

在此向遠(yuǎn)程研修體育課程團(tuán)隊(duì)致以崇高敬意!

也盼望海南的體育教育事業(yè)能夠由于我們新教師的到來而更顯生氣!祝福大家身體安康,合家幸福,工作順當(dāng),萬事順意!

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201*海南省高中體育遠(yuǎn)程研修總結(jié)

文昌中學(xué)徐濤

我們的遠(yuǎn)程研修經(jīng)過兩天的培訓(xùn)于今日完畢了。這兩天來我看視頻、做作業(yè),跟專家在線研討,雖然天氣很熱、很忙、很累,但我很充實(shí),很歡樂,我受益匪淺:

這兩天的學(xué)習(xí),我的感受最為深刻的是教師如何引導(dǎo)學(xué)生更好的投入到體育課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。新課標(biāo)背景下,我們不僅要關(guān)注教師的教,更應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的學(xué),究竟他們才是學(xué)習(xí)的主體,我們的一切教學(xué)活動(dòng)都是圍圍著學(xué)生開展的。針對(duì)這一狀況,第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就安排了看視頻,然后爭(zhēng)論如何在體育課中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,針對(duì)這一主題,學(xué)員們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)進(jìn)展了劇烈的研討。通過一天的研討,我認(rèn)為在武術(shù)課中激發(fā)學(xué)生興趣的方法主要有以下幾個(gè)方面。

1、教學(xué)過程循序漸進(jìn),合理安排教學(xué)內(nèi)容。武術(shù)教學(xué)中,武術(shù)根本功教學(xué)是根底,只有打好扎實(shí)的武術(shù)功底,才能適應(yīng)今后的教學(xué)活動(dòng)。

2、尋求多樣性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中,教師常采納一成不變的教學(xué)方法,比方講解示范法,即教師花許多時(shí)間講解動(dòng)作方法、內(nèi)容、規(guī)章等,學(xué)生的練習(xí)時(shí)間少,加上練習(xí)形式單一,極大打擊了學(xué)生練習(xí)的積極性。

3、教師正確有力的動(dòng)作示范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在武術(shù)教學(xué)中,示范教學(xué)占有極其重要的地位,這是武術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)所打算的。

4、多表揚(yáng),多贊美,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到敬重和觀賞。賞識(shí)教育的特點(diǎn)就是注意學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),逐步形成燎原之勢(shì),讓學(xué)生在“我是好學(xué)生”的心態(tài)中覺醒。5、分層次教學(xué),保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的體質(zhì)狀況和運(yùn)動(dòng)水平難免存在差異,教師應(yīng)當(dāng)區(qū)分對(duì)待,一視同仁的所謂公平教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)全部學(xué)生的實(shí)際狀況。

通過武術(shù)課的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣分析,我懂得了如何在一節(jié)體育課中,依據(jù)課的內(nèi)容和特點(diǎn)采納不同方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,究竟興趣是最好的教師,也這表達(dá)了在體育教學(xué)中以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的新課標(biāo)的理念。

其次個(gè)研修主題是體育課堂常規(guī),雖然是老問題,但也給我們多了些啟發(fā),在現(xiàn)階段課程改革不斷推動(dòng)的今日,始終強(qiáng)調(diào)以體育教學(xué)過程中學(xué)生的主體地位,但作為體育教學(xué)常規(guī)也不能無視,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w育課常規(guī)可以加強(qiáng)整個(gè)課堂的組織,使課顯得組織有序,同樣給學(xué)生一種正式感,提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育學(xué)問的嚴(yán)厲性,這對(duì)于學(xué)生能夠全身心的投入到體育課中也起到了肯定的促進(jìn)作用。

其次天的研修內(nèi)容是觀看謝教師的武術(shù)示范課,通過觀看視頻,我看到謝教師在課前對(duì)學(xué)生和特別熟識(shí),采納的教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生身心進(jìn)展特點(diǎn),在教學(xué)過程中將學(xué)生分成三個(gè)組,無形中加強(qiáng)了學(xué)生相互比照,相互鼓勵(lì)的心態(tài),起到了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而通過學(xué)習(xí)武術(shù)而獲得成就感的目的。在教學(xué)過程中,謝教師的表達(dá)干練,簡(jiǎn)潔明白,動(dòng)作示范到位,組織有序,給我們新教師樹立了好的典范。最好發(fā)覺到課的完畢,整個(gè)課的課堂氣氛始終很活潑,一節(jié)勝利的體育課為我們樹立了典范。

通過本次遠(yuǎn)程研修,我受益非淺,更新的自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為今后在自己的工作崗位上努力工作供應(yīng)了學(xué)問保證,盼望今后這樣的培訓(xùn)能夠越辦越好。

在此向遠(yuǎn)程研修體育課程團(tuán)隊(duì)

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