初中物理教育科學(xué)八年級下冊第八章力與運動受力分析PPT_第1頁
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文檔簡介

(2)作用點：重心。形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻物體的重心在其幾何中心。用懸掛法可以找薄板狀物體的重心。2.彈力：(1)產(chǎn)生條件：發(fā)生彈性形變(2)摩擦力的方向：與相對運動或者相對運動趨勢相反3.摩擦力：(1)產(chǎn)生條件：發(fā)生擠壓并有相對運動或者相對運動趨勢(2)彈力的方向：與發(fā)生形變方向相反1.重力：(1)方向：豎直向下知識回顧:把指定物體(研究對象)在特定的物理環(huán)境中受到的所有的力找出來，并畫出受力示意圖，這就是受力分析。受力分析:受力分析即研究對象受到外界對它作用力的情況的分析一、受力分析的基本步驟：1、確定研究對象，并將其隔離。2、根據(jù)重力、彈力、摩擦力、其它力的順序進(jìn)行受力分析。順口溜：重力一定有，彈力查四周，看看摩擦力，不忘電磁浮。3、逐一正確合理地畫出每個作用力的示意圖，并標(biāo)上各力的符號。4、檢查是否有漏力、多力、錯力。（鎖目標(biāo)）（找力）（畫示意圖）（查錯補漏）（尋找對應(yīng)的施力物體）GNf0例1：如圖所示，接觸面粗糙（1）物體靜止在斜面上（2）物體沿斜面勻速下滑解：FF（1）物體靜止在斜面上GNf（2）物體沿斜面勻速下滑F(xiàn)例2：如圖所示，接觸面粗糙靜止Gf0FN解：受力分析的注意事項1.只分析研究對象所受的力。2.每分析一個力，都應(yīng)找到施力物體。3.

畫出根據(jù)性質(zhì)命名的力。4.在難以確定物體的某些受力情況時，可先根據(jù)物體的運動狀態(tài)，運用平衡條件判定未知力。練習(xí)：放在斜面上的一個物體，當(dāng)斜面傾角為θ時，它能沿斜面

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