小學(xué)語(yǔ)文北師大四年級(jí)上冊(cè)師生師恩難忘課件_第1頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文北師大四年級(jí)上冊(cè)師生師恩難忘課件_第3頁(yè)
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預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)【動(dòng)嘴】【落筆】讀書(shū)（動(dòng)詞）踏踏實(shí)實(shí)預(yù)習(xí)1、提問(wèn)。 簡(jiǎn)單旁注在課題周?chē)?。師恩難忘怎樣的老師？什么恩情？什么事？為什么？2、推測(cè)內(nèi)容：圍繞課題，文章會(huì)寫(xiě)哪些內(nèi)容？

在草稿本上，簡(jiǎn)要寫(xiě)下推測(cè)的內(nèi)容。老師外貌我、老師的故事我的感受和所得3、帶著問(wèn)題，有聲讀文，尋找答案。 師恩難忘怎樣的老師？什么恩情？什么事？為什么？（1——3）（9）（4——8）（11）旁注自然段序號(hào)在問(wèn)題旁。娓娓動(dòng)聽(tīng)地講故事作業(yè)1、繼續(xù)完成預(yù)習(xí)，（1）做好《師恩難忘》的摘錄筆記，佳句2句，選擇理由選作。（2）旁注詞語(yǔ)解釋。2、用寬透明膠給2個(gè)語(yǔ)文本包邊。3、拓展閱讀P1一5，有聲朗讀和默讀交替進(jìn)行，用喜歡的符號(hào)勾好詞佳句。

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