小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文階段練習(xí)（卷面分5分）2020.11yǎyǎnjīnɡpínɡjiǎnɡzhīshipínɡchánɡbànɡwǎnyǎnjīnɡpínɡjiǎnɡzhīshipínɡchánɡbànɡwǎnshshēnchùxiónɡm(xù)āochènɡɡǎnchuánshēnchuānɡwài二、在正確的答案下面畫(huà)“____”。（8分）1.這里原來(lái)是村里的打谷場(chǎng)（chǎnɡchánɡ），現(xiàn)在建成了一座大商場(chǎng)（chǎnɡchánɡ）。2.蒙蒙細(xì)雨中的日月潭就像童話中的仙境（jìnɡjìn）,吸引（yǐnyǐnɡ）了許多中外游客。3.港灣里停著一艘（shōusōu）高大的軍艦。4.早起勤耕作，歸來(lái)（戴帶）月光。5.（此糸）部。6.有時(shí)我變成小硬球（落打飄）下來(lái)，人們就叫我“冰雹”。三、照樣子填空。（13分）1.例：一(只)海鷗一()魚(yú)塘一()歡笑三()帆船2.例：（煙）消（云）散（）窮()盡（）吹()打3.例：(甩甩)頭（）手（）腿4.例：(彎彎的)眉毛也在睡覺(jué)，誰(shuí)在媽媽(紅潤(rùn)的)臉上。()的銀杏樹(shù)上，長(zhǎng)滿了()的樹(shù)葉。5.例：有時(shí)候，我穿著白衣服，有時(shí)候，我穿著黑衣服。天空中的云，有時(shí)候，有時(shí)候四、讀一讀，想一想，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（10分1.“她干了好多活，累了，乏了?！边@句話中的“乏”就是累的意思。（）2.“與朋友交，言而有信”這句話告訴我們與人相處要講誠(chéng)信。（）3.留言條開(kāi)頭要空兩格寫(xiě)稱呼。（）4.“份、坡、枝、刮”這幾個(gè)字在書(shū)寫(xiě)時(shí)要做到左窄右寬。（）5.《玲玲的畫(huà)》這篇課文讓我們懂得了只要肯動(dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事。（）五、根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容填空。（26分）1.皆圖畫(huà)，不文章。2.日生紫煙，遙看瀑布掛前川。3.白日，黃河入海流。4.太陽(yáng)，有座山峰上的，就變成了一只的雄雞。5.六、閱讀下面的短文，再完成練習(xí)。（8分）烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它￡烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓子，那該多好啊￡烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教：“百靈鳥(niǎo)您好，我怎樣才能有一副像您一樣的好嗓子呢￡”百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，就一定會(huì)成功。”烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就怏怏（yànɡyànɡ）地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1.在短文中的“□”里加上標(biāo)點(diǎn)。2.能有一副好嗓子的辦法是什么呢？請(qǐng)用“”畫(huà)出相關(guān)的句子。3.烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來(lái)，抄在橫線上。七、看圖寫(xiě)話。（10分）仔細(xì)觀察右圖，想想：麗麗