xiǎo xiǎo de chuán小小的船2語文

一年級(jí)

上冊第一課時(shí)第二課時(shí)chuán船三拼音節(jié)，翹舌音第一課時(shí)猜謎語遠(yuǎn)看像張弓，近看兩頭通，無腳也能行，水上大英雄。聯(lián)系生活想一想：你見過什么船？按要求讀課文：讀準(zhǔn)發(fā)音，讀對(duì)詞語，不會(huì)讀的字借助拼音多讀幾遍。初讀課文學(xué)認(rèn)字輕聲de chuán liǎng tóu zài的 船 兩 頭 在翹舌音lǐ

kàn

jiàn

shǎn

xīng里 看 見 閃 星平舌音de chuán

liǎng

tóu彎彎的 小船 兩 頭zài lǐ在船里kàn jiàn shǎn shǎn看 見 閃 閃

的xīng

xing星星讀詞語學(xué)偏旁問、間門字框shǎn門+人=

閃兩tóulǐ謎liǎn底g謎頭底謎里底2.一點(diǎn)一點(diǎn)大。3.土中長出一個(gè)太陽。1.一橫一框，一對(duì)小人藏中央。識(shí)字方法看kànxīng星識(shí)字游戲給星星涂色讀短語de閃閃的星星小小的船

兒de藍(lán)藍(lán)的天deyuè

ér彎彎的月兒dechuán

ér整體感知看課本插圖，說一說：你看到了什么？橫折鉤書寫：起筆寫橫，略頓筆后折向下，橫平豎直，橫短豎長，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出。筆畫學(xué)習(xí)書寫：豎撇直直長又長，橫短折長鉤兒小，兩橫靠左不靠右，空白勻稱個(gè)子長。組詞：月兒

一月yuè學(xué)寫字豎彎鉤書寫：從上往下，起筆時(shí)稍重，向右轉(zhuǎn)筆寫彎時(shí)行筆要平，出鉤時(shí)先頓筆。筆畫學(xué)習(xí)書寫：豎彎鉤起筆比豎撇略高，靠近豎中線。底部基本齊平。組詞：月兒

兒子érchánzhàizàikàntànsǎn

shǎn課堂演練正確讀音點(diǎn)一點(diǎn)。在船chuán閃看復(fù)習(xí)闖關(guān)★的★船★兩★頭

★在里★★看★見★閃

★星第二課時(shí)第一關(guān)：生字卡片第二關(guān)：詞語轉(zhuǎn)盤鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)6次）男女生對(duì)讀課文，看看哪組讀得好！第三關(guān)：朗讀比賽互動(dòng)課堂齊讀課文的第1句，然后看看課本插圖，找一找插圖中的“小小的船”在哪里吧！彎彎兩頭尖小小月兒像（小船）想一想：月兒除了像小船，還像什么？讀一讀，比一比，你更喜歡哪一句？疊詞可愛、有趣伴著音樂，跟著節(jié)奏讀一讀。朗讀指導(dǎo)（課后第1題）齊讀課文的第2句，結(jié)合插圖想一想：小女孩坐在月亮船里看見了什么？門內(nèi)站個(gè)人。寶石想象：你想到了用什么來形容星星和天？大海想象：小女孩坐在月亮上會(huì)干什么？聯(lián)系生活：假如你坐在月亮上，你會(huì)干什么？伴著音樂，按節(jié)奏讀一讀第2句。朗讀指導(dǎo)（課后第1題）開火車輪讀兒歌，看誰讀得好！歌曲：《小小的船》聽一聽，唱一唱背一背（課后第1題）2 小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。疊詞問答：老師來問，請你用疊詞來回答。什么樣的船？什么樣的月兒？什么樣的星星？什么樣的天？（課后第2題）照樣子，說一說。（課后第2題）什么樣的西瓜？什么樣的小草？什么樣的蘋果？什么樣的菊花？（圓大圓大甜）的西瓜（綠綠）的小草（甜紅甜紅）的蘋果（黃黃）的菊花tóu組詞：頭發(fā)

山頭書寫：（1）第一點(diǎn)和第二點(diǎn)一上一下，第二點(diǎn)略左。（2）最后一筆為長點(diǎn)。學(xué)寫字lǐ組詞：船里 里面書寫：（1）“日”的最后一橫在橫中線上，橫間距要均勻。（2）最后一橫要長一點(diǎn)。小小的船彎彎的 小小的我在船里坐兩頭尖閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天結(jié)構(gòu)梳理星星

和藍(lán)藍(lán)的天

。課文小結(jié)《小小的船》將彎彎的月兒和小小的船巧妙地聯(lián)系起來，描繪了一幅奇妙的夜景圖——

月亮

是停泊在天空中的小船，“我”坐在“船”上看閃閃的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！啤だ畎住鹅o夜思》拓展延伸一、詞語盲盒