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期中考試成績分析大會(huì)新聞稿期中考試成績分析大會(huì)新聞稿期中考試成績分析大會(huì)新聞稿期中考試成績分析大會(huì)新聞稿編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:仔細(xì)認(rèn)真、奮勇前行——記初二年級(jí)期中考試成績分析大會(huì)期中考試已然落下帷幕，新的征程已在腳下。為了讓各位教師能以本次考試為例自我分析期中考試的成績，找出優(yōu)勢(shì)和不足，以便下期更好的提高和進(jìn)步，初二年級(jí)全體教師在白亞歌主管的帶領(lǐng)下統(tǒng)一召開了細(xì)致詳細(xì)的成績分析大會(huì)。本次成績分析得到了教務(wù)處主管張永聚的大力支持和蒞臨指導(dǎo)，共分三個(gè)階段，分別于本周的周日返校、周二和周四的下午第四節(jié)課進(jìn)行。第一階段：白主管從教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能和診斷功能出發(fā)，在年級(jí)及各班層面去分析平均分、優(yōu)秀率、及格率及年級(jí)前100名和后50名等，并且和參加統(tǒng)一考試的洛龍區(qū)其他學(xué)校進(jìn)行綜合實(shí)力評(píng)比，指出我們所存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成長進(jìn)步和教師的發(fā)展提高；第二階段：各個(gè)班主任從本班級(jí)層面去介紹班級(jí)學(xué)生各科的優(yōu)勢(shì)和不足，根據(jù)一系列數(shù)據(jù)，讓在座的任課教師可以清楚班情，以便更好的調(diào)整教學(xué)策略；第三階段：各個(gè)學(xué)科的備課組長就本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)與不足去深入剖析，讓教師們可以更好的反思原因并跟進(jìn)找出各班各學(xué)科的培優(yōu)生和學(xué)困生，以幫助他們更好的進(jìn)步。不積跬步，無以至千里。本次成績分析會(huì)只是我們成長的一小步，學(xué)生成績的提高也離不開我們正確客觀的分析和改進(jìn)。LYIS中學(xué)部初二

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