2022年關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇光陰的快速，一擠眼就過(guò)去了，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？我們?cè)撛趺慈?xiě)職業(yè)規(guī)劃呢？以下是我整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇，希望能夠幫助到大家。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1一、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)要契合自己的性格、特長(zhǎng)與愛(ài)好。職業(yè)生涯能夠勝利發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。從事自己擅長(zhǎng)的工作，我們會(huì)工作得游刃有余;從事自己所喜愛(ài)的工作，我們會(huì)工作得很開(kāi)心。假如所從事的工作，既是自己所擅長(zhǎng)又是喜愛(ài)，那么我們必能快速?gòu)闹忻摲f而出。而這正是勝利的職業(yè)規(guī)劃核心所在。二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實(shí)際狀況，并具有可執(zhí)行性。有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，但營(yíng)銷(xiāo)工作雖具有肯定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程—一資格的積累、閱歷的積累、學(xué)問(wèn)的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過(guò)好高騖遠(yuǎn)，而要依據(jù)自己實(shí)際狀況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最終方才能成就幻想。三、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)必需有可持續(xù)發(fā)展性。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo)，而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望，所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必需具有可持續(xù)發(fā)展性。假如職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過(guò)短淺，這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱忱，而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。職業(yè)規(guī)劃的八個(gè)要素一、無(wú)論你現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么，對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不行遺忘。二、切記和諧融洽的人際關(guān)系特別重要。三、要優(yōu)化你的交際技能。四、要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)改變并適應(yīng)改變。五、要擅長(zhǎng)學(xué)用新技術(shù)。六、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。七、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底探討。八、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2工作生涯的成長(zhǎng)過(guò)程，與一個(gè)人的求學(xué)過(guò)程頗有相像之處。求學(xué)過(guò)程中，必需從小培育良好的讀書(shū)習(xí)慣與方法，并且打好基礎(chǔ)，按部就班地學(xué)習(xí)更高深的學(xué)問(wèn)，假如基礎(chǔ)沒(méi)打好，將無(wú)法順當(dāng)升學(xué)。職涯成長(zhǎng)過(guò)程亦雷同，工作實(shí)力的成長(zhǎng)與職位的提升均有肯定的條件。一名剛從學(xué)校畢業(yè)、進(jìn)入社會(huì)工作的年輕人，在一家公司中從基層做起，面對(duì)初接觸的工作內(nèi)容，從完全不懂到了解、熟識(shí)工作內(nèi)容、進(jìn)入狀況，此時(shí)尚不足以構(gòu)成在工作職位上升級(jí)的條件，必需進(jìn)一步對(duì)工作內(nèi)容的本質(zhì)與意義有更深化、全面的了解，達(dá)到精通的程度，亦即對(duì)工作項(xiàng)目并非個(gè)別、單一地了解，而是通盤(pán)的駕馭與貫穿，實(shí)力才得以明顯升級(jí)，才具備在工作職位上提升的條件，有望擔(dān)當(dāng)基層主管。這段實(shí)力升級(jí)的過(guò)程，通常須要2至4年的時(shí)間。升任為基層主管之后，起先接觸管理工作。針對(duì)這一新的范疇，又必需重新學(xué)習(xí)，從不懂到了解，進(jìn)而熟識(shí)、運(yùn)用自如，實(shí)力再一次地升級(jí)，這個(gè)階段須要的時(shí)間較長(zhǎng)，通常約3至6年不等，視個(gè)人資質(zhì)條件不同而有差異。隨后，每個(gè)階段升級(jí)之后，又會(huì)加入新的工作范疇，必需重復(fù)同樣的過(guò)程。值得留意的是，假如對(duì)工作內(nèi)容僅僅止于嫻熟而不能精通，則工作稍遇改變，往往就不知所措，自然不足以擔(dān)當(dāng)主管，這是一般新人在第一階段最難突破的瓶頸。因此，初入職場(chǎng)的新人在職涯的成長(zhǎng)過(guò)程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能針對(duì)工作上被給予的新功能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3一、XXX高校畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃（20**年一20**年，20歲至30歲）美妙愿望：事業(yè)有成，家庭華蜜方向：企業(yè)高級(jí)管理人員總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入**聞名外資企業(yè)，成為高層管理者。已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想接著攻讀博士學(xué)位。二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規(guī)劃）1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。2、管理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理學(xué)問(wèn)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣袤。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必需要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為打算去外企做管理工作的人員供應(yīng)了許多機(jī)會(huì)。三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析1、行業(yè)分析：本人所在XX公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理詢(xún)問(wèn)類(lèi)企業(yè)。由于中國(guó)加入川10,商務(wù)運(yùn)作漸漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。2、企業(yè)分析：XX公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、^新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司20乂乂年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人非常言忍同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是非常幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。四、個(gè)人分析與角色建議1、個(gè)人分析：（1）自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)學(xué)問(wèn)；具有較強(qiáng)的人際溝通實(shí)力；思維靈敏，表達(dá)流暢；在高校期間長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和實(shí)力。（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）2、角色建議：父親：“要不斷學(xué)習(xí)，實(shí)力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，便利我們退休后搬來(lái)一起居住生活。”母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師：“聰慧、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)閱歷”同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作實(shí)力”，“適合做白領(lǐng)”。五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：聞名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。1、20xx—20xx年：成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論學(xué)歷目標(biāo)：碩士探討生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理實(shí)力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事詳細(xì)法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用實(shí)力具備權(quán)威資格言忍證；有肯定的科研實(shí)力，發(fā)表5篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)2、20**年一20**年：學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理實(shí)力目標(biāo)：嫻熟處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟識(shí)外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)3、20**年一20**年：學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：聞名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，高校的外聘講師實(shí)力目標(biāo)：科研實(shí)力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力；與公司決策層有干脆流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的心理素養(yǎng)和實(shí)力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)六、勝利標(biāo)準(zhǔn)我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己不遺余力，實(shí)力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特殊是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我言忍為是可以理解的。在28歲之前肯定要有自己的家庭。七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理閱歷；2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、削新實(shí)力；3、快速適應(yīng)實(shí)力欠缺；4、身體適應(yīng)實(shí)力有差距。5、社交圈太窄。八、縮小差距的方法：1、教化培訓(xùn)方法（1）充分利用碩士探討生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問(wèn)和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20乂乂年7月以前。（2）充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?nèi)2、探討溝通方法（1）在校期間多和老師、同學(xué)探討溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。（2）在工作中主動(dòng)與干脆上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。3、實(shí)踐熬煉方法(1)熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。(2)養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí)，每周熬煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。XX本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：1、職業(yè)規(guī)劃確定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不行能現(xiàn)在就定下來(lái)，四周的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想削業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校高校生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就好像有點(diǎn)紙上談兵。2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那簡(jiǎn)單虛度光陰。3、假如我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人勝利的案例，和為什么別人能取得勝利，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些勝利的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4你須要"充電安排"嗎？在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，你是否已感到多年的閱歷可能會(huì)因?yàn)樾录夹g(shù)的革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值？是否覺(jué)得自己在工作中的優(yōu)勢(shì)已越來(lái)越弱，自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)的可能也越來(lái)越小了？可能處在不同年齡段的人有著不同的感受，也有著不同的想法，職業(yè)規(guī)劃之“充電安排”。有些人突然間發(fā)覺(jué)對(duì)自己的前途比較茫然，不知道將來(lái)要去干什么。有些人則想走出國(guó)門(mén)鍍鍍金，提高一下自身素養(yǎng)，為以后獲得晉升，得到高薪打個(gè)基礎(chǔ)。國(guó)內(nèi)資深職業(yè)詢(xún)問(wèn)師白玲對(duì)此有自己的看法。她說(shuō)其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)好好考慮一下自己的“充電安排”，給自己將來(lái)的職業(yè)道路做一個(gè)明確的規(guī)劃。常常聽(tīng)到有人報(bào)怨沒(méi)時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，白玲覺(jué)得那是緊迫不緊迫的問(wèn)題、是排序問(wèn)題。假如有了清晰的職業(yè)規(guī)劃，確定有清晰的充電安排。假如總是報(bào)怨沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，很可能對(duì)自己的職業(yè)生涯沒(méi)有規(guī)劃，所以也沒(méi)有把充電規(guī)劃提到日程上。充電本身是職業(yè)整體發(fā)展的一部分，充電只是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的路徑，在這過(guò)程中充電起的作用是推波助瀾。以前有人把充電作為“改道”的'手段，充完電后，希望整個(gè)人生就變了，現(xiàn)在似乎越來(lái)越難了。原來(lái)可能學(xué)個(gè)MBA,就真的變更了?，F(xiàn)在不行，所以充電還是對(duì)自己的一個(gè)提高。據(jù)她多年的從業(yè)閱歷，把25、26歲看作一個(gè)分水嶺。并且劃分了三個(gè)階段的人群：25-32歲，32-36歲，36-45歲。定大方向期在25,26歲時(shí)，基本上工作了兩三年，有基本的閱歷和實(shí)力，到了定大方向，須要一個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候。假如這時(shí)給他們一個(gè)舞臺(tái)去做事情，他們首先面臨一個(gè)選擇：這個(gè)舞臺(tái)要不要?需不須要重新選擇行業(yè)?假如這行業(yè)不適合我，這工作不適合我，這工作我干厭倦了，是否在這時(shí)立刻換掉。所以也有三年之癢的說(shuō)法。在實(shí)際工作中，一般企業(yè)用人時(shí)，會(huì)把25、26歲的人群看得比較重，會(huì)給他們事業(yè)上一個(gè)舞臺(tái)，供應(yīng)一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。25-32歲之間是不斷積累的階段。這段時(shí)間他們應(yīng)當(dāng)有業(yè)績(jī)，順當(dāng)?shù)脑?，他們?yīng)當(dāng)是有權(quán)力，有回報(bào)（包括金錢(qián)回報(bào)）?；径ㄐ推谟辛嘶貓?bào)之后，就是要解決家庭問(wèn)題，要成家，有些人還會(huì)試圖成為這個(gè)行業(yè)內(nèi)的“專(zhuān)業(yè)人士”。所以白玲覺(jué)得30多歲時(shí)，對(duì)個(gè)人來(lái)講，事業(yè)上已經(jīng)有基本型態(tài)了。有的人還要在這階段其次次創(chuàng)業(yè)。因?yàn)樵谇捌诘幕A(chǔ)上已經(jīng)積累了資本和閱歷。所以到36歲時(shí)，也有一個(gè)比較大的選擇：要不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。另外，這時(shí)大多數(shù)人已經(jīng)是在一個(gè)比較高的位置上，他有個(gè)大的選擇：要不要去做管理，要不要去做專(zhuān)家?這時(shí)已經(jīng)基本定型了，假如說(shuō)36歲再去換工作，的確有點(diǎn)……既然在事來(lái)上已經(jīng)基本定型了，這群人對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是否也很清楚？白玲認(rèn)為，行業(yè)不同，相對(duì)狀態(tài)也不同。在一個(gè)穩(wěn)定的、相對(duì)來(lái)講發(fā)展也比較規(guī)范的行業(yè)，大家可能在這個(gè)階段對(duì)于事業(yè)前途特殊清楚。而比如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，在這時(shí)候就是創(chuàng)業(yè)期，發(fā)展的路徑也不是特殊清楚，他們?cè)谶@行業(yè)折騰好長(zhǎng)時(shí)間，可能也沒(méi)找到自己的位置。這時(shí)可能好多人就說(shuō)遲疑：要不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，要不要換行業(yè)？追求穩(wěn)定期在白玲看來(lái)，36歲事業(yè)基本定型后，在36-45歲間，大多數(shù)人只是求穩(wěn)定，更多地是帶后來(lái)人。這時(shí)他會(huì)把自己的人生目標(biāo)和組織的目標(biāo)，包括和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合在一起，這也是他職業(yè)生命的持續(xù)。所以白玲覺(jué)得，這時(shí)他們是在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)重大職責(zé)，或者是權(quán)威專(zhuān)家的角色，他們追求在這個(gè)崗位上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇M職盡責(zé)，就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃之“充電安排”》。許多在社會(huì)上很不錯(cuò)的勝利人物都是從這階段出來(lái)的。再往后，他可能還會(huì)伴隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展自己，他也可能開(kāi)拓一個(gè)領(lǐng)域，參與什么行業(yè)協(xié)會(huì)，去搞一些公益事業(yè)等，這也是延長(zhǎng)他的職業(yè)生命。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，雖然的些人很年輕就成名成家了，這有時(shí)會(huì)給人一個(gè)“誤區(qū)”。輿論導(dǎo)向上讓許多人覺(jué)得年青人也應(yīng)當(dāng)像那些IT精英們一樣。其實(shí)這條路也是有風(fēng)險(xiǎn)的，而且很難走。他們身上有常人沒(méi)有的東西，他們吃了多少苦只有他們自己知道。這是和那個(gè)行業(yè)有關(guān)的，但這不是常規(guī)。最須要充電的階段：25-32歲三個(gè)階段哪個(gè)階段最須要充電？白玲認(rèn)為25、26-32歲這個(gè)階段是最須要的。白玲始終把人的核心競(jìng)爭(zhēng)力分成四部分：學(xué)問(wèn)、技能、閱歷（眼光）、心理素養(yǎng)。高校階段培育的是學(xué)問(wèn)，假如自身結(jié)合的好的話，可能會(huì)發(fā)展一些技能。這個(gè)階段充電對(duì)完成技能有幫助。25歲時(shí)，已經(jīng)在社會(huì)上闖蕩了兩三年，面對(duì)企業(yè)給自己的舞臺(tái)，他們知道自己缺什么，要什么，所以迫切須要充電，依據(jù)須要來(lái)調(diào)整自己。這階段就像海綿一樣吸取東西。而30多歲時(shí)，已經(jīng)在企業(yè)里占據(jù)特別高的位置，要去實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)上的一堆想法，這時(shí)更多的是貢獻(xiàn)，而不是焦急的去充電。也就是說(shuō)他們的主業(yè)已不是學(xué)習(xí)，更重要的是做，后來(lái)越來(lái)越是這樣子。充電須要脫產(chǎn)嗎？白玲把充電的需求分為兩類(lèi)：內(nèi)功和外功。要想搞清晰自己是否須要脫產(chǎn)充電，首行要明白自己要練內(nèi)功還是外功？假如你剛起先熟識(shí)這行業(yè)，對(duì)這行業(yè)全部的事情還須要相識(shí)許多，這就是須要練外功。那樣的話，根本