《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》課件27張 高中語文統(tǒng)編版必修上冊_第1頁
《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》課件27張 高中語文統(tǒng)編版必修上冊_第2頁
《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》課件27張 高中語文統(tǒng)編版必修上冊_第3頁
《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》課件27張 高中語文統(tǒng)編版必修上冊_第4頁
《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》課件27張 高中語文統(tǒng)編版必修上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

導語

曾經(jīng),工匠是一個中國老百姓日常生活須臾不可離的職業(yè),木匠、銅匠、鐵匠、石匠、篾匠等,各類手工匠人用他們精湛的技藝為傳統(tǒng)生活增添色彩。隨著農(nóng)耕時代的結束,社會進入后工業(yè)時代,一些與現(xiàn)代生活不相適應的老工藝逐漸淡出日常生活,但工匠精神永不過時?!焙芏嗳苏J為工匠是一種機械重復的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì),堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。8第5課

以工匠精神雕琢時代品質(zhì)素養(yǎng)目標1.思維目標:把握文章的主要觀點,掌握其論證方法、論證思路。2.語言目標:品讀文中的重要語句。時評

時評就是對當前發(fā)生的新聞及其新聞中的事實或者新聞中表現(xiàn)出的乃至隱藏的問題,發(fā)表作者自己的見解,或者歸納、整理出新的結論或者觀點。是新聞評論的一種。簡單地說,就是評說一件事情、一個問題或者是針對幾件事情、幾個問題進行評說。1.“工匠精神”的來源“工匠精神”一詞,最早出自著名企業(yè)家、教育家聶圣哲。他曾呼吁:“中國制造”是世界給予中國的最好禮物,要珍惜這個練兵的機會,決不能輕易丟失?!爸袊圃臁笔炷苌闪耍涂梢?/p>

過渡到“中國精造”?!爸袊臁狈€(wěn)定了,不怕沒有“中國創(chuàng)造”。千萬不要讓“中國制造”還沒有成熟就夭折了。

國務院總理李克強2016年3月5日作政府工作報告時說,鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的“工匠精神”,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。這是“工匠精神”首次出現(xiàn)在政府工作報告中,讓人耳目一新,有媒體將其列入“十大新詞”予以解讀。2016年4月李斌撰寫這篇文章,發(fā)表在《人民日報》上。背景解讀題目解說以工匠精神雕琢時代品質(zhì)題目明確了文章的觀點“工匠精神”是文中的關鍵詞,中心詞;“雕琢”形象體現(xiàn)了工匠們精益求精,追求極致的工匠精神?!暗褡習r代品質(zhì)”則寫出了“工匠精神”對于國家、社會、時代的意義。答1.開篇總括時代特點,引出工匠精神。

2.“匠”的含義以及工匠精神對企業(yè)和國家的重要意義。3.從工匠精神是改變世界的現(xiàn)實力量的角度論述工匠精神的內(nèi)涵。

4.從生命哲學和人生信念的角度論述工匠精神的內(nèi)涵,也回答了如何踐行工匠精神的問題。

5.總結全文,再次點明工匠精神對個人、企業(yè)、國家的意義。號召人人踐行工匠精神。一閱讀全文,整體感知疏通課文,概括每段大意“工匠精神”的內(nèi)涵“工匠精神”的內(nèi)涵1、敬業(yè)。從業(yè)者基于對職業(yè)的敬畏和熱愛,認認真真、盡職盡責。2、精益。精益就是精益求精,追求極致。3、專注。專注就是內(nèi)心篤定而著眼于細節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅持的精神。4、創(chuàng)新。追求突破、追求革新的創(chuàng)新。二深入品讀,感悟賞析1.文章的主要觀點是什么?作者主要運用了什么方法來論述自己的觀點?答(1)用工匠精神雕琢時代品質(zhì),讓我們的生活變得更加美好。(2)引用論證。作者引用企業(yè)家、作家和普通人的話,加以分析論證,論述我們的時代需要工匠精神,它體現(xiàn)出社會的品格和國家的形象。2.第三段主要采用了什么論證手法?答案

對比的論證手法,進一步指出工匠精神不是雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。爐火純青的技術發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我兩忘的境界格物致知、正心誠意的生命哲學技進乎道、超然達觀的人生信念工匠精神內(nèi)涵①②③④⑤⑥3.第四段工匠精神的內(nèi)涵是什么?

自然引出“我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。”的結論。4.“我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者?!闭埥Y合全文,品讀這句話的內(nèi)涵。答案

(1)它的內(nèi)涵是:現(xiàn)實中每個人所從事的行業(yè)和職業(yè)千差萬別,但不管干哪一行,我們都應該精益求精,努力做到最好,都應該追求并實踐工匠精神。(2)這句話體現(xiàn)了作者對工匠精神的推崇和倡導.賞析文中語句5.主題歸納:

本文就“以工匠精神雕琢時代品質(zhì)”的觀點展開論述,從個體、企業(yè)、國家的層面論述了“工匠精神”的重要意義和內(nèi)涵,它關乎關乎社會風尚、國家形象、時代精神,倡導人人踐行工匠精神。文章的結構:提出問題分析問題解決問題發(fā)出號召2.“工匠精神”的現(xiàn)實意義“工匠精神”在當今企業(yè)管理中有著重要的學習價值。當今社會心浮氣躁,追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。因此企業(yè)更需要工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。堅持“工匠精神”的企業(yè),依靠信念、信仰,看著產(chǎn)品不斷改進、不斷完善,最終,通過高標準要求歷練之后,成為眾多用戶的驕傲。無論成功與否,這個過程,他們的精神是完完全全的享受,是脫俗的,也是正面積極的。中國很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么搞不好?原因雖然有很多,但最終可以歸結到一個方面上來,就是做事缺乏嚴謹?shù)墓そ尘?。企業(yè)不能盲目學習和引進日本式管理。日式管理最值得學習的是一種精神,而不是具體做法。這種精神就是匠人精神。所謂工匠精神,第一是熱愛你所做的事,勝過愛這些事給你帶來的錢;第二就是精益求精,精雕細琢。精益管理就是“精”“益”兩個字。在日本人的概念里,你把它從60%提高到99%,和從99%提高到99.99%是一個概念。他們不跟別人較勁,跟自己較勁。/工匠精神的內(nèi)涵24案例:最偉大的工匠

喬布斯殘酷的完美主義者;對極致的追求喬布斯,著名的發(fā)明家、企業(yè)家,改變世界的天才。他讓一個瀕臨破產(chǎn)的公司,在短短15年的時間里一躍成為全球市值最大的公司。喬布斯對工作的完美要求接近苛刻,所以他被稱為“殘酷的完美主義者”。25案例:楊絳著名學者、翻譯家楊絳在困難時期曾被分配打掃文學所的廁所,她在打掃廁所時的認真程度,與翻譯《堂吉訶德》時沒有本質(zhì)的區(qū)別,我們大部分人應該都沒有她那么出眾的才華,但也沒有遭受到她那么大的折磨。所以,即使我們還沒弄清適合自己的工作,起碼,可以比較愉快的接受自己當前的工作,把這個工作先做得“光可鑒人”。/工匠之術26案例:林書豪信仰創(chuàng)造的奇跡他曾表示:“信仰是我面對困難時最大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論