




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課題:當(dāng)你面對(duì)來自同伴的影響和壓力——同儕壓力問題同儕壓力心理測驗(yàn)題下面是八種發(fā)生同儕壓力的情形??赡芷渲械哪硯追N情況你曾經(jīng)經(jīng)歷過;某幾種情況大概目前正在發(fā)生;而某幾種情況則似乎要再長大一點(diǎn)才會(huì)遇到。如果某種情況你根本不曾遭遇過,或看起來大概永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在你身上,我們希望你運(yùn)用想象力,假設(shè)自己正處于那種情況。在每一種情況之下,我們提供了三種可能的反應(yīng)或處理方式。讀完一種情況后,選出自己處于該情況時(shí)最可能采取的處理方式。可能列出來的方式中,沒有一個(gè)符合你真正想法的,這時(shí)候只要選出一個(gè)最接近你的反應(yīng)或作法的就行。1.你的爸爸在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候是學(xué)校的辯論隊(duì)員,聽他講起來辯論好像很有趣,他也鼓勵(lì)你去參加辯論活動(dòng)。本期你們學(xué)校里有辯論課外活動(dòng)小組,你正在考慮要不要加入。但是當(dāng)你把這個(gè)想法說給你朋友聽的時(shí)候,他們卻說:“你是在開玩笑嗎?只有腦子有毛病的人才會(huì)去參加那種小組!”或說:“如果你去參加辯論組,每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為你是怪胎;然后如果你開始跟辯論組里的那些腦子有毛病的人在一起,就沒有人會(huì)和你作朋友?!比绻龅竭@種情況,你會(huì)怎么辦?
A.改變心意,認(rèn)為反正參加辯論組也不是什么好主意,就把原先想要參加的計(jì)劃拋諸腦后。
B.仍然去加入辯論組,但是和朋友在一起的時(shí)候,盡量不談關(guān)于辯論組的事情;也就是說不張揚(yáng)這件事。你并不是把這件事當(dāng)成秘密,只不過淡化你是辯論組員這個(gè)事實(shí)。盡量避免讓辯論組成為你和朋友的話題。
C.不管別人怎么想,你仍然興致勃勃地參加辯論組:既不去淡化這個(gè)事實(shí),也不避諱在朋友之間講出來。你會(huì)告訴朋友關(guān)于辯論組的事,以及組里有些什么活動(dòng)等等,就像你會(huì)把生活上的其他事情告訴他們一樣。2.你媽媽送你一個(gè)新的書包作為生日禮物,你自己也覺得這個(gè)書包真是很棒,你很喜歡。但是當(dāng)你背著它去學(xué)校,卻遇到一個(gè)朋友對(duì)你說:“天啊!這鬼東西是從哪來的?”另一個(gè)同學(xué)也說:“都什么時(shí)代了,還在用這種書包!”其他的孩子也都七嘴八舌,你知道他們都覺得你的書包是個(gè)怪異的玩意兒。如果這件事發(fā)生在你身上,你的反應(yīng)是什么?□A.下定決心,認(rèn)為自己根本不喜歡這個(gè)書包。帶回家之后就把它鎖到柜子里去,永遠(yuǎn)不再拿出來用。□B.你仍然喜歡這個(gè)書包,只是不再把它帶到學(xué)校里去了,或只是偶爾帶去一兩次。和父母親或其他成年人出去時(shí),你可能會(huì)用它;但如果是要和那些會(huì)覺得這個(gè)書包很怪異的孩子在一起,就一律不用?!魿.雖然每個(gè)孩子都這么說,你還是很喜歡這個(gè)書包,而且覺得它對(duì)你很重要。你仍然繼續(xù)使用它,每天都帶著它去學(xué)校,對(duì)其他人的評(píng)語置之不理,或是反唇相譏。3.你對(duì)隔班的一個(gè)男同學(xué)(或女同學(xué))很有好感,他(或她)不但受歡迎,而且很帥(或很靚)。你覺得搞不好他(或她)也對(duì)你也有好感,但是不太確定。一天你剛考完很棘手的數(shù)學(xué)考試,而下一節(jié)換他們班考;當(dāng)你離開教室的時(shí)候,他(或她)走過來要求你告訴他(或她)考題和答案。你當(dāng)然可以很容易就告訴他,但是你覺得這種作弊的行為很不好;而他(或她)又讓你很為難,“拜托啦!”他(或他)說:“你就不能稍微幫我一下嗎?如果這次沒考好,我就完蛋了!”你真的很喜歡他(或她),不想拒絕他(或她);可是你也不想作弊。你怎么辦?□A.告訴他(或她)答案。你也許覺得:“管他的,就這么一次吧!”或是:“他或她)真的有困難,而且我也希望幫幫他(或她)或是:“我真的很喜歡他(或她),我不愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)搞砸。”之類,或這許多想法的混和。不論如何,你告訴他(或她)答案了?!魾.裝作沒聽到他(或她)的話,不懂他(或她)在問什么,或好像匆匆忙忙來不及回答他(或她)的樣子?;蛘?,你編了一些借口和謊話,告訴他(或她)說:“噢,這次的考試很簡單。”還是:“啊,我想我大概考砸了,我也不知道答案是什么。”或:“哎呀,我連題目是什么都想不起來了!”總之,你不把答案給他(或她),也不當(dāng)面拒絕他。□C.你會(huì)告訴他(或她)說:“唉呀,我覺得這樣不好!”或:“不行,這樣是作弊!”或是:“天!我不能這樣做!”總之,你很清楚地表示不想作弊。4.放學(xué)后你們一群人到一個(gè)朋友家去,這位朋友的母親有抽煙的習(xí)慣,你們旁邊就有一包她的煙。有人就點(diǎn)起一根煙來,傳給每個(gè)人輪流抽一口;也有人干脆就拿出自己的煙來抽了。你從來沒抽過煙,要是讓爸媽發(fā)現(xiàn)你在抽煙,他們非殺了你不可;而且你也認(rèn)為抽煙決不是你想做的事。但是大家都在抽。當(dāng)煙傳到你這里來,大家都慫恿你:“抽一口嘛!有什么好怕的?”面臨這種抉擇的時(shí)候,你會(huì)怎么做?□A.就拿來抽了,即使你覺得這樣做不好?!魾.編些拒絕抽煙的借口,如:“我正在喉嚨痛?!被颍骸拔疑洗纬闊煹臅r(shí)候,簡直覺得惡心死了,我想我一定是過敏?!薄魿.直接說:“不,謝了?!被颍骸安灰獋鹘o我?!被颍骸拔也幌氤?。”5.你們班上有兩位很歡迎的女孩兒,她們就像是班里活躍的孩子中的領(lǐng)導(dǎo)人物一樣。最近她們兩個(gè)對(duì)你很友善,例如找你和她們一起吃午餐,或請(qǐng)你放學(xué)后到她們家里去玩兒等等。不過和她們?cè)谝黄鸬倪€有你們班上的另一位女孩兒,叫張麗。她們總是輕視張麗,對(duì)她不好,冷落她或跟她找麻煩。雖然你和張麗不是好朋友,但是你一直對(duì)她很友善,也滿喜歡她。問題出在這兩位女孩子希望當(dāng)她們?cè)谡f張麗壞話的時(shí)候,你能加入她們;或她們和張麗發(fā)生爭吵等事情的時(shí)候,你能站在她們這一邊。你知道如果你不這樣做,她們不會(huì)跟你作朋友,至少不會(huì)當(dāng)你是她們真正親密的朋友;如果你甚至還幫張麗說話,恐怕她們就會(huì)討厭你了。你要怎么辦?
□A.她們兩個(gè)又在一起對(duì)付張麗的時(shí)候,你并不真正加入,但你一定不幫助張麗說話。而有時(shí)候,你會(huì)和她們一起在背后說張麗的閑話?!魾.你不會(huì)說張麗的壞話,也不跟她作對(duì);但是你也不幫她說話。有時(shí)候即使你不站在他們兩個(gè)這邊,但你和她們?cè)谝黄鸬氖聦?shí),似乎就代表你是反對(duì)張麗的?!魿.你不站在她們兩個(gè)這邊對(duì)付張麗;事實(shí)上,你還會(huì)幫張麗說話。
6.你的班上有一位不但超重,且非常沒有吸引力的女孩兒,大家都叫她“肥妞兒”.“肥妞兒”之所以不吸引人不單單由于她的外表,而是她連個(gè)性都不怎么高明。說實(shí)在話,她就是那種很惹人討厭的人。她有時(shí)候很愛表現(xiàn)自己的小聰明,或夸耀她家里是多么有錢;也喜歡向老師抱怨同學(xué)對(duì)她不好。有一天你正和一堆朋友聊天時(shí),幾個(gè)人開始拿“肥妞兒”當(dāng)作笑柄,每個(gè)人都大笑不止。雖然你實(shí)在也不喜歡“肥妞兒”,但卻覺得有點(diǎn)兒對(duì)不起她。你并不覺得她真的像大家嘴里說的那么差勁,而且認(rèn)為如果大家給她一點(diǎn)機(jī)會(huì),她至少會(huì)比現(xiàn)要好一倍。但是你怕要是你說出來,大家一定會(huì)驚訝你竟然還替她說話。另一方面你也覺得,“肥妞兒”會(huì)有這些行為是因?yàn)榇蠹覍?shí)在對(duì)她太刻薄了;但是你怕如果你要大家放她一馬,別人就會(huì)當(dāng)你是個(gè)偽君子。說你好假哦!你該怎么辦?□
A.你也會(huì)跟著每一個(gè)人一起笑,或至少臉上露出笑容。也許你不像其他人笑得那么久或那么用力,但至少你會(huì)表現(xiàn)出足夠的微笑,讓人家知道你是站在他們這一邊的,而且你也正在享用這個(gè)笑話?!?/p>
B.你不會(huì)笑,也不會(huì)表現(xiàn)出好像喜歡這個(gè)笑話的樣子;但是你也不打算說出自己的想法?!?/p>
C.你不笑;不但不笑,你還會(huì)告訴大家,你覺得取笑“肥紐兒”,或?qū)λ龕阂馀u(píng)是一件不對(duì)的事。7、你和朋友們?cè)谫徫镏行睦?。你們到食品部的時(shí)候,一位女孩兒抓了包口香糖放進(jìn)的口袋里。每個(gè)人看到這件事都覺得非常興奮刺激。你從來沒有像這樣在店里面偷過東西,也不想嘗試;如果你偷東西被逮到,你爸媽不把屋頂掀了才怪。但是,其他孩子都在偷,而且他們拼命叫你也動(dòng)手:“快點(diǎn)!別像小孩子一樣!”你不想掃大家的興,也不想當(dāng)懦夫;但是你還沒有瘋到要去干這種事。如果你遇到這樣的情況,要怎么辦?□
A.還是偷了一個(gè)東西,雖然你并不想偷?!?/p>
B.編個(gè)借口或說點(diǎn)小謊,免得真的要偷東西,例如:“我的衣服沒有口袋?!被颍骸鞍?!好像有人過來了!”或者:“我們最好快離開這里,我覺得那個(gè)小姐看到我們了,她可能會(huì)去告密?!边€是:“這里沒有我想要的東西。”等這一類的話?!魿.跟他們說:“絕對(duì)不行!如果被抓到了,我爸媽會(huì)殺了我!”或:“你們要偷自己去偷,我不要!”“你們腦子出毛病了嗎?我才不干呢!”或:“我覺得這樣做不好?!被蛘呔褪菃螁握f“不!”總之,你很清楚地讓朋友們知道,不管她們?cè)趺凑f或怎么想,反正你絕不偷東西。8.學(xué)校里一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)你和他(或她)一起去參加派對(duì)。他(她)是全校最受歡迎的人之一。你簡直不敢相信這樣的同學(xué)居然會(huì)注意到你,更何況還約你出去!跟他們?cè)谝黄鹉阌悬c(diǎn)緊張,不知道該怎么舉手投足才適當(dāng),也不知道他的朋友對(duì)你有什么看法。你不希望自己看起來像小孩子一樣。當(dāng)你到了那個(gè)派對(duì),他說:“你要喝點(diǎn)什么?葡萄酒,還是啤酒?”派對(duì)上的每個(gè)人都還沒到可以喝酒的年齡,但大家似乎多多少少都在喝一些酒。雖然在家里的時(shí)候,父母親準(zhǔn)許你淺嘗一點(diǎn)點(diǎn)酒,但是如果他們知道你在外面喝酒,下半輩子大概就要被禁足了。另外,你實(shí)在并不喜歡酒的味道??墒撬孟窈芟M隳芎赛c(diǎn)酒,而且你也不想讓他覺得你是一個(gè)乖寶寶。這樣一來,你要怎么辦?□
A.還是喝了,即使你不喜歡酒的味道,也覺得喝酒不好?!?/p>
B.拿了一杯酒,但是不喝。只是有時(shí)候拿起來沾一兩下,看起來好像在喝?!?/p>
C.對(duì)他說:“我喝可樂好了!”或:“謝謝,我不喝。我要汽水?!钡鹊冗@一類的話。總之,你明白告訴他你只要沒有酒精的飲料。課題:當(dāng)你面對(duì)來自同伴的影響和壓力——同儕壓力問題
心理測驗(yàn)答案說明表示你在該種情況下,對(duì)同儕壓力能夠控制得很好。表示你很容易受同儕壓力影響,至少在那個(gè)特定情景下如此。表示至少在這個(gè)特定情景下,你對(duì)同儕壓力能夠作到某種程度的控制說明你很容易受同儕壓力的左右。說明你不是一個(gè)隨波逐流的人,但還不能完全按照自己的方式和想法做事,有時(shí)還不能劃清是非之間的界限。說明你是個(gè)能在同儕壓力下堅(jiān)持己見的人。所選擇的答案選擇的含義答案A答案B答案C答了半數(shù)以上A答了半數(shù)以上的B答了半數(shù)以上的C一、什么是同儕壓力二、屈服于同儕壓力的危害三、處理同儕壓力的方法和技巧四、小結(jié)
來自同伴的影響和壓力被有的心理學(xué)家叫做——同儕壓力。“儕”字讀作(chai)是同輩、同類人的意思。同儕,就是同輩的意思,泛指與你同齡的人,包括你的同學(xué)、朋友等等。同儕壓力,泛指來自同伴以及來自周圍其他人的影響和壓力。
一、什么是同儕壓力算了吧,今天作業(yè)那么多!走,上網(wǎng)去!一種解釋是:由于考慮到你朋友可能會(huì)有什么想法或做法,你只好違背自己心里真正的感覺,而不依你所認(rèn)為正確的方式去做事。另一種解釋是:由于受到他人的壓迫、影響、游說、教唆而去做(或不去做)你內(nèi)心本不愿去做(或很想去做)的某些事情。同儕壓力的兩種解釋二.屈服于同儕壓力的危害1.使自己違背自己的意愿、良心、價(jià)值觀;2.有時(shí)會(huì)使我們養(yǎng)成一些壞習(xí)慣;3.削弱自信心;4.有時(shí)會(huì)帶來一些麻煩甚至生命危險(xiǎn)。把錢交出來!不然就扣車!來來來,點(diǎn)起!我,我…討論內(nèi)容
當(dāng)我們面對(duì)同儕壓力的時(shí)候,有哪些方法和技巧可以幫助我們更好地說:“NO!”
(可結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行討論)三、處理同儕壓力的方法和技巧A、遇事先想一想B、誠實(shí)地說出自己的感受,而且盡量請(qǐng)人也這樣做。C、用父母、教師做擋箭牌D、運(yùn)用幽默、風(fēng)趣和夸張的手法E、直接說“no!”F、求助
G、采訪你的父母或你所喜歡的成人,聽聽他們的意見和忠告A、遇事先想一想——你可以問自己這樣一些問題:1.如果我屈服于同儕壓力,就照人家說的做,會(huì)怎么樣?如果不,又會(huì)怎么樣?2.這樣做之后,我會(huì)怎樣評(píng)斷自己?別人又會(huì)怎么對(duì)待我?3.我若順著同儕壓力行事,會(huì)不會(huì)惹上麻煩,又會(huì)有什么結(jié)果?如果不順從,又會(huì)有什么麻煩和結(jié)果?這樣的代價(jià)我愿意承擔(dān)嗎?如果吸煙的話會(huì)怎樣?
有同學(xué)會(huì)告訴老師和家長,他們會(huì)找你算賬;你會(huì)咳嗽不止,大家會(huì)笑話你,你會(huì)像個(gè)傻瓜;過后你會(huì)后悔的,會(huì)因此生自己的氣;你可能會(huì)因此而上癮,成為癮君子;可能有的同學(xué)會(huì)因此覺得你夠朋友,而更加喜歡你。如果不吸的話又會(huì)怎樣?有人可以會(huì)取笑你,小瞧你,難為你;有人可能會(huì)不再和你一起玩了,你也許會(huì)因此失去少數(shù)朋友;更多的同學(xué)會(huì)敬佩你勇敢拒絕的勇氣,會(huì)更加尊敬你,因?yàn)橛姓x感的人畢竟是多數(shù);他們中間有人也不想吸,就會(huì)和你一起說:“No!”也許還會(huì)有人幫你說話,讓你不那么尷尬;就是那些叫你吸煙的同學(xué)也可能會(huì)認(rèn)為,即使你不吸煙,大家還是可以一起做朋友的。B、誠實(shí)地說出自己的感受,而且盡量請(qǐng)別人也這樣做可以說說這樣一些話:“我覺得這樣不太好?!薄拔矣X得這樣做我會(huì)很不舒服的!”“我覺得我要是這樣的話,一定要后悔的?!薄拔矣X得不該做這種事!”你還可以像這樣說:
“我才不想做這種事呢,你說呢?”“說實(shí)話,我覺得這樣不太好,是不是?”“你知道嗎,每次遇到這種事我都覺得很_________(填上你的感覺,如惡心、反感等),你不覺得呀?”C、用父母、教師做擋箭牌你可以說說這樣一些話:“我爸媽不會(huì)讓我這樣做的?!薄拔乙呀?jīng)答應(yīng)過老師不再這樣做了?!蹦氵€可以說得幽默夸張一些,效果會(huì)更好一些,像這樣說:
“開什么玩笑,我如果這樣做了,我父母不把我倒吊在天花板上才怪呢!”“唉,我是很想啊,不過你們大概不了解我們李老師,我發(fā)誓她的后腦勺上也長了眼睛,我們要是做了錯(cuò)事啊,她聞都能聞出來,真的,我覺得她都應(yīng)該到中央情報(bào)局去工作了。”D、運(yùn)用幽默、風(fēng)趣和夸張的手法2.假如你面臨的壓力是要你去做不明智、甚至危險(xiǎn)的事,你可以怎么說?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新解讀《GB-T 24051-2020環(huán)境管理 物質(zhì)流成本核算 通 用框架》
- 新解讀《GB-T 38629-2020信息安全技術(shù) 簽名驗(yàn)簽服務(wù)器技術(shù)規(guī)范》
- 2025年長春教練員考試試題及答案
- 護(hù)士培訓(xùn)課件內(nèi)容選擇
- 歐歐培訓(xùn)課程課件
- 培訓(xùn)課件內(nèi)容如何評(píng)估
- 培訓(xùn)課件插畫教案模板
- 2026屆上海浦東新區(qū)化學(xué)高二第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含答案
- 民辦教育機(jī)構(gòu)2025年合規(guī)運(yùn)營與品牌建設(shè)教育企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告
- 云南省蒙自一中2026屆化學(xué)高一上期中綜合測試試題含解析
- 包裝車間質(zhì)量培訓(xùn)
- 施工方案-施工打圍方案
- ??抵腔酃さ亟鉀Q方案
- 2025年人力資源和社會(huì)保障局離職協(xié)議
- DB4403-T 67-2020 建設(shè)用地土壤污染風(fēng)險(xiǎn)篩選值和管制值
- 三年級(jí)脫式計(jì)算500題可直接打印
- 2024至2030年海釣抄網(wǎng)項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 專項(xiàng)24-正多邊形與圓-重難點(diǎn)題型
- 國家資格等級(jí)證書-驗(yàn)光員-2.視功能檢查評(píng)分表(助教學(xué)生填寫)
- 浙江省嘉興市2024-2025學(xué)年高三基礎(chǔ)測試試卷語文
- T-CPQS C010-2024 鑒賞收藏用潮流玩偶及類似用途產(chǎn)品
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論