教師招聘考試題庫《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》必看知識點最新版(二)_第1頁
教師招聘考試題庫《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》必看知識點最新版(二)_第2頁
教師招聘考試題庫《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》必看知識點最新版(二)_第3頁
教師招聘考試題庫《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》必看知識點最新版(二)_第4頁
教師招聘考試題庫《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》必看知識點最新版(二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師招聘考試題庫《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》必看知識點最新版(二)1、單選題將教學(xué)目標(biāo)分成認(rèn)知、情感、動作技能三大領(lǐng)域的教育學(xué)家是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本題考查的是布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類。根據(jù)布魯姆等人的主張,教育目標(biāo)包括三個主要領(lǐng)域:認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域,并按照由低到高、由簡到繁的順序把每個目標(biāo)領(lǐng)域再細(xì)分為多個層次和水平。2、單選題一般而言,把學(xué)習(xí)成敗歸因于以下哪一因素對學(xué)習(xí)動機的激勵作用最大_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)成敗歸因論,只有將成敗歸因為內(nèi)部、可控制的因素時,產(chǎn)生的激勵性最強。四個選項中只有A是內(nèi)部、可控制的因素,因此,將學(xué)習(xí)成敗歸因于努力程度所能產(chǎn)生的激勵性最強。3、單選題“積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣”屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本題考查的是對情緒的幾種類型的區(qū)分。心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài),也叫心情。沒有特定的指向性,不指某一特定對象,而是使人們的整個生活都染上某種情緒色彩。故選A。4、單選題觀看乒乓球抽球錄像后,能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能目標(biāo)是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:模仿是學(xué)生按提示要求行動或重復(fù)被顯示的動作的能力。5、單選題蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”、孔子的“不憤不啟、不悱不發(fā)”以及學(xué)記中的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)”等,這些觀點體現(xiàn)的教學(xué)原則是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:“產(chǎn)婆術(shù)”和“不憤不啟、不悱不發(fā)”以及“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)”等觀點均體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。6、單選題()是通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確觀點的方法。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:說服法是通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確觀點的方法。7、單選題德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程,其實施順序是_____A:以“知”為開端,知、情、意、行依次進行B:以“情”為開端,情、知、意、行依次進行C:以“行”為開端,行、知、情、意依次進行D:視具體情況,可有多種開端和順序參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:德育的實施順序要依據(jù)個人特點和需求進行,因此,可視具體情況,采取切合實際的方法。8、單選題()是現(xiàn)場搶救中最簡單、最合適的方法。_____C:直接口對口呼吸法參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:人工呼吸的方法很多,常用的方法有直接口對口呼吸法和口對鼻呼吸法。直接口對口呼吸法是現(xiàn)場搶救中最簡單、最合適的方法。9、單選題校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課堂類型上,它屬于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:隱性課程亦稱為潛在課程、自發(fā)課程,是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。如師生關(guān)系、校園文化、學(xué)風(fēng)等。故選C。10、單選題體育課上,小剛和小明因為好奇將老師拿來的擴音器弄壞了,李老師看到后并沒有直接批評他們而是給他們講解了擴音器的原理,滿足了他們的好奇心以后才進行處理。這反映了教師勞動的()特點。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:教師勞動的創(chuàng)造性體現(xiàn)在:首先,因材施教;其次,教學(xué)上的不斷更新;最后,教師的“教育機智”。題干是教師靈活有效處理問題的表現(xiàn),屬于“教育機智”。故選C。11、單選題人們根據(jù)已知的信息,利用熟悉的規(guī)則解決問題,從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。12、單選題短時記憶的容量是()個組塊。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:短時記憶的容量是7±2個組塊。參考答案:B13、單選題人們常說“聰明早慧”“大器晚成”是指個體身心發(fā)展具有_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:本題考査個體身心發(fā)展規(guī)律。個別差異性是指個體之間的身心發(fā)展以及身心發(fā)展的不同方面之間存在著發(fā)展速度和程度的不同?!奥斆髟缁邸薄按笃魍沓伞敝傅木褪侨伺c人在能力發(fā)展的時間早晚和到達(dá)程度上的不同。14、單選題學(xué)生攝影小組舉辦攝影大賽屬于學(xué)生課外活動中的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:文學(xué)藝術(shù)活動以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和發(fā)展他們對美的鑒賞、創(chuàng)造能力為主要目的,攝影是一種對美的發(fā)現(xiàn)與鑒賞,屬于文學(xué)藝術(shù)活動。15、單選題一個兒童能夠辨別自己的左右手,但是不能辨別他人的左右手,按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,這個兒童的認(rèn)知發(fā)展處于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:處于前運算階段(2~6、7歲)的兒童“自我中心主義”突出,即考慮一切事情都只從自己的角度出發(fā),以自己為中心,總是從一個角度來觀察事物,不考慮別人的意見。他們還不能從事物的變化中掌握事物概念的守恒性和可逆性。如這個階段兒童只能辨別自己的左右手,知道A=B,B=C,但不出A=C。16、單選題《學(xué)記》指出:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”“相觀而善”,相互切磋。這就啟示我們在教學(xué)中要注意運用()的方法。_____本題解釋:【答案】B。解析:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”“相觀而善”體現(xiàn)的是合作學(xué)習(xí),討論是合作學(xué)習(xí)的方式之一,與其他選項相比討論法恰當(dāng),應(yīng)選B。17、單選題在課堂教學(xué)中,教師就新內(nèi)容編制了一些練習(xí)題,讓學(xué)生做,以判斷學(xué)生的掌握程度他所運用的評價方法是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本題考查的是教學(xué)評價的類型。形成性評價是在教學(xué)過程中為改進和完善教學(xué)活動而進行的對學(xué)生學(xué)習(xí)過程及結(jié)果的評價??偨Y(jié)性評價是在一個大的學(xué)習(xí)階段、一個學(xué)期或一門課程結(jié)束時對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價,也稱為終結(jié)性評價。配置性評價的根本目的是分班、分組。故本題選A。18、單選題人們一般認(rèn)為,北方人豪放,南方人細(xì)膩,這一現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:對一群人的特征或動機加以概括,把概括得出的群體的特征歸屬于團體的每一個人,認(rèn)為他們都具有這種特征,而無視團體成員的個體差異。這種現(xiàn)象稱為社會刻板效應(yīng)。19、單選題通過教育,科學(xué)知識與技術(shù)被勞動者所掌握,變成勞動者的知識與技能,從而在生產(chǎn)中創(chuàng)造物質(zhì)財富,促進生產(chǎn)力發(fā)展。這表明_____A:教育是勞動力再生產(chǎn)的手段B:教育是文化再生產(chǎn)的手段C:教育生產(chǎn)新的科學(xué)知識和技術(shù)手段D:教育傳遞科學(xué)知識參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:通過教育,可以使人掌握一定的知識、生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動技能,把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力,從而形成新的勞動力,提高勞動生產(chǎn)率,促進生產(chǎn)力發(fā)展。20、單選題班主任工作的中心環(huán)節(jié)是_____B培養(yǎng)班集體C:協(xié)調(diào)各種教育力量參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織培養(yǎng)班集體。21、單選題()是研究者通過搜集某種教育現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和演變的歷史事實,加以系統(tǒng)客觀分析研究,從而揭示其發(fā)展規(guī)律的一種研究方法。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:歷史法是研究者通過搜集某種教育現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和演變的歷史事實,加以系統(tǒng)客觀分析研究,從而揭示其發(fā)展規(guī)律的一種研究方法。22、單選題小明最近一個周的情緒一直不高,他的班主任王老師為了了解情況去小明家進行家訪,這體現(xiàn)了教師勞動的_____D:勞動空間的廣延性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:班主任老師進入到學(xué)生家庭進行家訪,這體現(xiàn)了勞動空間由學(xué)校之內(nèi)延伸到了學(xué)校之外,是教師勞動空間廣延性的表現(xiàn)。23、單選題目前我國小學(xué)開設(shè)的“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”課程屬于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:本題考査課程的類型。學(xué)科課程是單科形式,強調(diào)不同學(xué)科門類之間的相對獨立性,強調(diào)一門學(xué)科的邏輯體系的完整性,其課程的主導(dǎo)價值是使學(xué)生獲得邏輯嚴(yán)密和條理清晰的文化知識。24、單選題教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素,對學(xué)生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素,對學(xué)生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。25、單選題主張讓兒童順其自然地發(fā)展,甚至擺脫社會影響的法國教育家是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:主張讓兒童順其自然,甚至擺脫社會影響而發(fā)展的教育家是法國啟蒙思想家盧梭,他的教育思想集中體現(xiàn)在《愛彌兒》一書中。26、單選題“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視_____B學(xué)生的能力C:培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)D:培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:語出《老子》,表達(dá)的意思是傳授給人既有知識,不如傳授給人學(xué)習(xí)知識的方法與能力。27、單選題“夫子循循然善誘也,博我以文,約我以禮,欲罷不能”這句話所體現(xiàn)的德育原則是_____A:尊重與嚴(yán)格要求原則參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:這句話的意思是說孔子一步一步地、由淺人深地教育弟子,用文化知識使弟子的常識淵博,用禮儀規(guī)范約束弟子的行為,受到這樣的教育,會讓弟子感到學(xué)習(xí)是很快樂的事,而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,永遠(yuǎn)不想停止。強調(diào)的是教育學(xué)生要循循善誘,符合疏導(dǎo)的德育原則。故選D。28、單選題孔子主張學(xué)習(xí)過程應(yīng)包含四個基本環(huán)節(jié),它們是_____A導(dǎo)、學(xué)、習(xí)、行B思、習(xí)、行C忠、信D情、意、行參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:孔子主張學(xué)習(xí)過程包括學(xué)、思、習(xí)、行。29、單選題甲同學(xué)打掃衛(wèi)生時打碎了一盤玻璃杯,乙同學(xué)偷吃時打碎了一個玻璃杯,處于他律道德階段的兒童會以為_____D錯誤一樣大參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本題考查的是皮亞杰的兒童道德階段論。其中處于他律道德階段的兒童是以服從權(quán)威為主要特點的。此階段,兒童思維正在由前運算思維向具體運算思維過渡,以表象思維為主,思維具有刻板性,作判斷時只能運用一個標(biāo)準(zhǔn)或尺度,反應(yīng)在道德判斷上的主要表現(xiàn)是單純以數(shù)量判斷錯誤的大小。30、單選題根據(jù)教材的特點和學(xué)習(xí)的需要,選講聯(lián)系緊密的故事片段,寓教于趣中。這種導(dǎo)人方式屬于_____于參考答案:B本題解釋:【答案】B。31、單選題目前在世界范圍內(nèi),普遍采用的教學(xué)組織形式是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:班級授課制是當(dāng)前世界范圍內(nèi)普遍采用的一種教學(xué)組織形式。32、單選題學(xué)生對背誦枯燥乏味的英文單詞沒興趣,但對學(xué)好外語后可以幫助考研或涉獵更多的外文資料感興趣,這種間接興趣會引起和維持其學(xué)習(xí)外語的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:有意注意又稱隨意注意,是有預(yù)先目的,必要時需要意志努力的注意。引起有意注意的條件:第一,明確活動的目的和任務(wù);第二,排除無關(guān)剌激的干擾;第三,培養(yǎng)對事物的間接興趣。間接興趣是指對活動目的或活動的最后結(jié)果的興趣。題目中的注意類型屬于有意注意。33、單選題教育研究活動的起始環(huán)節(jié)是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:一切教育教學(xué)研究都是從選擇課題開始的。34、單選題衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是道德行為。35、單選題在技能訓(xùn)練過程中,常常會出現(xiàn)進步的暫?,F(xiàn)象,這在心理學(xué)上稱為_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:練習(xí)的進步是先快后慢的,到中期出現(xiàn)暫時停頓現(xiàn)象,即練習(xí)成績保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趨勢,心理學(xué)稱為高原現(xiàn)象。36、單選題關(guān)于預(yù)防脊椎彎曲異常的措施,錯誤的是_____A:保持正確的坐、立、走、臥及讀書寫字姿勢C:避免一些不良習(xí)慣D:在兒童脊柱彎曲初期,通過矯正姿勢也不能恢復(fù)正常參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:預(yù)防脊椎彎曲異常的措施有:保持正確的坐、立、走、臥及讀書寫字姿勢;堅持體育鍛煉;避免一些不良習(xí)慣,如常用某一只手提東西或用一側(cè)肩背書包等。在兒童脊柱彎曲初期,一般為習(xí)慣性彎曲,這時只要及時矯正姿勢就可恢復(fù)正常。37、單選題通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本題考查教育研究方法。作品分析法又叫產(chǎn)品分析法,是對調(diào)査對象的各種作品,如筆記、作業(yè)、日記、文章等進行分析研究,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點和規(guī)律的方法。38、單選題具有自愿性、靈活性、實踐性的的教育活動是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:課外活動是指在課堂教學(xué)之外,由學(xué)校組織指導(dǎo)或由校外教育機關(guān)組織指導(dǎo)的,用以補充課堂教學(xué),實現(xiàn)教育方針要求的一種教育活動。課外活動的特點:自愿性、靈活性、實踐性。39、單選題班級管理的主要功能是_____A:實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高學(xué)習(xí)效率C的班風(fēng)D:鍛煉學(xué)生能力、學(xué)會自治自理參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:班級管理對于班級活動的順利進行,對于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展具有很大的影響,其主要的功能在于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效率,以利于更有效地開展實施教學(xué)活動。40、單選題引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是社會生產(chǎn)力。41、單選題關(guān)于德育規(guī)律的描述,以下錯誤的說法是_____A:德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知情意統(tǒng)一發(fā)展的過程B:德育過程是通過活動與交往促母學(xué)生發(fā)展的過程C:德育過程是一個長期直線提高的過程D:德育過程是知、情、意、行四個要素辯證統(tǒng)一的的過程參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:德育過程是一個長期反復(fù)循環(huán)的過程。42、單選題為了便于因材施教,學(xué)校對報名參加英語課外小組的學(xué)生進行水平測試,并據(jù)此成績進行編班,這種評價屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:安置性評價一般在教學(xué)開始前進行,目的是為了摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學(xué)。43、單選題“人芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:“入芝蘭之室,久而不聞其香”在心理學(xué)中把這種現(xiàn)象稱為感覺的適應(yīng)。適應(yīng)現(xiàn)象指的是在同一刺激持續(xù)作用于同一感受器而產(chǎn)生的感受性提髙或降低的變化。44、單選題在按年齡編班的前提下,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績的發(fā)展變化進行分組教學(xué),這種分組屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論