語文(五年級下冊語文模擬試題)語文(五年級下冊語文模擬試題)語文(五年級下冊語文模擬試題)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考語文(五年級下冊語文模擬試題)日期：20xx年X月在小學(xué)階段，一定發(fā)生過許許多多的事情，這些事情或者令你難忘，或者令你后悔，或者讓你覺得有趣??，請你選擇其中的一件，以“一件??的事”為題寫一篇作文，可以寫發(fā)生在自己身上的，也可以寫看到的發(fā)生在別人身上的。先把題目補(bǔ)充完整。要求做到重點突出，內(nèi)容具體，語句通順，標(biāo)點正確。人教版小學(xué)語文五年級下冊期末學(xué)生學(xué)業(yè)檢測試題湖南省株洲市石峰區(qū)教育教學(xué)研究中心楊飛霞卷首語：學(xué)習(xí)的渠道有很多，生活之中，我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，如閱讀、交談、欣賞書畫影視……現(xiàn)在，讓我們打開試卷，和它做一次交流，這，也是一種學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)，請拿起你的筆，寫上你端正的字吧！

第一部分：積累運用(40分)

一、看拼音寫詞語。(8分)

lǐmàoɡuījǔchàzǐyānhónɡjīnɡshéndǒusǒu()()()()

mò：沙()寂()yì：友（）戰(zhàn)（）

二、選擇正確的讀音，用“_____”畫記。（3分）

1、朗讀辛棄疾的《清平樂（lèyuè）·村居》，我仿佛看到了一幅一家老小其樂（lèyuè）融融的鄉(xiāng)村生活情景。

2、有一回，齊王派大(dàdài)夫晏子(zǐzi)去訪問楚國。

3、整個參議院的議員們都感到尷尬（ɡānɡàjiānjiè），因為林肯的父親是個鞋匠。

三、比較組詞。（3分）

妨（）錦（）嚼jiáo（）

防（）綿（）嚼jué（）

四、補(bǔ)充成語。(6分)

()居()業(yè)應(yīng)接不()健步如()

轉(zhuǎn)()為()堅貞不()繁花似()

請寫出兩個形容人物外貌的成語:____________________。

五、你知道下面的人物出自哪部作品嗎有些什么特點請用直線連一連。（4分）

武松《紅樓夢》聰明美麗潑辣能干

嚴(yán)監(jiān)生《三國演義》豪放倔強(qiáng)勇武機(jī)敏

王熙鳳《儒林外史》生性多疑野心勃勃

曹操《水滸傳》愛財勝命極其吝嗇

六、按要求填空。(16分，第3題第四小題為2分)

1．那些小丘的線條是那么__________，就像只用綠色__________，不用墨線__________的中國畫那樣，到處__________，輕輕流入云際。

2．《將相和》中“將”是指__________，“相”是指_____，文章通過__________、澠池之會、__________三個故事講述了他們之間由不和到和好的經(jīng)過。

3．“怪生無雨都張傘，_______________?！背鲎运未娙薩_________的《舟過安仁》。從中你體會到了兩小童__________的特點。請你再寫出兩句反映兒童生活的古詩詞：___________________________________________________________________________________。

4．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種新的文學(xué)形式，其中《半截蠟燭》屬于__________。

5．《烽火戲諸侯》告訴我們古人用__________傳遞敵人入侵的信息。你現(xiàn)在經(jīng)常通過__________獲得信息。

第二部分：實踐舞臺（5分）

今天，作為值周生的你正在校園內(nèi)巡視，忽然發(fā)現(xiàn)一位家長把雪糕包裝袋扔在地上，你應(yīng)該怎樣說服他，使他能愉快地把包裝紙撿起來，扔進(jìn)垃圾桶呢？

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第三部分：閱讀廣角(25分)

（一）課內(nèi)閱讀（7分）

楊氏之子

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（3分）

甚：__________未：__________夫子：__________

2．用原文中的詞句回答。（2分）

楊氏之子反應(yīng)很敏捷，是從__________看出來的；他說話委婉、有禮貌，是從___________________________看出來的。

3．生活中不乏精妙的語言，如草坪上“別踩我，我怕疼”；汽車后“別讓我們因相撞而相識”。你還發(fā)現(xiàn)哪些有趣的提示語，選一句喜歡的摘抄在下面（2分）：

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（二）課外閱讀（18分）

最后一份晚報

從辦公樓出來的時候已經(jīng)是晚上九點了。我順著街心公園邊的小路，在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個人影閃了出來，嚇我一跳。

借著微弱的燈光，我才看清眼前是個女孩兒。她十來歲的樣子，相貌清秀，頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒，正準(zhǔn)備走，那女孩兒急切地對我說：“叔叔，叔叔，請等一等！”我疑惑地打量著她。“叔叔，您能不能幫我在那個報攤買份晚報？”我順著她指的方向望去，五十米遠(yuǎn)的地方（竟然居然果然）有個報攤。

“買晚報？”我有些驚訝。

“嗯，買份晚報?！迸哼呎f邊把一枚硬幣（塞放遞）在我手里。

我很詫異，心想：“你自己怎么不去呢？”但我沒說出口，天這么黑，我一個大人，這點兒小要求哪能拒絕。我走向報攤，把硬幣遞給賣報的婦女，取了報，轉(zhuǎn)身回來。

你怎么還站在樹后面我問

怕被我媽媽看到她有些不好意思地說

你媽媽

“就是那賣晚報的?！?/p>

“你怎么從你媽媽那兒買晚報呢？”我怔怔地盯著女孩兒，不解地問。

女孩兒低著頭說：“我晚上給媽媽送飯的時候，還剩下一份晚報，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了……”

在我和女孩兒說話的時候，她的媽媽已經(jīng)收攤了。女孩兒接著說：“謝謝叔叔，我回家了?！闭f完，她轉(zhuǎn)身一路小跑著回家去了。

1．認(rèn)真讀文仔細(xì)想，（）里用哪個詞最合適，用“_____”畫記。（2分）

2．請從文中找出符合要求的詞語，寫下來。（4分）

表示看的詞語：__________

表示奇怪的詞語：__________

3．請給短文中第6-8自然段加上標(biāo)點符號，再仔細(xì)檢查一遍。（3分）

4．用“”劃出最令你感動的段落或句子，多讀幾遍，并寫出你的感動。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）

5．小女孩兒為什么要我?guī)退I晚報（2分）

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6．讀完短文，相信你也感慨萬千，請仿寫兩句。（4分）

愛，其實很簡單。

愛，就是躲在樹后的那份守候；

愛，就是帶著體溫的那枚硬幣；

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第四部分：習(xí)作樂園(30分)

童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有時也是有趣的，有時也能給我們深深的啟迪。小時候，你干過哪些傻事？請選擇一件寫下來，讓大家分享你傻中的樂趣或傻后的啟迪。要求：自擬題目，用心習(xí)作，把事情經(jīng)過寫清楚，寫具體，寫出自己的真實感受。寫完后，默讀幾遍并認(rèn)真修改。

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