山東省青島市開發(fā)區(qū)八中學2021-2022學年中考化學考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列屬于新能源的是A.煤 B.石油 C.天然氣 D.風能2.從物質變化的角度分析,下列變化主要體現物理變化的是A.糧食釀酒 B.煙花燃放 C.瓷器破碎 D.鋼鐵生銹3.下列是初中化學學習中常見的實驗操作,其中正確的是()A.點燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸C.讀液體體積 D.液體的取用4.2019年6月,在中國杭州主辦第48屆世界環(huán)境日,舉行各種各樣的環(huán)?;顒樱荚谔岣呷蛉嗣駩圩o環(huán)境、保護地球的意識。下列做法不符合這一宗旨的是A.講究餐飲衛(wèi)生,提倡使用一次性餐具B.開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行C.垃圾分類放置,有利環(huán)保和資源利用D.提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋5.如圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息,圖B是鉀原子的結構示意圖,下列判斷不正確的是A.鉀的相對原子質量是39.10 B.鉀原子在化學反應中容易失去電子C.鉀元素在元素周期表中排在第四周期 D.鉀元素和鉀離子的電子層數相同6.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是A.t1℃時,等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙>甲B.t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C.若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D.將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙>甲=丙7.硝酸鉀(KNO3)是常用的化學肥料,KNO3中氮元素的化合價為()A.+3 B.+2 C.-2 D.+58.下列有關做法中,化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起不到正確作用的是A.從電池中回收金屬等再利用B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染C.改進汽車尾氣凈化技術,減少有害氣體排放D.將生活污水倒入大河中流走,以免造成對人們生活環(huán)境的影響9.如圖是氧原子的結構示意圖和硫元素在元素周期表的相關信息,下列說法中不正確的是()A.硫原子核外有16個電子B.硫、氧元素的化學性質相同C.硫的相對原子質量為32.06D.硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物10.物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是()A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應C.氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩(wěn)定D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸11.C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價為+4價。下列說法正確的是A.Si3N4中Si、N元素的質量比是3:4B.Si3N4中N元素的化合價為-3價C.Si3N4含有2個氮分子D.硅元素常溫下化學性質比較活潑12.下列敘述正確的是A.人體缺乏鐵元素會引起貧血,所以我們應該適量補鐵B.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹C.用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁D.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){13.如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是A.反應前后氫元素的化合價沒有改變 B.n=3C.反應過程中原子種類發(fā)生了變化 D.該反應生成了兩種單質14.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性B.與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的15.下列關于實驗操作中先后順序的敘述正確的是()A.實驗室用CO還原Fe2O3制取鐵時,先點燃酒精燈B.用托盤天平稱量藥品時,先稱量,再調節(jié)天平平衡C.實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性D.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內倒入水,再沿燒杯壁緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學與生產、生活密切相關.請從①氧氣、②石墨、③鹽酸、④熟石灰、⑤氯化鈉中選擇適當的數字序號填空:醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是_____;能做干電池電極的是_____;能用于金屬表面除銹的是_____;能用于醫(yī)療急救的氣體是_____;能用來處理硫酸廢水的是_____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請按要求完成下列試驗中的有關問題:圖1實驗何時停止加熱?_____用如圖2所示的裝置進行電解水實驗,有一下描述:①正極產生的是氧氣②a、b兩試管內收集到的氣體的體積比約2:1③A試管內產生的氣體能燃燒④b試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃⑤化學反應前后元素的種類不變⑥該實驗說明水是由氫氣與氧氣組成以上描述中正確的是_____(填序號)圖3為某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置:①裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____②裝置B的作用是_____圖4盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據圖5甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線和有關信息回答:①據圖可以推測甲物質的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是_____;②向燒杯內的水中加入硝酸銨固體后,盛_____溶液的試管中有晶體析出(填“甲”或“乙”)18.(8分)為了測定某稀硫酸的溶質的質量分數,設計了如圖1實驗方案。第②步實驗測得的部分數據見圖2:分析第②步實驗:首先與80gNaOH溶液反應的物質是_____(填化學式)計算稀硫酸的溶質的質量分數是多少?_____(寫出具體計算過程)a的讀數為_____,b的讀數為_____。將最后得到的藍色沉淀經洗滌、烘干后,充分加熱得到黑色固體CuO質量為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學小組同學想研究鐵、鋁、銅在金屬活動順序表中相對氫的位置。現有打磨過的鐵片、鋁片、銅片,再自選兩種試劑,設計實驗方案,證明在金屬活動順序表中鐵、鋁、銅、氫的位置,寫出實驗操作、現象和結論_______。某組同學按如圖所示進行實驗:實驗結束后,將乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中,充分反應。然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產生,寫出乙丙混合過程中一定發(fā)生反應的化學方程式____________。最后此燒杯中的溶質一定含有________,可能含有_________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

煤、石油、天然氣屬于三大化石燃料,風能屬于新能源。故選D。2、C【解析】

A、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化,不符合題意;B、煙花燃放過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,不符合題意;C、瓷器破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意;D、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,不符合題意。故選C?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成3、B【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,故B正確;C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,故C錯誤;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,故D錯誤。故選B。4、A【解析】

A、提倡使用一次性餐具,會造成資源浪費,環(huán)境污染,符合題意;B、開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行,可以減少污染物的排放,保護環(huán)境,不符合題意;C、垃圾分類放置,可以實現資源的有效利用、減少污染,保護環(huán)境,不符合題意;D、提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋,可以節(jié)約資源,減少“白色污染”,不符合題意。故選A。5、D【解析】

A、根據元素周期表一格提供的信息可知,鉀的相對原子質量是39.10,正確;B、鉀元素的原子最外層電子數是1,在化學反應中容易失去電子,正確;C、鉀元素核外電子層數是4,在元素周期表中應該排在第四周期,正確;D、鉀元素和鉀離子的電子層數不相同,鉀原子核外電子層數是4,鉀離子核外電子層數是3,錯誤。故選D。6、C【解析】

A、t1℃時,等質量的甲、乙溶液中,溶液的狀態(tài)沒有確定,無法比較溶液中所含溶質的多少,故選項A不正確;B、t2℃時,丙的溶解度是30g,也就是在t2℃時100g水中溶解30g丙達到飽和狀態(tài),50g水中最多能溶解15g丙達到飽和狀態(tài),形成65g飽和溶液;故選項B不正確;C、將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取的方法有:①恒溫蒸發(fā)溶劑;②加溶質;故選項C正確;D、將t3℃時,甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,丙的溶解度隨溫度的升高而減?。籺3℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙,根據在一定溫度下,飽和溶液中溶質的質量分數與溶解度的關系是:溶質的質量分數=,t3℃時,甲、乙、丙的飽和溶液的溶質質量分數由大到小的順序是甲>乙>丙;將等質量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃,丙沒有晶體析出,溶質的質量分數不變,甲、乙有晶體析出,但在t2℃時仍然是飽和溶液,甲、乙的溶質質量分數=,但t2℃時乙的溶解度大于t2℃時甲的溶解度,t2℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度,也就是甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t3降溫到t2,所得溶液質量分數由大到小排序是乙>甲>丙,故選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題考查的是一定溫度下,飽和溶液的概念、固體溶解度的概念;一定溫度下,飽和溶液的溶質質量分數與溶解度的關系。7、D【解析】

根據化合物中正負化合價代數和為零,設氮元素的化合價為x,已知鉀元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,則(+1)+x+(-2)×3=0,故KNO3中氮元素的化合價為+5價,故選D?!军c睛】化合物中正負化合價代數和為零。8、D【解析】

A、從電池中回收金屬等再利用,減少環(huán)境污染;故選項正確,但不符合題意;B、使用新型的可降解塑料,減少白色污染;故選項正確,但不符合題意;C、改進汽車尾氣凈化技術,減少有害氣體排放,減少空氣污染;故選項正確,但不符合題意;D、將生活污水倒入大河中流走,會造成大量河水污染,生活污水需處理達標后排放;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。9、B【解析】

A、根據元素周期表的意義可知:硫原子的原子序數為16,原子序數=質子數=核外電子數,硫原子核外有16個電子,不符合題意;B、硫、氧兩種元素的最外層電子數相同,具有相似的化學性質,符合題意;C、由元素周期表的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,硫元素的相對原子質量為32.06,不符合題意;D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合題意。故選B。10、B【解析】

A、氫氧化鈣是堿,它的水溶液呈堿性,能與酸發(fā)生中和反應,可以用來改良酸性土壤,故選項A正確;B、固態(tài)二氧化碳是干冰,干冰升華需要吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小水滴降落下來,用于人工降雨,故選項B不正確;C、氮氣的化學性質不活潑,用作保護氣,故選項C正確;D、氧氣能支持呼吸,常用于醫(yī)療急救,故選項D正確。故選:B。11、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質量比為(28×3):(14×4)=3:2,錯誤;B、硅元素顯+4價,設:氮元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=﹣3價,正確;C、Si3N4是由氮化硅分子構成的,其中不含氮分子,錯誤;D、硅原子的最外層有4個電子,在化學反應中既不易的電子,也不易失電子,化學性質較穩(wěn)定,錯誤。故選B。點睛:結合新信息,靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。12、A【解析】

A、人體缺乏鐵元素會引起貧血,所以我們應該適量補鐵,故選項正確;B、將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,食鹽可加速鐵的生銹,故選項錯誤;C、由于甲醛有毒,不能用甲醛浸泡蝦仁,故選項錯誤;D、霉變的大豆中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等癥狀,故選項錯誤。故選A。13、B【解析】

由變化過程的微粒結構以及變化過程可知,該反應的方程式為:CH4+H2OCO+3H2;【詳解】A、由化學方程式可知,反應前后氫元素的化合價發(fā)生了變化,故錯誤;B、由化學方程式可知,n=3,故正確;C、化學反應過程中,原子的種類、數目及其質量均不改變,故錯誤;D、生成物一氧化碳屬于化合物,故錯誤。故選B。14、A【解析】

電解水實驗用直流電做電源,實驗時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強水的導電性,在驗證負極生成氣體時,在點燃前要驗純。【詳解】A、電解水實驗時在水中加入少量硫酸鈉能增強水的導電性,故選項正確;B、電解水時與負極相連的玻璃管內得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內得到的是氧氣,能使帶火星的木條復燃,故選項不正確;C、該實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質量比是1:8,故選項不正確;D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的,故選項不正確。15、D【解析】A、CO還原氧化鐵時先通CO,將裝置中的空氣排盡,后加熱,防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸,錯誤;B、為了準確稱量藥品,托盤天平使用前要先調平,錯誤;C、為防止收集的氣體不純或無法收集,實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性,錯誤;D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌,且不可將水倒入濃硫酸里,正確。故選D。D。點睛:由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的。因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里.可以簡記為:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪”。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)⑤;(2)②;(3)③;(4)①;(5)④。【解析】試題分析:(1)食鹽可用來配制生理鹽水;(2)石墨具有導電性,能用來做干電池的電極;(3)鹽酸可以用來除去金屬表面的銹;(4)氧氣可以用于醫(yī)療急救;(5)熟石灰可用來處理酸性廢水??键c:常用鹽的用途;氧氣的用途;酸的物理性質及用途;常見堿的特性和用途;碳單質的物理性質及用途.點評:本題難度不大,掌握常見物質的性質及性質與用途的關系是解答本題的關鍵。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、待蒸發(fā)皿中出現較多固體時,停止加熱①②③④⑤Fe2O3+3CO2Fe+3CO2吸收生成的二氧化碳并收集尾氣甲物質的溶解度隨溫度升高而增大甲【解析】本題考查了蒸發(fā)的操作,水的電解實驗的結論,煉鐵的原理和溶解度曲線的應用。(1)進行蒸發(fā)操作時要待蒸發(fā)皿中出現較多固體時,停止加熱。(2)①正極產生的是氧氣,負極產生氫氣,正確;②a、b生成的氣體分別是氫氣與氧氣,氣體的體積比約為2:1,正確;③a試管內產生的氣體是氫氣能燃燒,正確;④b試管內產生的氣體氧氣能使帶火星的木條復燃,正確;⑤化學反應前后元素的種類不變,符合質量守恒定律,正確;⑥該實驗說明水是由氫元素與氧元素組成,不是由氫氣與氧氣組成,錯誤。故選①②③④⑤;(3)①由圖示可知,裝置A玻璃管中發(fā)生反應是,在高溫條件下一氧化碳與氧化鐵反應生成了鐵和二氧化碳,化學反應方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②根據裝置B的特點可知,裝置B的作用是吸收生成的二氧化碳并收集尾氣;(4)①根據溶解度曲線,可以推測甲物質的溶解度隨溫度升高而增大;②向燒杯內的水中加入硝酸銨固體后,由于溫度降低,甲物質的溶解度隨溫度的降低而減小,盛甲溶液的試管中有晶體析出。18、H2SO453.9%8809880g【解析】

解:(1)加入氫氧化鈉溶液開始沒有沉淀,說明氫氧化鈉溶液先和硫酸反應生成硫酸鈉和水,繼續(xù)加入NaOH溶液,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀;(2)設氧化銅消耗硫酸的質量為x,生成硫酸銅的質量為yx=98gy=160g氫氧化鈉消耗的硫酸的質量為z,z=9.8g稀硫酸的溶質的質量分數×100%=53.9%所以稀硫酸的溶質的質量分數為53.9%;(3)設硫酸銅消耗氫氧化鈉溶液的質量為w,生成氫氧化銅沉淀的質量為h。w=800gh=98g

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