Word———六年級(jí)班主任工作計(jì)劃格式模板篇一：六班級(jí)班主任工作方案格式模板

為了使六班級(jí)三班成長為一個(gè)優(yōu)秀班集體,為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們?cè)跉g樂、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的班級(jí)大家庭中健康成長，特制定班主任工作方案：

一、班級(jí)：

我以六班級(jí)班為光榮，六班級(jí)班以我為傲慢。

二、同學(xué)狀況分析:

我班同學(xué)總?cè)藬?shù)人，男生人，女生人。由于該班我是從班級(jí)開頭接班的。同學(xué)相對(duì)比較了解，但是由于是六班級(jí)臨時(shí)接任班主任，對(duì)同學(xué)的個(gè)人家庭狀況及班級(jí)狀況不是很了解，所以本學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)在熟識(shí)同學(xué)家庭個(gè)人及班級(jí)狀況，突破點(diǎn)在加強(qiáng)班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。另一方面，本學(xué)期面臨六班級(jí)，升學(xué)校，是孩子們成長中的關(guān)鍵學(xué)期。因此，如何圓滿的完成學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)思想品德方面的教育，加強(qiáng)同學(xué)體育熬煉，使同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，身心得到全面進(jìn)展。

三、班級(jí)工作

(一)加強(qiáng)同學(xué)的思想道德教育:

1、利用班會(huì)課的教育時(shí)間。

帶領(lǐng)同學(xué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)范，讓同學(xué)按要求去做,同學(xué)間相互監(jiān)督,由班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對(duì)同學(xué)的教育，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。

充分利用本學(xué)期、節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛國、愛家、愛勞動(dòng)、尊師重教、友愛互助等思想品德教育。

3、不斷加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)教育，增加集體榮譽(yù)感，增加班級(jí)分散力。

不斷提升班領(lǐng)導(dǎo)幫助班主任管理教育同學(xué)的力量，提高班領(lǐng)導(dǎo)威信，樹立優(yōu)秀班領(lǐng)導(dǎo)模范榜樣，加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)。愛護(hù)同學(xué)的自尊心，加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。

4、結(jié)合學(xué)校支配開展中學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。

3月份是中學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神月，把該活動(dòng)與“中國夢”主題教育活動(dòng)結(jié)合起來，組織全體同學(xué)樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)同學(xué)進(jìn)行“知書達(dá)理，和悅成長”的主題班會(huì)教育，利用教室內(nèi)宣揚(yáng)陣地進(jìn)行各種不同內(nèi)容的思想宣揚(yáng)教育。

(二)加強(qiáng)愛學(xué)習(xí)教育：

1、進(jìn)一步對(duì)課堂常規(guī)進(jìn)行教育，發(fā)覺問題，解決問題，常抓不懈。隨時(shí)與各科任老師談話，了解同學(xué)的課堂行為表現(xiàn)，加強(qiáng)同學(xué)的課堂行為自控意識(shí)和力量。

2、落實(shí)好全員導(dǎo)師育人制。依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一支配，支配好同學(xué)導(dǎo)師，樂觀與導(dǎo)師溝通，抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過多種調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立學(xué)習(xí)信念，使同學(xué)共同進(jìn)展，不斷進(jìn)步。

3、樂觀參與校本活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)的特長，并賜予同學(xué)必要的關(guān)心。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。在原有班級(jí)文化建設(shè)水平的基礎(chǔ)上，形成同學(xué)作品展區(qū)，自由發(fā)聲區(qū)等特色文化區(qū)域。

(三)加強(qiáng)平安紀(jì)律教育:

1、實(shí)行多種形式，利用不同時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)和校外平安教育。

2、加強(qiáng)同學(xué)應(yīng)對(duì)擔(dān)心全大事的力量、平安自救力量。

3、利用第一節(jié)課前二分鐘，最終一節(jié)課下課后一分鐘對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)平安教育和放學(xué)平安教育。

(四)加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境教育，為同學(xué)營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境:

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生區(qū)及班級(jí)衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好班級(jí)衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，課桌里的物品要擺放整齊,仔細(xì)做好眼和廣播操。

3、利用晨午練時(shí)間，進(jìn)行衛(wèi)生檢查，保證同學(xué)身體健康和學(xué)習(xí)效果。

(五)依托家委會(huì)，共建好班級(jí):

定期召開家委會(huì)，樂觀與家委會(huì)家長溝通溝通，爭取他們的支持關(guān)心，共同教育同學(xué)。加大對(duì)家長的走訪力度，本學(xué)期完成普訪工作。

篇二：六班級(jí)班主任工作方案格式模板

一、指導(dǎo)思想：

為了增加班級(jí)的分散力和向心力，給每個(gè)同學(xué)創(chuàng)設(shè)一種和諧開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育同學(xué)的良好習(xí)慣和健康的心態(tài)，針對(duì)六班級(jí)一班的現(xiàn)狀，和每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校和級(jí)部的詳細(xì)工作支配，本學(xué)期特制定以工作方案：

二、基本工作要點(diǎn)：

1、培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神。

一個(gè)人只有懂得與別人合作，才能最終在社會(huì)上立足。因此，我準(zhǔn)備在本學(xué)期通過班級(jí)的一些活動(dòng)來增加同學(xué)的合作意識(shí)。

2、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。

利用每周一的班會(huì)時(shí)間，結(jié)合學(xué)校的詳細(xì)工作支配和班級(jí)的實(shí)際狀況制定相應(yīng)的主題，抓住時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行有效的思想教育。

3、發(fā)揮小領(lǐng)導(dǎo)的作用，師生共同管理班級(jí)。大膽鼓舞他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，關(guān)心他們?cè)诎嗬飿淞⒘己玫男蜗螅浞职l(fā)揮班領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用。

4、嚴(yán)厲班風(fēng)班紀(jì)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

“習(xí)慣打算人生命運(yùn)”，良好的習(xí)慣是勝利的一半。注意同學(xué)的養(yǎng)成教育和習(xí)慣的培育，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就餐紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的勝利奠基。

5、努力打造班級(jí)建設(shè)的特色班級(jí)

經(jīng)過與六班級(jí)一班助理班主任和副班主任的共同協(xié)商，我們把六班級(jí)一班的班級(jí)特色建設(shè)定位在班級(jí)文化建設(shè)上。想借班級(jí)文化建設(shè)的東風(fēng)形成良好的班風(fēng)班紀(jì)，使同學(xué)在學(xué)校階段的最終一個(gè)學(xué)期中歡樂健壯的成長。

6、做好家校溝通。

發(fā)覺了問題準(zhǔn)時(shí)訂正，和每一位家長保持聯(lián)系，把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)狀況照實(shí)準(zhǔn)時(shí)地反應(yīng)給家長，家校共同合作，以便加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理。

總之，班主任工作要從思想教育入手，以紀(jì)律管理為手段，以班級(jí)活動(dòng)為載體，全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性和主動(dòng)性，使其健康歡樂的成長。

篇三：六班級(jí)班主任工作方案格式模板

本學(xué)期我將擔(dān)當(dāng)六班級(jí)六班班主任的工作，為了更好地開展班主任工作，特制定本學(xué)期班主任工作方案：

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級(jí)基本狀況:

我班共有同學(xué)57人。據(jù)了解每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)吧。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。開學(xué)一同內(nèi)我將對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)狀況做比較詳盡地了解。

三、本期工作要點(diǎn)

1、培育班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：準(zhǔn)時(shí)召開班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯栴}，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班領(lǐng)導(dǎo)成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

2、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

3、連續(xù)做好平安教育工作：要求同學(xué)時(shí)時(shí)、事事、到處留意平安。努力提高同學(xué)的平安防范意識(shí)。

4、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。

四、詳細(xì)教育措施：

1、發(fā)揮班領(lǐng)導(dǎo)作用，提高班領(lǐng)導(dǎo)工作力量

班領(lǐng)導(dǎo)是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班領(lǐng)導(dǎo)的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班領(lǐng)導(dǎo)工作力量的培育。我們班級(jí)里班領(lǐng)導(dǎo)的人數(shù)許多，但我總覺得有許多事要親自操勞，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思索問題，俗話說：失敗是勝利之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給同學(xué)熬煉自己的機(jī)會(huì)，許多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如儀式升旗、布置教室、出，搞班會(huì)。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使同學(xué)無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我準(zhǔn)備讓同學(xué)在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)同學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的分散力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)同學(xué)仔細(xì)切實(shí)地執(zhí)行自己的方案，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上，關(guān)心和鼓舞每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的。

5、加強(qiáng)潛能生管理：

面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

6、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：

精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

7、家教結(jié)合：

常常與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來。在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，連續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我信任自己會(huì)越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將同學(xué)的狀況摸的很透，我還有好許多的工作要做，但是我信任，我肯定會(huì)做好的，我肯定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我信任我會(huì)做到這一切的!

篇四：六班級(jí)班主任工作方案格式模板

一、本班同學(xué)基本狀況：

全班共有同學(xué)41人，新生一人，同學(xué)經(jīng)過五班級(jí)一年，各科成果都明顯提升。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀(jì)律雖然整體有所改觀，主課不會(huì)吵鬧，但是副課還是會(huì)有同學(xué)擾亂課堂紀(jì)律。路隊(duì)也是我們班的弱項(xiàng)，同學(xué)愛說話，隊(duì)伍不整齊。中午的練字時(shí)間也是完全沒有效果，同學(xué)大部分都是發(fā)呆，看課外書，沒有專心練字。六班級(jí)同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)會(huì)更明顯，各項(xiàng)指標(biāo)表明，各個(gè)方面都要重新立法規(guī)，形成良好的習(xí)慣。

二、工作目標(biāo):

1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做;

2路隊(duì)大力整改,形成良好的路隊(duì)習(xí)慣;

3親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生，一個(gè)月至少兩次優(yōu)等;。

4運(yùn)動(dòng)氛圍要濃烈，每月至少兩次班級(jí)集體運(yùn)動(dòng)或領(lǐng)班友情競賽;

5班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚;

6開學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規(guī)”的培訓(xùn);

7隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，保證不浮不躁;

8跟蹤副課，保證紀(jì)律和主課一樣

三、基本和做法。

1、開學(xué)第一天，用一節(jié)課時(shí)間訓(xùn)練路隊(duì)，快靜齊，以上操的形式訓(xùn)練。反復(fù)直到記住如何路隊(duì)。讓同學(xué)明白路隊(duì)是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的體現(xiàn)，他們出去代表的是馮老師，代表的是六二班。宣布法規(guī)，凡是路隊(duì)有聲音的，小舞臺(tái)站著，非常鐘。不管什么時(shí)候，立刻要上主課也要罰完。一個(gè)星期重點(diǎn)抓路隊(duì)。

2、每天早上七點(diǎn)非常必需到教室，假如是本班英語早讀，早讀前帶著孩子們一起掃地，拖地，掃灰層，抓衛(wèi)生細(xì)節(jié)。老師起到一個(gè)示范作用。找到衛(wèi)生問題，解決它。

3、每兩個(gè)星期班級(jí)內(nèi)部競賽，比如利用一節(jié)體育課，讓孩子們接力賽，或是和領(lǐng)班約一場拔河競賽;假如領(lǐng)班不愿，我們可以下戰(zhàn)書，哈哈

4、每天帶領(lǐng)孩子們讀書，中午寫字時(shí)間改讀書時(shí)間，一切瑣碎時(shí)間都加入看書，多表揚(yáng)樂觀看書的孩子，制作讀書競賽表格，每讀完一本，在表格上寫上，期末評(píng)比讀書大王;

5、開學(xué)上好第一節(jié)課，再次熟識(shí)一日常規(guī)，路隊(duì)訓(xùn)練，班領(lǐng)導(dǎo)部分更改，做好六班級(jí)入學(xué)心里輔導(dǎo)，通過視頻，同學(xué)演講等方式，發(fā)放新書，預(yù)習(xí)功課，看課外書，下午給科任老師上課或是大掃除。

6、強(qiáng)調(diào)副課的紀(jì)律，讓孩子們形成敬重老師的行為品德

7堅(jiān)持每天和一個(gè)孩子談心，關(guān)注孩子的內(nèi)心變化

8.分別召開男會(huì)議，講一講衛(wèi)生常識(shí)，青春發(fā)育等學(xué)問。

班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新，充分發(fā)揮班主任的作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

篇五：六班級(jí)班主任工作方案格式模板

班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的是有思想，有感情的六班級(jí)同學(xué)，所以作為六班級(jí)班主任，針對(duì)該班同學(xué)的特點(diǎn)，本學(xué)期方案從以下幾個(gè)方面著手開展班務(wù)工作：

一、培育同學(xué)的良好習(xí)慣

本學(xué)期我要從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用班會(huì)課、品德與生活課學(xué)習(xí)學(xué)校，提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。讓班領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

二、加強(qiáng)常規(guī)教育，培育同學(xué)的自覺性。

要讓同學(xué)慢慢地知道每天何時(shí)應(yīng)當(dāng)做何事。結(jié)合制定的工作方案，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、平安等方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時(shí)間一長，同學(xué)的行為規(guī)范肯定會(huì)有進(jìn)步。

三、關(guān)懷愛惜每個(gè)同學(xué)

作為一名老師，我們喜愛班上的優(yōu)等生，更要愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。在生活上，要無微不至地關(guān)懷每個(gè)同學(xué)。讓同學(xué)樂觀性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。做到多表揚(yáng)，盡量少批判或不批判，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。