為了孩子的明天2008.5.23第1頁(yè)，共21頁(yè)。

歡迎前言第2頁(yè)，共21頁(yè)。我從來(lái)都認(rèn)為：家長(zhǎng)的支持是最真誠(chéng)，也是最重要的，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)和希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信任和支持。第3頁(yè)，共21頁(yè)。我們學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生230人，教職工32人；教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2007年學(xué)校獲得“瀏陽(yáng)市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”，“瀏陽(yáng)市精神文明先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)?；厩闆r第4頁(yè)，共21頁(yè)。教學(xué)設(shè)施學(xué)校的硬件設(shè)施也有了較大完善：

學(xué)校耗資70萬(wàn)、室內(nèi)裝備居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列的科教樓；科教樓耗資40多萬(wàn)元的寄宿制學(xué)生公寓已竣工投入使用；學(xué)生公寓學(xué)校的多媒體教室、電腦室、電子備課室等功能館室設(shè)施完備；學(xué)校的綠化、美化、亮化也日趨完善。

第5頁(yè)，共21頁(yè)。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：秉承以德育為核心、以質(zhì)量為根本、以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)的辦學(xué)目標(biāo)，圍繞做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育進(jìn)行了卓有成效的工作。

教學(xué)工作第6頁(yè)，共21頁(yè)。教育部規(guī)定：基礎(chǔ)教育的主要任務(wù)是為終身學(xué)習(xí)打下知識(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；教育家說(shuō)：習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)！嚴(yán)格管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

第7頁(yè)，共21頁(yè)。例如：養(yǎng)成按時(shí)作息時(shí)間的習(xí)慣，早上要求寄宿生5:50整時(shí)起床，6：10分早操，6：30進(jìn)入教室進(jìn)行早自習(xí)；上午上四節(jié)課，中午12：20整時(shí)午睡，下午五六年級(jí)上兩節(jié)課，七八九年級(jí)上三節(jié)課，晚上上兩節(jié)晚自習(xí)，9：00整時(shí)就寢。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，現(xiàn)在同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律、時(shí)間觀念。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)逐漸形成了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的良好學(xué)風(fēng)。

嚴(yán)格管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

第8頁(yè)，共21頁(yè)。學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心；在課堂教學(xué)方面：扎扎實(shí)實(shí)的開展“課堂教學(xué)研究與評(píng)價(jià)活動(dòng)”，從備課到上課，到作業(yè)批改，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，不斷優(yōu)化、腳踏實(shí)地、一絲不茍的進(jìn)行。

2、突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

第9頁(yè)，共21頁(yè)。課堂教學(xué)：強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的重要性，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，認(rèn)真上好課，努力提高課堂教學(xué)效率。2、突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量第10頁(yè)，共21頁(yè)。就每一個(gè)學(xué)生而言，在學(xué)校中占幾百分之一，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，但又要有所側(cè)重，基礎(chǔ)好的學(xué)生，我們讓他吃飽，基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生，我們認(rèn)真分析，承包給任課教師，然后有針對(duì)性地做工作，例如課上多提問(wèn)他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)他們，課下常和他們交流，找他們談心，了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。

3、面向全體學(xué)生，共同成長(zhǎng)

第11頁(yè)，共21頁(yè)。有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，甚至打著燈籠尋找他們的閃光點(diǎn)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格要求，生活上經(jīng)常幫助他們，經(jīng)過(guò)共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，嘗到了甜頭，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯進(jìn)步。第十一周學(xué)校進(jìn)行了段考，各班的平均合格率較往年均有較大幅度提高。

3、面向全體學(xué)生，共同成長(zhǎng)第12頁(yè)，共21頁(yè)。將每一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和平常表現(xiàn)整合成十個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)成績(jī)有六個(gè)維度：語(yǔ)、數(shù)、外、文綜、理綜、體育；平常表現(xiàn)有四個(gè)維度：道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、審美與表現(xiàn)能力。4、創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

第13頁(yè)，共21頁(yè)。市教育局規(guī)定：中考六科沒(méi)有一科成績(jī)達(dá)到B等級(jí)或有一科成績(jī)?cè)贒等級(jí)及以下，普高不予計(jì)內(nèi)錄取；學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)的四個(gè)維度出現(xiàn)等級(jí)D，則普高計(jì)內(nèi)不予錄取。4、創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。第14頁(yè)，共21頁(yè)。1、要多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)

與子女多一些交流、溝通，而不是一味的“發(fā)號(hào)施令”。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解與尊重的。特別是寄宿的學(xué)生，放假時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)多與其溝通、交流。對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求

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對(duì)孩子不光是管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。

孟母三遷/u61/v_MjU0Mjc4MjY.html名人村與乞丐村:/s/print_4cba826d01007t25.html2、多關(guān)心子女的生活

第16頁(yè)，共21頁(yè)。經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

3、要多與老師交流溝通

第17頁(yè)，共21頁(yè)。今年下學(xué)期我們將安排每每天上第八節(jié)課，還要請(qǐng)家長(zhǎng)理解、配合，我也相信我們的家長(zhǎng)是會(huì)配合支持的。4、配合老師的工作，支持學(xué)校的決定

第18頁(yè)，共21頁(yè)。各位家長(zhǎng)：讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，讓你們的孩子、我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為孩子的明天、成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓他們?cè)谛@和家園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。最后，我代表學(xué)校的全體教職員工衷心的祝愿各位家長(zhǎng)：合家歡樂(lè)，身體健康！第19頁(yè)，共21頁(yè)。

謝謝第20頁(yè)，共21頁(yè)。內(nèi)容梗概為了孩子的明天。我從來(lái)都認(rèn)為：家長(zhǎng)的支持是最真誠(chéng)，也是最重要的，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)和希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信任和支持。我們學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生230人，教職工32人。例如：養(yǎng)成按時(shí)作息時(shí)間的習(xí)慣，早上要求寄宿生5:50整時(shí)起床，6：10分早操，6：30進(jìn)入教室進(jìn)行早自習(xí)。學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心。課堂教學(xué)：強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的重要性，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，認(rèn)真上好課，努力提高課堂教學(xué)效率。就每一個(gè)學(xué)生而言，在學(xué)校中占幾百分之一，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，但又要有所側(cè)重，基礎(chǔ)好的學(xué)生，我們讓他吃