《長度和時(shí)間的測(cè)量》導(dǎo)學(xué)案一．教學(xué)目的：1．了解國際單位制及其意義；2.知道長度測(cè)量的工具和方法；3.會(huì)正確使用刻度尺測(cè)量長度。二．教學(xué)重點(diǎn)：掌握長度測(cè)量的工具和長度的單位。三．教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)正確使用刻度尺測(cè)量物體的長度。四．知識(shí)點(diǎn)歸納：1.長度的測(cè)量：（1）長度單位有：m、Km、dm、cm、mm、μm、nm，1μm=m、1nm=m.1Km=m，1m=dm=cm=mm=um=nm。1m=mm，1cm=m。實(shí)際觀察一下你的刻度尺上的1mm、1cm、1dm、1m的長度，在頭腦中形成清楚的印象。用你的身體（手指、手臂等）展示出這些長度。你的大拇指的寬度大約是cm，你的身高大約是m合cm；成年人走兩步的距離大約是，一個(gè)中學(xué)生的身高為，一本書的厚度為10，物理書的長度，一張紙的厚度為100=m；（2）長度測(cè)量的工具是，常見的有米尺、卷尺、游標(biāo)卡尺等。2、總結(jié)刻度尺的正確使用方法：（1）測(cè)量前首先要觀察刻度尺的、和零刻線是否磨損（2）測(cè)量時(shí)的方法：刻線與被測(cè)物體對(duì)齊，且尺要沿著或平行于被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與垂直，厚刻度尺有刻度的面要緊貼被測(cè)物體，計(jì)數(shù)時(shí)要估讀到的下一位，測(cè)量結(jié)果由和組成。多次測(cè)量取作為測(cè)量結(jié)果。這樣可減少誤差。3、小組同學(xué)用刻度尺測(cè)同一本物理課本的寬度，你的結(jié)果是。結(jié)果由三部分組成，分別是準(zhǔn)確值、估計(jì)值、單位，你的結(jié)果的準(zhǔn)確值是，估計(jì)值是，單位是。4、閱讀課文頁“時(shí)間的測(cè)量”，回答（1）、時(shí)間的單位有、、。其中國際制單位是。測(cè)量時(shí)間的工具是。你知道哪些類型的鐘表？答：。1h=min=s；1min=s；30min=h（2）、機(jī)械停表的適用方法：一走、二、三。外圈指針讀書表示多少，內(nèi)圈指針讀數(shù)表示多少（填分或秒）5、請(qǐng)你認(rèn)真閱讀課文第14頁的內(nèi)容，思考完成以下問題：（1）、和之間的差異叫誤差。誤差不是錯(cuò)誤，誤差只能，不能。.時(shí)間的測(cè)量工具有秒表、手表、日歷等，時(shí)間的單位有、、。6.誤差：（1）測(cè)量值與真實(shí)值之間的叫誤差，（2）減小誤差的方法有eq\o\ac(○,1)采用精密的測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量；eq\o\ac(○,2)采用多次測(cè)量求的方法。（3）錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是，只能減小誤差。五．基礎(chǔ)訓(xùn)練：鞋的尺碼3637383940光腳長度2302352402452501．下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對(duì)照表，表中“光腳長度”的單位是（）A．m

B．cm

C．nm

D．mm2．圖1是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（）A．

1

cm、cm;

B．

1

cm、cm;C．

1

mm、cm

;

D．

1

mm、cm.3．2022年第47屆世乒賽，國際乒聯(lián)做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，將乒乓球改為“大球”。這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（）A．2cm;B．2mm;C．2μm;D．2dm.4、對(duì)下列尺度的估計(jì)中，跟事實(shí)相差較遠(yuǎn)的是（）A．同學(xué)用課桌的高度大約70cm左右;

B．一張普通CD光盤的直徑大約30cm;C．操場上一個(gè)籃球場的長度約28m

;

D．教室門的高度大約有2m.5、正常情況下，人每呼吸1次的時(shí)間大約

（）A．1秒;

B．5秒;

C．10秒;

D．20秒。6．用一把尺子測(cè)量某物體的長度，一般要測(cè)量三次或更多次.這樣做的目的是（）A、減小由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差;B、減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差;C、減小由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差;D、避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤.7、四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是（）A.;

B.;

C.;

D..8、現(xiàn)有兩把刻度尺，第一把刻度尺的量程為150厘米，分度值為1厘米；第二把刻度尺的量程為20厘米，分度值為1毫米，以下幾種選擇刻度尺的原則正確的是（）A.選第一把，因?yàn)樗臏y(cè)量范圍大;B.選第二把，因?yàn)樗目潭染?xì);C.選項(xiàng)哪一把都一樣;D.要了解測(cè)量的要求，才能確定選用哪種刻度尺.9．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m比賽時(shí)，同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員到達(dá)距離起點(diǎn)20m、80m和100m處的時(shí)間。其中六、能力訓(xùn)練：10．如圖2所示，用刻度尺測(cè)量物體的長度，讀數(shù)時(shí)視線要＿＿＿，圖中被測(cè)物體的長度為＿＿＿cm.11．用拉長的塑料軟刻度尺測(cè)量衣服的長度時(shí)，測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值＿＿＿.12．你身體上最接近15mm長度的是（ ）A．大拇指指甲的寬度B．拇指的長度C．頭發(fā)絲的直徑D．肩膀的寬度圖234cm5圖3圖234cm5圖3A．能準(zhǔn)確到1mm的刻度尺B．能準(zhǔn)確到的游標(biāo)卡尺C．能準(zhǔn)確到的螺旋測(cè)微器D．不能判定用的是什么測(cè)量儀器14．如圖3所示，用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱體直徑，其中測(cè)量方法最佳的是（）15．下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（

）

A．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D．選用精密的測(cè)量儀器可以消除誤差16．如圖4所示，在鉛筆上整齊排繞20匝鐵絲，則鐵絲直徑約mm.17．某同學(xué)用以下步驟和方法來測(cè)算物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度.（1）將從封面開始的10頁紙疊緊；（2）用刻度尺量出這疊紙的厚度為L；（3）算出每張紙的厚度d=L/10.該同學(xué)以上做法中的三個(gè)錯(cuò)誤是：（1）(2)__________________(3)_____________________18．如圖5是警方在一案發(fā)現(xiàn)場取得的一張罪犯的腳印，經(jīng)過測(cè)量，其長度是，刑偵人員估計(jì)，此罪犯的身高大約是180cm，根據(jù)數(shù)據(jù)你猜想一下，刑偵人員是如何來估計(jì)罪犯的身高的？你的身高是多少？估計(jì)你的腳長大約是多少？19．測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說法中，選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)（）A．測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程，以選擇合適的測(cè)量工具B．測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值，以滿足測(cè)量精度的要求C．測(cè)量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差D．測(cè)量前上述三種做法都是必要的20.如圖6所示，停表的讀數(shù)______________。21.“思考”甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線，甲卷銅線標(biāo)簽上注明直徑是，乙卷的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了.不用刻度尺，你用什么簡易辦法可以求出乙卷銅線的直徑？七、中考檢查AUTONUM．（2022福建福州，）為了解自己的身體情況，健康的小明做了一些測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是（）A．質(zhì)量50kgB．身高160mC．體溫37℃D．1min心跳75次AUTONUM．（2022廣東廣州，）為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（）A.量程3m，分度值1mmB.量程10m，分度值1dmC.量程30cm，分度值1mmD.量程15cm，分度值A(chǔ)UTONUM．(2022湖南益陽，第4題)A．小明相對(duì)于車是向后運(yùn)動(dòng)的B．小明相對(duì)于小華是靜止的C．小華相對(duì)于車是向前運(yùn)動(dòng)的D．小華相對(duì)于小明是向前運(yùn)動(dòng)的AUTONUM．(2022江蘇南京，第1題)下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是()A.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60tB.一張課桌的高度約為75cmC.南京夏天最高氣溫約為60℃D.一節(jié)初中物理課的時(shí)間約為AUTONUM．(2022江蘇宿遷，第3題)關(guān)于下列估計(jì)，比較合理的是()A.一元硬幣的直徑約是2cmB.一本物理書的寬度約是1mC.一部手機(jī)質(zhì)量約是1kgD.一臺(tái)電腦顯示器的質(zhì)量約是10mgAUTONUM．(2022江蘇無錫，第2題)下列對(duì)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是A．人正常步行的平均速度是10m/sB．課桌的質(zhì)量約為200gC．房間的門高約2mD．日光燈的額定電壓為40VAUTONUM．(2022山東德州，第3題)下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長約18cmC．人體感覺最舒適的溫度約為37oCD．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mmAUTONUM．（2022山東泰安，第3題）下列估計(jì)值最接近實(shí)際的是（）A.我們所用課桌的高度約為B.人體的密度約為C.劉翔參加110m欄比賽時(shí)全程的平均速度大約是sD.發(fā)育正常的初中生的體重約為50NAUTONUM．（2022陜西，第2題）關(guān)于對(duì)考場內(nèi)一些物理量的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A．課桌高度約為80cmB．考場內(nèi)的氣溫約為50℃C．一份理化試卷的質(zhì)量約為80gD．一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5sAUTONUM．（2022安徽，第2題）如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹葉的長度，讀數(shù)為_____________cmAUTONUM．（2022甘肅蘭州，第17題）目前我國許多城市開始進(jìn)行的環(huán)境監(jiān)測(cè)，是指大氣中直徑小于或等于（填長度單位）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物。AUTONUM．(2022江西南昌，第9題)請(qǐng)您正確填寫單位：我國家庭電路電壓為220；一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約