本文格式為Word版，下載可任意編輯——《童年》讀后感(15篇)《童年》讀后感(15篇)認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是我整理的《童年》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《童年》讀后感1

有一次，我在看高爾基寫的《童年》時(shí)，總覺自己得有這樣一種具有特別一些古怪的感覺。

當(dāng)我看到一半，凄愴，有一種特別凄愴的感覺。由于在看到小高爾基被爺爺打的時(shí)候，特別想哭，也特別心疼。假如我就在他旁邊，我會沖上去抱著我祖父高爾基，“別打孩子！〞我的心有多痛！假如我是爺爺，我不會罵他，而是用一點(diǎn)憤怒的語氣對高爾基說一些小道理，解釋這個(gè)道理的意思，還告訴他怎么做是不對的，怎么做是對的。

讀完這本書，給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上，嘎斯發(fā)高燒。那天晚上，我祖父去探望了加斯，并和加斯進(jìn)行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味好玩兒的東西。那一刻我很感動(dòng)，原來爺爺不是很兇，他一定很懊悔打了嘎茲，一定很心疼。原來長輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥，都隱蔽著深深的愛和期待。假如我是小蓋茲，我會說〞感謝你，爺爺〞

事實(shí)上，這本書給了我們最大的感受是這樣的：在書中所有的人物都是來自這本書讓我知道什么是愛是無私的。小高爾基會理解幫助他，有時(shí)候有些人厭惡。然而，這本書的愛，讓我覺得很溫暖。

《童年》讀后感2

童年，是一個(gè)充滿歡聲笑語的時(shí)代。每個(gè)人都有他自己的童年，文章的小也不例外。

在學(xué)校里，是出了名的“受氣包〞。不管是男生還是女生，他都戰(zhàn)勝不過他們。為了出這口氣，小在看書時(shí)偶然看見了《江湖三女俠》里的一段話：“先斷炊七日，在這期間里只以白水充饑。七日后才可吃飯。〞書里說這樣可以使得人心無雜念，心里不大起大落，可以使功夫練得爐火純青，在百步之外便可傷人致死。看后喜出望外，便決定絕食幾天，好練出功夫。

其次天，他把媽媽給的早點(diǎn)錢放起來。

中午，只是喝了幾口米湯就去看書了。

三天后，步行上學(xué)時(shí)，餓得兩眼發(fā)直，連走路都打晃?？墒菫榱司毠Γ驴酥撇蛔?，早已把錢放在自己的抽屜里了。不知哪來的靈感，竟冒出一首打油詩來：“日照小店出炊煙，遙望早點(diǎn)擺眼前。唾液直流五厘米，惋惜兜里沒有錢。〞絕食練功終究沒有練成。

這件令人發(fā)笑的蠢事做的太不應(yīng)當(dāng)了。同學(xué)之間身體接觸，只是玩?；虿惶岱?，沒有必要報(bào)復(fù)同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)相互團(tuán)結(jié)?？茖W(xué)早已證明，不吃飯七天就有生命危險(xiǎn)，根本不應(yīng)當(dāng)相信這些無稽之談。這件事告訴我讀書要有選擇，要用科學(xué)知識武裝自己。

《童年》讀后感3

我讀了一本好書名叫《童年》，他陳述了一位生活在俄羅斯底層的孩子的生活情景，整個(gè)故事引人入勝。書中的主人公幼年喪父，旅居在外祖父家中，外祖父是一個(gè)兇狠粗暴的人，時(shí)常打小主人公。每當(dāng)我讀到外祖父拿出長長的濕樹枝抽打小主人公時(shí)，我也從心里痛恨那個(gè)外祖父。災(zāi)難不僅只有這一些，當(dāng)這一個(gè)家中唯一對主人公好的的慈祥的外祖母也被打傷，全家從而進(jìn)入了生活的低谷。這一時(shí)主人公想到要改變現(xiàn)狀，開始了打工掙錢上學(xué)，把這一個(gè)家從解散的邊緣拯救了回來?，F(xiàn)在我開始為主人公愉快了，雖然經(jīng)歷了好多的曲折，但主人公的心靈依舊是健康的，用他的積極樂觀改變了外祖父對他的態(tài)度，使整個(gè)家庭也變得十分和諧。

這一本書告訴了我們不管環(huán)境多么惡劣，多么令人感到窒息，只要有一顆健康良善的心靈和樂觀向上的生活態(tài)度，一定能讓丑陋消失，一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接我們的是美好的生活。

《童年》讀后感4

《童年》所描寫的高爾基的童年期，是19世紀(jì)七八十年代的俄國，當(dāng)時(shí)是農(nóng)奴制正在向工業(yè)資本主義的過渡期，沙皇由上而下的農(nóng)奴制改革，并沒有給農(nóng)奴帶來真正的自由解放，正如列寧所說的：“獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝削的一干二凈，把他們推向更加貧困痛楚的深淵。〞這一切又是通過一個(gè)單純幼童的觀測和感受，讀來別有一番韻味，特別親切。

《童年》所喚起的光明的、人道的生活希望，將促人奮起摧毀野蠻的社會制度，后來的現(xiàn)實(shí)就是證明。

讀了高爾基的童年，我想到了我的童年，我們這一代人簡直太幸福了，高爾基在那樣的環(huán)境下還能成才，而我們不是更應(yīng)當(dāng)好好努力學(xué)習(xí)嗎？不辜負(fù)家長的期望，因此我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人。

《童年》讀后感5

童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有開心，有幸福，童年時(shí)美好的，童年是充滿陽光的，值得回憶的好多好多……而阿廖沙的童年卻很凄涼。

阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。此后，黑暗的生活開始來臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分煩躁，經(jīng)常打外祖母和阿廖沙3，使阿廖沙3幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有和藹的一面，譬如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，阿廖沙3開始講自己童年的生活，阿廖沙的話語沉重，滔滔不絕。阿廖沙講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭突然變成了童話里的大力士，他單獨(dú)一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。

和阿廖沙相比，我們的童年是璀璨的，是幸福的；是沒有煩擾痛楚的，更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打〞，由于他們從沒有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝〞“小公主〞。根本不能和高爾基那凄涼的童年相提并論，年代的不同就是這區(qū)別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)四處黑暗。美好的童年來之不易??！

《童年》讀后感6

一個(gè)想當(dāng)拳擊手的男孩，想要一個(gè)練習(xí)的對象。爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊，給他作為練習(xí)的工具。男孩看到這只破舊的小熊，卻伸不出他的拳頭。

這只小玩具熊，是童年時(shí)代的朋友。他和小玩具熊形影不離，走到哪里都要帶上它；無論開心還是憂愁，都要告訴它……小熊陪伴他走過了開心的童年……面對童年的朋友，帶著再度被喚起的友情，男孩低下頭對媽媽說：“我改變主意了，我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了。〞

友情，是長久的，與親情一樣，如鋼鐵一樣穩(wěn)固，沒有什么力量會摧毀友情與親情。而我們，對友情往往會視而不見：摔跤了，朋友將我扶起；學(xué)習(xí)遇到難題了，朋友教會了我；我們往往認(rèn)為這是理所當(dāng)然。但這一個(gè)個(gè)細(xì)小的幫助，是來自于朋友的友情，是金錢也換不來的!我們怎能不珍惜友情呢!

珍惜每一個(gè)朋友，就是積蓄一筆人生的寶貴資產(chǎn)。

《童年》讀后感7

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美好的，童年是開心的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那么的可怕、凄涼，令人不敢想象的。

《童年》這部小說生動(dòng)的再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活態(tài)度。高爾基幼年喪父，跟隨著悲傷欲絕的媽媽和慈祥的外祖母來到了外祖父家的小染坊，外祖父性情十分煩躁、貪婪和自私，他竟然把為他干了一輩子活而雙目失明、喪失勞動(dòng)能力的格里戈里趕出了染坊，還在高爾基的媽媽死后，趕走了高爾基。幼小的高爾基過早的體會到人間的痛楚和丑惡，小小的心靈受到太多打擊。故事生動(dòng)的展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、污穢的令人窒息的生活，我深深地體會到了百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代抵擋黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

我從《童年》這部小說中不僅讀出了十九世紀(jì)俄羅斯下層社會的黑暗與落后，還讀出了下層勞動(dòng)人民的人性光芒，更說明白無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱苦，總有一些良善美好的'人，只要懷著一顆向上的心，即使在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。

《童年》讀后感8

每個(gè)人的童年都應(yīng)當(dāng)是美好的，過去的我們可能是有點(diǎn)幼稚，但當(dāng)時(shí)對我們來說是多么的開心，那么的好玩兒！

《童年的朋友》陳述的是小時(shí)候因看拳擊比賽入迷而想成為一個(gè)拳擊手，他向爸爸要求買練拳的“梨〞，可父親沒有同意，媽媽看出他的心思，從他以前的玩具中找出一只小熊，讓他拿小熊練拳，一開始他很開心，但后來回想起以前與小熊形影不離的時(shí)光，而此刻他卻這么殘忍的對待它，他含著淚對媽媽說：“以后我再也不當(dāng)拳擊手……〞

在我們的童年里，有大量的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等，在當(dāng)時(shí)卻是我們最形影不離的好伙伴，陪我們度過多少個(gè)春夏秋冬；多少個(gè)無眠的夜晚；又是多少個(gè)寂寞的午后……

可現(xiàn)在，我們已不再需要它們，莫非就應(yīng)當(dāng)把它們丟棄嗎？這樣，跟忘恩負(fù)義有何區(qū)別呢？

過去，你把它們像寶物一樣疼愛，不管你身在何處，都會帶在身邊，每天給它“梳洗〞，打扮，給它喂食，每晚都抱著它入睡，給它講故事……甚至不惜一切代價(jià)的保護(hù)它，即使是生命也樂意！可能以前是太過于天真吧！可是那些“童年的朋友〞不應(yīng)當(dāng)讓我們記住嗎？

《童年》讀后感9

高爾基是一位有名的作家，他的大量格言都深受大家的愛好，如“書是人類進(jìn)步的階梯〞。

“腦子—認(rèn)識的能力—是像肌肉一樣，靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來的〞等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎？“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，躺著我的父親。他穿著白色衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭古怪地揸開著，那雙可親的手悄悄地平放在胸前，手指是彎曲的，快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地呲著，讓我畏懼。

再想想我們，真是“身在福中不知福〞啊，我們的爸爸媽媽或外公外婆不會由于我們的一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤而打我們。在我們兩三歲的時(shí)候，可以去幼兒園與自己的伙伴一起做游戲，回家后，還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌，雙休日，是我們最開心的日子，爸爸、媽媽會帶我們?nèi)ビ螛穲鐾妫c高爾基相比，我覺得我是最幸福的，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，以優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的親人。我的感受是：高爾基在這么困難的環(huán)境下能成為一名作家，我真是欽佩呀，我們要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高爾基努力、刻苦，不怕艱苦的精神。

《童年》讀后感10

我讀過一本書，這本書叫《童年》。讀完這本書，我的感受很深。

這本書主要陳述了：阿廖沙在三歲時(shí)父親死了，他的父親死后，就跟著外祖母和母親去了外祖父家里。在外祖父家里的這段時(shí)間里，阿廖沙得到了外祖母的疼愛和呵護(hù)，受到外祖母所陳述的故事的熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪……在這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在阿廖沙的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里〞度過了童年時(shí)光，走向了人間。

再看我們，多幸福啊!被父母寵著，想要什么有什么，想吃什么吃什么。每天都在寬大、敞亮的教室里聽老師講課。一回到家就有大魚大肉等著你，而且假使有人欺負(fù)你，大人一定會把他訓(xùn)一頓。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾氣煩躁，而兩個(gè)舅舅又吵著要分家，只有外祖母疼愛阿廖沙。用我們的童年和阿廖沙的童年一比，我們比他幸福多了。

童年只有一次，不能返老還童。讓我們好好珍惜童年的美好時(shí)光吧!

《童年》讀后感11

這篇課文寫了的無憂無慮，竟學(xué)駱駝咀嚼和的天真可愛，沒錯(cuò)，不僅有童年，我們都有美好的童年，童年里也有做過傻事，我學(xué)完了這篇課文，雖然讀的時(shí)候讀的是童年做過的傻事，但我的腦子里想的都是我童年做過的傻事。

小時(shí)候我吃西瓜的時(shí)候總是喜歡把西瓜子咽下去，后來我聽人說只要把西瓜子埋到土里就能發(fā)芽，逐漸長大，我想:我吃了那么多西瓜子，喝了那么多水，會不會現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了，會不會把我的肚子撐破呢，怎么辦呢?對了，西瓜有水才能長大，我一直不喝水，不給它澆水，西瓜不就不會長大了嗎。于是我一整日都沒喝水，渴的我口干舌燥。中午，媽媽做了我最愛喝的雞湯，可是我擔(dān)憂西瓜會把我的肚子撐破，所以只敢吃雞肉不敢喝雞湯。媽媽問我為什么，我告訴了媽媽原因，媽媽聽完哈哈大笑，對我說:“你盡管喝，出事了我負(fù)責(zé)。〞我還是不敢喝，可我實(shí)在太渴了，只好大口大口的喝了起來。過了幾天我還是沒事，這幾天一直提心吊膽的我感覺很古怪?，F(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在太可笑了。

童年一去不復(fù)返，但那個(gè)天真可愛的我永存我心中，我干的那些傻事也給了我永恒的開心，這些美好的回憶使我終身難忘。

《童年》讀后感12

這個(gè)暑假，我又翻出書架上的一些舊書，重新閱讀起來，其中就有一本高爾基的《童年》，這本書我在四年級的時(shí)候就已經(jīng)讀過，當(dāng)時(shí)就感慨萬千，這次重讀，更是讓我思緒萬千，有頗多感受在心頭。

書中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里，阿遼沙受盡了外祖父的虐待，在他的周邊，只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人〞。但是，阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著，逐漸在艱難的環(huán)境中成長起來。

我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做對比。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬倍。我有一個(gè)完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護(hù)。但是，我確實(shí)一條不折不扣快的大懶蟲，我從來沒有自己做過飯，從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨(dú)立做過家務(wù)，

連這些小事都沒有做過，更何況一個(gè)人單獨(dú)到社會上生活了。

我自思：假如把握放到阿遼沙所在的那個(gè)社會，或許我連一天都沒方法活下去，更不要說和罪惡的社會做斗爭了。

讀了這本書，我決定要完全改變自己，學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立、大膽做斗爭的品質(zhì)。我會努力的。

《童年》讀后感13

讀了《童年》的第十一章，我更加的相信“人之初，性本善〞這一句話了。其實(shí)在這本自傳體小說里，我并不是很厭惡外祖父；我真正厭惡的是阿列克謝的兩位舅舅，我認(rèn)為兩位才是最自私貪婪地。雖然外祖父經(jīng)常訓(xùn)打阿列克謝，但是大多數(shù)狀況都是阿列克謝犯錯(cuò)在先。在從前的封建社會，小孩子犯了錯(cuò)誤，最通俗普遍的教訓(xùn)就是嚴(yán)酷的拷打。在文中的各處，仿佛隱隱地透露著外祖父對阿列克謝的關(guān)心與關(guān)愛。此外，我還通過外祖母動(dòng)人的故事，了解到阿列克謝的父親。他是一位多么大膽高尚的帥氣小伙兒。他十分大膽的追求自己想要的幸福生活，并且有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的的魄力。這是我對阿列克謝父親最崇敬的思想感情，他有著值得我們學(xué)習(xí)的崇高精神。我認(rèn)為，阿列克謝能有今天的天真、良善，有絕大一部分是由于他有一位宏偉的父親。

阿列克謝，從某種角度上來說，你是最幸運(yùn)的幸運(yùn)兒。

《童年》讀后感14

最近，我拜讀了意大利有名教育學(xué)家、兒童心理學(xué)家蒙臺梭利的著作《童年的機(jī)要》，使我收獲頗多，感悟頗多。記得剛看到書名時(shí)，便吸引了我，引起了我心靈的共鳴，童年的機(jī)要是什么？

兒童在成長過程中會遇到眾多的困難，其中成人所設(shè)置的障礙是關(guān)鍵。我們成年人總是依照自己的想法去教育孩子，對設(shè)計(jì)孩子的人生越來越“熱心〞、“積極〞、“強(qiáng)勢〞、“自我中心主義〞，根本不管孩子的感受和想法，作為童年主人的孩子反而幾乎失去了選擇童年幸福的權(quán)利，往往是大人和孩子產(chǎn)生沖突的原因。