小升初英語知識點匯總一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則.一般情況下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,pollcewoman-po1icewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般現(xiàn)在時.一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。.一般現(xiàn)在時中，沒有be動詞和情態(tài)動詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞要按規(guī)則加上s,主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞用原形。.在一般現(xiàn)在時中，句中有be動詞或情態(tài)動詞時，否定句在be動詞和情態(tài)動詞后加not,一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。4.在一般現(xiàn)在時中，句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時，主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞前加does+not(doesn,t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not(don't),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。動詞+s的變化規(guī)則.一般情況下，直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es,如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：study-studies三、現(xiàn)在進(jìn)行時.現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。.現(xiàn)在進(jìn)行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動詞ing..現(xiàn)在進(jìn)行時的否定句在be后加note.現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。動詞加ing的變化規(guī)則.一般情況下，直接加ing,如：cook-cooking.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing,如：run-running,stop-stopping四、begoingto.begoingto表示將要發(fā)生的事或打算、計劃、決定要做的事情。.肯定句：begoingto+動詞原形，如：Jimisgoingtoplayfootball.否定句：benotgoingto+動詞原形，如：Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑問句：把be動詞調(diào)到句首，如：IsJimgoingtoplayfootball?特殊疑問句：疑問詞+be+主語+goingto+動詞原形？如：WhatisJimgoingtodo?疑問詞當(dāng)主語時：疑問詞+be+goingto+動詞原形?如:Whoisgoingtoplayfootball?五、一般過去時一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作感謝。Be動詞在一般過去時中的變化：⑴am和is在一般過去時中變?yōu)閣aso(wasnot=wasn,t)⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(werenot=weren,t)⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。句中沒有be動詞的一般過去時的句子否定句：didn't+動詞原形，如：JimdidnJtgohomeyesterday.一1般疑問句：在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑問詞當(dāng)主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Whowenttohomeyesterday?動詞過去式變化規(guī)則：.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked.結(jié)尾是e加d,如：taste-tasted.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed,如：stop-stopped.以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i,再加一ed,如：study-studied.不規(guī)貝tI動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat（二）小升初英語詞類：動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量詞）”（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認(rèn)為是名詞;說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。（目前我們學(xué)過的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道）1、動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞（就是我們平時總說的那種動詞）、be動詞、情態(tài)動詞。（1）行為動詞就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep>live等。行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、+s/es>+ed>+ing,具體判斷方法如下：/有，就加ing讀句子一讀該單詞一認(rèn)識該單詞一理解意思一看有無be動詞（若是begoingto就用原形）、沒有，再看情態(tài)動詞/有，就用原形/有，就加ed、沒有，再看有無表示過去的時間狀語/是第三人稱單數(shù)就加s或es、沒有，再看主語\不是第三人稱單數(shù)就用原形(2)be動詞a、Am--wasIs-wasAre-were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c>一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren,t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren,t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn't.我們現(xiàn)在學(xué)過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用于一般過去時。判斷步驟：/第一、三人稱單數(shù)，就用was/有，再看人稱、第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were看有無表示過去的時間狀語/第一人稱單數(shù)，就用am、沒有，再看人稱一第三人稱單數(shù)，就有is、第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are(3)情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有：can、must、should、would>mayo接觸最多的是can。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am>is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,名詞就加s或eSo這里強(qiáng)調(diào)兩點：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、alotof等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。如何加后綴：a.一般情況下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knivese.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-po1icemen,policewoman-polieewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判斷步驟：/如是am、is或was-＞原形讀句子一讀該單詞一認(rèn)識該單詞一理解意思一看be動詞、如是are或were—力口s或es3、形容詞（包括副詞）形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。兩個重要特征：as as中間一定用原形，有than的時候~■定+er。4、人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性（短）名詞性（長）形容詞性（短）名詞性（長）第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryours第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人稱代詞:有主格和賓格之分。一般動詞前用主格，動詞后用賓格。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。5、數(shù)量詞我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞有a、an>the。a和an有具體的意思，一（個…）,the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據(jù)漢語意思。a和an的區(qū)別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前,a用于輔音音素前。一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以“輔音字母y"結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives]

LeafleavesLeafleaves.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,po1iceman-po1icemen,pollcewoman-po1icewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese寫出下列各詞的復(fù)數(shù)Ihimthisherwatchchildphoto diary dayfootbookdresstoothsheepboxstrawberrypeachsandwichdishbusmanwoman二、一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時基本用法介紹[No.11一般現(xiàn)在時的功能.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如：Igetupatsixeveryday,我天天六點起床。.表示客觀現(xiàn)實。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時的構(gòu)成.be動詞：主語be(am,is,are)其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。.行為動詞：主語行為動詞(其它)。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時，要在動詞后加〃-s〃或〃-es〃。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。[No.2]一般現(xiàn)在時的變化.be動詞的變化。否定句：主語benot其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句：Be主語其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.非凡疑問句：疑問詞一般疑問句。如：Whereismybike?.行為動詞的變化。否定句：主語don，t(doesn51)動詞原形(其它)。如：Idon'tlikebread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't構(gòu)成否定句。如：Hedoesn，toftenplay.一般疑問句：Do(Does)主語動詞原形其它。如：Doyouoftenplayfootball?Yes,Ido./No,Idon，t.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構(gòu)成一般疑問句。如：Doesshegotoworkbybike?Yes,shedoes./No,shedoesn，t.動詞s的變化規(guī)則.一般情況下，直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es,如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes.以“輔音字母y"結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：study-studies一般現(xiàn)在時用法專練：一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)drinkgostaymakelookhavepasscarrycomewatchplantflystudybrushdoteach wash 二、用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空。Heoften(have)dinnerathome.DanielandTommy(be)inClassOne.We(notwatch)TVonMonday.Nick(notgo)tothezooonSunday.they(like)theWorldCup?Whattheyoften(do)onSaturdays?yourparents(read)newspaperseveryday?Thegirl(teach)usEnglishonSundays.SheandI(take)awalktogethereveryevening.There(be)somewaterinthebottle.Mike(like)cooking.They(have)thesamehobby.Myaunt(look)afterherbabycarefully.Youalways(do)yourhomeworkwell.I(be)ill.Fmstayinginbed.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.LiuTao(do)notlikePE.Thechildoften(watch)TVintheevening.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.—Whatday(be)ittoday?—It'sSaturday三、現(xiàn)在進(jìn)行時.現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。.現(xiàn)在進(jìn)行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be動詞ing..現(xiàn)在進(jìn)行時的否定句在be后加not。.現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。.現(xiàn)在進(jìn)行時的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為：疑問詞不達(dá)意be主語動詞ing?但疑問詞當(dāng)主語時其結(jié)構(gòu)為：疑問詞不達(dá)意be動詞ing?動詞加ing的變化規(guī)則.一般情況下，直接加ing,如:cook-cooking.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting.假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing,如：run-running,stop-stopping現(xiàn)在進(jìn)行時專項練習(xí)：一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：playrunswim make golikewrite_skireadhavesingdance putseebuylove livetakecomeget stopsitbeginshop 二、用所給的動詞的正確形式填空：Theboy(draw)apicturenow.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.Mymother(cook)somenicefoodnow.Whatyou(do)now?Look.They(have)anEnglishlesson.They(not,water)theflowersnow.Look!thegirls(dance)intheclassroom.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.It's5o'clocknow.We(have)suppernowHelen(wash)clothes?Yes,sheis.四、將來時理論及練習(xí)一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預(yù)備做某事。句中一般有以下時間狀語:tomorrow,nextday(week,month,year***),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。二、基本結(jié)構(gòu)：①begoingtodo；②willdo.三、否定句：在be動詞(am,is,are)1后加not或情態(tài)動詞will后加not成won'to例如：I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.-*I'mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、同義句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.練習(xí)：填空。.我打算明天和朋友去野炊。Ihaveapicnicwithmyfriends.Ihaveapicnicwithmyfriends..我們將要學(xué)習(xí)英語WelearnEnglish.WelearnEnglish.五、一般過去時一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作。Be動詞在一般過去時中的變化：(Dam和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn,t)(2)are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(werenot=weren't)句中沒有be動詞的一般過去時的句子否定句：didn't動詞原形，如：Jimdidn'tgohomeyesterday.動詞過去式變化規(guī)則：.一般在動詞末尾加-ed,如：work—-worked,cook-cooked.結(jié)尾是e加d,如：livelived.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed,如：stop-stopped.以“輔音字母y”結(jié)尾的，變y為i,再加-ed,如：study-studied.不規(guī)則動詞過去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat過去時練習(xí)寫出下列動詞的過去式is\amplantaredrinkplaygomakedoesdanceworryask tasteeatputkickpassdoBe動詞的過去時練習(xí)（1）NameNo.Date一、用be動詞的適當(dāng)形式填空1.Iatschooljustnow.2.Heatthecamplastweek.3.Westudentstwoyearsago.4.They onthefarmamomentago.5.YangLing elevenyearsoldlastyear.6.Thereanappleontheplateyesterday.TheresomemilkinthefridgeonSunday.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.一、用be動詞的適當(dāng)形式填空IanEnglishteachernow.Shehappyyesterday.